我学习毛笔书法_小学记叙文500字

二年级时，我看到那些用毛笔写出的字，非常羡慕，便央求妈妈给我报了毛笔书法班。

第一次进入书法班，我看见好多小朋友都坐在座位上认真写字，也找了一个位子坐下。我们的书法老师姓许，他先教了我毛笔的握笔姿势，他说把毛笔坚起来拿，手掌向上抬，掌心要空。我很快学会了握笔姿势。然后，许老师又教我在描红本上写横画，他说：“写横一定要有点斜度，开始顿一下笔，然后行笔，最后收笔。一定要做到两头粗，中间细。”听完之后，我开始动笔了，写了第一个横画。天哪，那个横画写得歪歪扭扭的，中间粗，两边细，太丑了。我心想：没关系，万事开头难嘛。我又写了几个，虽然还是很丑，但总比第一个好多了。就这样，一节课上完后，我已经完全掌握了横画的写法。

“字无百日之功”。功夫不负有心人，经过了两年的练习，我的毛笔书法水平大幅提高。今年春节，还为家里写了一副对联，贴在门口，路过的邻居们都停下脚步，仔细观看，并举起大拇指大加赞赏。今年三月底，我还参加了『中国少年儿童书法比赛宁夏赛区』的比赛呢，并获得了“优秀奖”。当我把宁夏回族自治区书法协会颁发的『荣誉证书』揍在手里时，不由得暗暗地为自己感到自豪！

“字怕练，马怕骑”。“千里之行，始于足下”。客观地说，我现在的水平，还处于起步阶段，要想有所成就，须下深功夫。以后，我还要更加努力刻苦地练习毛笔书法，以取得丰硕的成果，把中华民族几千年的书法文化发扬光大！

从“一塌糊涂”到“微微一笑”_毛笔书法培训作文1000字

我曾去参加过“毛笔书法培训”——一种我从未接触过的“魔鬼训练”，在学校里，书法还算可以的我，在那里，用一个词形容“一塌糊涂”。

第一次踏进书法教室，一股浓郁的墨水味扑鼻而来，一看桌上，堆满了大大小小的毛笔，整齐地放着一些宣纸，墙上更是挂着琳琅满目的书法作品，每一幅都美得惊艳，更是触动了我那颗想要练得一手好字的欲望。

阳光洒进窗子，微风吹起宣纸的一角，拂过我的发丝，轻轻飘扬，“好，现在我们开始学习毛笔的握笔姿式！”老师威严的语气传入耳际。“什么，毛笔还有握笔姿式？我怎么不知道？”从未接触过毛笔字的我一脸迷茫，自语喃喃着。我仿照着老师的手式，食指和中指握住笔的一则，大拇指扶着笔的另一边，“这么简单啊！”马上学会握笔姿式的我望着一边不断摆弄笔的同学得意洋洋地笑着。可是，我不知道，这只是一个开端，前方还有更多未知的领域等待我去探索。很快，我便遇上了困难。我发现，别人笔下写出的，就像是小桥流水，细腻而舒缓，字迹非常流畅，总是得到老师的赞赏，而我的小溪，却经常碰上高山与石头的阻拦，跌跌撞撞地向前流去，是我真的没有天分吗？也许真的是这样吧。那次，我紧握毛笔，想写下去时，手就开始不听使唤了，不住的颤抖，导致写出来的字也是弯弯扭扭，竖没竖直，横也没有横平，这哪能逃过老师的法眼，正当我准备写第二个字的时候，老师三步两步走到我跟前，什么话也没说，握着我的手开始带着我写，“老师就是老师，字不是一般的好。”正当我这么想时，老师突然把手一松，我没反应过来，握着笔的手就像一个盲人没有了导盲犬似的一松，笔立刻掉在桌子上，我顿时惊惶失措，望着被墨水染黑的宣纸，心里打了个寒颤，望向老师，但是却接到了老师鼓励的目光，“加油喔！你可以的！”老师也望向我，嘴角微微扬起，露出一个灿烂的微笑，我头心头一怔，随后再一次坚定地拿起毛笔，再一次坚定地落笔，此刻，我的手不再颤抖，字迹也流畅起来，“我居然做到了！”我用不可思议的目光再次望向老师，老师也再一次露出他那欣慰的笑容。我豁然开朗，相信自己就会成功，是通过亲身实践得到的。

面对万丈深渊瀑布选择微笑，于是有了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的壮丽景观，人生是一条蜿蜒的旅途，前【yuerzhinan.com】方是希望，是黎明，我选择坚强的微笑，因为坚强的微笑给予我走出逆镜的力量。

作者：狄吴钦安

指导老师：吴芳芳

我学会了写毛笔字_小学写事作文1000字

别看我才九岁，我已经学会了很多本领：素描啊、拉丁舞啊、弹古筝啊，等等。但是，最难忘的还是我学写毛笔字。

我第一次写毛笔字，是爸爸教我的。

那年春节，爸爸在家里写对联。当时我很想很想学会写毛笔字，但是妈妈不让，怕把我衣服弄脏。爸爸反对说：“你就不想她学多一点东西吗？你也不想她长大有文化一点？”妈妈只好让步：“好吧好吧，那就让她学吧。可是谁来教呢？”爸爸信心满满：“我来教她。”我高兴得跳了起来叫道：“耶！太好喽！”

这样，我学起了毛笔字。

爸爸先教我拿笔，之后就教我写字。

爸爸先把毛笔按了下去说：“先这样写：先一个点，然后不要把笔拿起来”，之后，爸爸又往右边写了一横，往右边写一横拉直，再把毛笔按下去，把毛笔提起来，就写成了“一横”。

我“依虎画猫”，第一次写毛笔字。只是，这幅“作品”，连我自己都被吓了一跳。

你知道为什么吗？因为，我写的很漂亮？不对！那因为我写的很丑？也不对！还是告诉你吧！是因为我在写的时候，毛笔分叉了，写了好几个重叠的横，结果，结果，结果，我差点把那个横写成了“毛毛虫”的样子呢！我看了看，自己被“雷得”大笑起来了：“哈哈哈哈”。爸爸妈妈跑过来，也笑倒了。

看到爸爸贴在门上倒过来的“福”字，我很不解：“爸爸、爸爸，你也教我写倒过来的“福”吧！”爸爸笑着说：“傻姑娘，这是写正的一个“福”，然后倒过来贴。因为，古人倒过来贴，说成‘福到了’，图个吉利呢。”古人太讲究了。

爸爸教写“福”字。我写了好多遍“福”字，才终于写好。爸爸妈妈都赞美我说：“呀！晨晨“福”字写的多好呀，都可以挂到墙上展示了！”“我们现在、立刻、马上就把它挂起来！”

说干就干，爸爸和妈妈一会儿就把我写的“福”字挂到墙上了。呀，我废了那么大功夫才写好的一个“福”字，爸爸也费了很多功夫才把我教会。算是“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来”吧？

小朋友们，你们知道为什么“福”字要倒贴呢？是有一个故事的。

相传，倒贴“福”字是来源于清代恭亲王府。有一年春节前夕，大管家按照惯例派人将“福”字贴在大门上。有一个不识字的人，将“福”字贴倒了。恭亲王很生气，要惩罚他。能言善辩的大管家赶紧跪在地上求饶：“奴才经常听人说恭亲王寿高福厚，如今福真的到了呀，这可是吉祥之兆啊！”恭亲王听后觉得他说的合情合理，就重重赏了管家和家丁们。从此每逢春节，王府的人就故意将“福”字倒贴。

久而久之，这个做法就流向民间，百姓纷纷效仿，以图吉利。所以，现在啊，每逢春节人们便在屋门窗户、墙壁贴上大大小小的“福”字，还倒贴哦。这样为欢度佳节更增添了很多乐趣呢。这也算是学毛笔字的意外收获吧。

写毛笔的坚持_关于坚持的作文600字

我教毛笔字的老师曾经非常的讨厌我，我也很讨厌她。因为我是一个不爱写毛笔作业的人。

关于老师所说的那一套，我一点也不明白，为什么不写作业就记不住当天的内容？为什么不写作业就是不认真？看着老师一次次拿着别人厚厚的作业数落我时，真是百味杂陈。

一次，我带着毛笔晃悠到教室。老师一看我手中除了毛笔之外空无一物，面色一沉。大声讲道：“刘子溱，你为什么又不写作业！”我那天大概是觉得烦了，不像平时无所谓的态度。“写就写！”一节课，我都气冲冲的。

回到家后，我突然想起自己说的话，只得到书房铺布摆砚，开始写字。写得磨磨蹭蹭的，恨不得一下子就写完。一个小时过去了，我才写了一张（30字），我心想：反正一张也是作业，这就行了！

再次来到教室，老师接过作业，脸色好了一点，再一看，眉毛一皱，团起作业纸就扔进了垃圾筒，“写得真差！”老师再次数落了我一顿。

我心里充满了不甘和愤怒：我都写了作业了，怎么还说我！哼，下次我写两张！

果然，第二次交作业时又被老师数落我不认真，写得很差。

每一次，我的作业都在被批评，但渐渐的，数落的次数少了，表扬的次数多了，我慢慢在写作业的过程中感受到了一种荣誉感，一次假期，全班都少有写作业的，但我写了。看到老师指着我的作业数落别人的时候，还是挺高兴的。而且，在每一次写作业时，总能巩固老师讲的，第二节课可以写得更好。

我在慢慢地进步着，同时，也在慢慢地把写毛笔作业当成一种习惯，每个星期日早晨，总会写两张作业。

我想起了我看过的一句话，任何事情只要你能坚持不断去加强它，它终究会成一种习惯。

毛笔树林之旅-暑假游记作文1200字

“叮铃铃，叮铃铃……”放学铃声响起了，我背着书包，慢吞吞地走着。

我坐在一张椅子上，低着头，不知道干什么好。突然，远处传来了一个声音。我抬起头，只见不远处有一个穿着汉服的人笑眯眯的看着我：“你很无聊吗?快来玩儿吧!”这不是书里的神笔马良吗?我又惊又喜，连忙对他说：“好啊好啊!我可无聊死了。”便跟了上去。

刹那间，仿佛整个世界都充满了亮光，亮得我都睁不开眼睛。不一会儿，我们就来到了一个长满毛笔的树林里。

这里可美了，有成群的鸟儿在这里欢声歌唱，地上的花儿好像一个打翻了的颜料盘，五颜六色的平铺在青青的草地上……我看着小蚂蚁正在辛勤的工作，心里可高兴了。

不一会儿，我的肚子就开始“咕咕”叫了。我只好不好意思地问正在赏花的神笔马良：“我有点饿了，有吃的吗?”只见神笔马良一手抚摸着他带的小狗“布林”，一手用笔在纸上画出了一片面包递给我，这张纸一放到我手上，就变成了一片真正的面包!“谢谢你，神笔马良!”我接过面包，狼吞虎咽地吃了起来。在一旁暗自观察的强盗看到这一幕，心想：哇!如果有这样的笔，就能拥有好多好多金银珠宝了!我要把它偷来。

神笔马良当然不知道这件事，他刚刚才用画笔画出了一座小木屋，这可让强盗越来越心痒痒，他决定扮成一个乞丐去www.yuerzhinan.com偷神笔。

“叮咚!叮咚!”门铃响了。我去开了门，只见一个乞丐可怜兮兮地问我：“我好饿，可以给我一点吃的吗?”神笔马良可真是个热心肠，二话不说就把他请进了小木屋里。

神笔马良对他说：“你先坐着，我要去上个厕所，一会就给你画吃的。”说完便走了。我也上二楼画画、写作业去了，客厅里就只剩下了强盗，他要开始行动了。

强盗在客厅里东翻翻，西找找，就是找不到那只神笔。恰在此时，神笔马良回来了，强盗也只好作罢。

“想吃什么?”神笔马良自信的对他说：“我都能画!”强盗其实根本不饿，但是他只好说了一句：“哦……我想吃蛋糕……”神笔马良一听，便从他的袋子里拿出神笔，画出了一块香喷喷的蛋糕递给了强盗。强盗心想：原来神笔在那儿呀，我知道了。

神笔马良出去玩儿的时候，强盗悄悄地走到袋子前，准备拿一支普通的画笔来冒充神笔。正在此时，我刚好走下楼梯，强盗只好装作是欣赏木屋，欣赏的十分起劲。

强盗真是又气又急，开始不耐烦地跺脚，这让神笔马良觉得好奇怪，怎么这个人这么急躁的呢?

晚上，夜幕降临，我该上床睡觉了。“晚安!”神笔马良对我说。不一会儿，我的眼皮就渐渐地沉了下来。强盗蹑手蹑脚地走着，没有碰到任何东西。他拿出神笔，又用一只长得跟神笔一模一样的毛笔放回袋子里。他正沾沾自喜呢!突然灯亮了，神笔马良站在他面前。强盗一看，害怕极了，又看手中有只支神笔，他顿时就不害怕了。他学着神笔马良的样子画了一架飞机，可是，飞机并没有象真的飞机一样飞起来，强盗只好陪出笑脸，一步一步地退出了小木屋……

目睹了这一切的我，明白了一个道理：偷别人的东西，迟早都会付出代价的。