四季风光-小学生自然作文500字
我喜欢花红柳绿的春天;喜欢骄阳似火的夏天;喜欢层林尽染的秋天;喜欢粉妆玉砌的冬天，我喜欢的就是这四季的美丽风光!
春游芳草地。春天，草地长出了嫩绿的草芽，没过几天，就长得非常茂盛了。为了能让小草变得更加美丽，所以会有叔叔给小草“做造型”，变成圆圆的草丛。小草便给大地增添了一些生机勃勃的形象。
夏赏荷花池。夏天，在池塘里，肯定会有一位“著名”明星——荷花。荷花我们并不陌生，但荷花可是一年中只有夏季才会开放的，它开的季节也只有那骄阳似火的时节。荷花为这夏天的池塘增添了几分凉爽和秀美。
秋饮菊花酒。秋天的代表植物应该是菊花，就像宋代诗人苏轼写的《赠刘景文》，“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”就是这句诗描写的菊花，大意是：荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那残菊的花枝还傲霜斗寒。是啊，荷花凋谢后就是菊花的争奇斗艳了。
冬咏白雪诗。一天早上起床，我看见街道上洒满了雪，房屋上落满了雪，就连树枝上也挂满了雪。落光了的柳树上挂满了亮晶晶、毛绒绒的银条儿;冬夏常青的松树上挂满了银白色的雪，整个大地变成了银白的世界。真的就是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!
这四季的风光送给大地的是一曲曲美妙动人的画卷，送给人们的是一首欢乐的歌!
我喜欢这五彩缤纷的四季!
四季即景-写景作文700字
冬爷爷走了，春姐姐来了。
三月世间万物都在春姐姐的召唤下全部复苏，河岸柳树染青。
四月的春雨走过竹林、走过农家、走过田园和城市，洗刷着人们的烦恼。为人们带来了欢笑和快乐。
五月的花朵欢聚一堂，形成了欢笑乐翻天的春天。
春姐姐带着篮子去了，夏哥哥手持绿叶来了。
六月，太阳公公格外宠溺农民伯伯，勤劳的农民伯伯享受着丰收的喜悦。漫山遍野的山林，如屏障一般。树叶朦朦胧胧的挡住了树底，树叶连片，形成一段“心连心”的绿印。小动物们都来躲避炎热。
七月，大家围在一起，小河哗哗地向前流去，河面上缓缓的映出“幻彩之翼”，真是美不胜收。
八月，我们躺在草地上，看着那“星河入梦”，“翼奇流星雨”。真是陶醉了。
我们舍不得夏哥哥，但他还是走了，咦?秋姑姑的地毯里好像裹着什么?
秋姑姑的打扮也挺好的，身穿金红相征的连衣裙，笑着向我们走过来。
九月秋姑姑掏出了第一样东西——颜料盒。秋姑姑一手托颜料，另一只手拿笔，将枫树平凡的绿画出了火红色，将梧桐书那活泼的绿色染成另一种尊贵的金色，真美啊!
十月，她向我们展示了第二样东西——水果。那灯笼红色的苹果就像灯笼似的在那挂着。此外，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，还有好多好多香甜的气味。葡萄石榴也藏在了秋姑姑的地毯里。
十一月末，她向我们告别。大雁和燕子都往南飞了，他们那“一”字队形很让人着迷，把小朋友的眼睛都勾住了。这是个欢笑的秋天。
秋姑姑把礼物送给我们，她走了。但在这时候，冬爷爷，他又回来了。
十二月，冬爷爷叮嘱小动物赶快收集食物，小动物就开始干活了。
一月北风呼号，冬爷爷赶紧将一个大被子盖到大地上，但你可知道，冬爷爷一个普普通通的举动，竟给全天下的孩子带来欢笑。
二月，这个大被子被冬爷爷收起来了，但在这个时候，小孩子堆的雪孩子全部融化了，这未免令小孩儿有点伤心，但庆幸小朋友们度过了一个快乐总动员的冬天。
不知不觉，春姐姐又回来了，原来他们并没有消失，而是在轮流值班。
校园四季-小学生自然作文400字
我的学校有风景如画的花园，热闹非凡的操场，还有严肃挺立的教室。我喜欢校园的每个角落，每个季节。
春天,校园里生机勃勃。望向窗外，一片绿色映射在你的脸上。小树发芽了，小草从土里探出头来，花园里更是美丽，绿色的草坪加上五颜六色的花，美丽无比。让这个平平无奇的操场看起来亮晶晶的。但是最让我疑惑不解的是，为什么这里的小草要比其它地方的小草长得快?
夏天,校园里清凉舒爽。这时我们再从教室的窗户向外看去，世界变成了深绿色的。这时候的小花们换上了最新的衣服，展示着最美妙的舞姿。树木也变得非常茂盛，成了可以为我们遮风挡雨的样子。
秋天,校园里芳香四溢。花园里的菊花在金色的银杏树下争奇斗艳地绽放着。操场上的道路两旁可以闻到果实的香味，抬头望去，树上挂满了红彤彤的果实。
冬天，校园里色彩明丽。我又一次向教室的窗户望去,整个世界在白色的笼罩下显得那么宁静。即使看不到一片绿色的树叶，但是也毫不缺乏美的存在。操场上回荡着笑声，同学们在打雪仗、堆雪人，热闹非凡。
这就是我们的校园风景，是不是很美啊?欢迎你加入我们的大家庭。
四季之美-小学生写景作文450字
春天最美是公园。小溪解冻了，“哗啦、哗啦……”唱着欢快的歌。小草探出头来，瞧瞧这神奇的世界。树木抽出新枝，小鸟站在树枝上唱着优美的歌。公园里百花齐放，红的、黄的、紫的……蜜蜂和蝴蝶在百花丛中一边尽情遨游，一边兴奋地唱着歌。
夏天最美是小河。河边的几棵大树变得越发茂盛，它的阴影下，小鱼儿欢快地游来游去。河水清澈见底，在太阳的照耀下闪闪发光。早晨，一些人拿着钓鱼竿，在大树下放把椅子，把钓鱼竿的白线扔到水里等待鱼儿上钩。日落时分，一群小孩子像鱼儿一样在水里游来游去，十分快活。夜晚，许多的萤火虫在河面上翩翩飞舞，美轮美奂。
秋天最美是稻田。稻田仿佛是一片金色的海洋。微风吹过“金色的海洋”泛起小小的“波浪”。稻田里的稻草人就像是这“金色的海洋”的守护者，防止“海盗们”的入侵。小孩子在稻田里玩耍，好像一样快乐活泼的鱼儿在金色的海洋里，无忧无虑地玩耍。稻谷又像世是人一样弯了腰，不知是笑弯了腰还是喝醉了酒弯了腰，还兴奋地向农民伯伯打招呼。
冬天最美是雪地。在远处看，恍恍惚惚可以看见一个身穿白色衣服的人站在那里，时不时还有雪球从他头上飞过。走进去看才发现那个“身穿白色衣服的人”是一个雪人，它头上有雪球飞过是因为几个小孩在激烈的“大战”。
四季即景-描写风景的作文250字
春天最美是变化多端的大自然，小草弟弟探出了头，看着新奇的世界。小花儿们也随着春风翩翩起舞，冬眠的小动物苏醒过来了，有青蛙、蛇、熊、它们都在看春天大自然的变化，是多么美丽!
夏天最美是凉爽的夏夜，凉爽的夏夜固然美。也有无数的萤火虫，闪着朦胧【yuerzhinan.com育儿指南】的微光在翩翩飞舞，这情景着实迷人!
秋天最美是树叶落下的时候，地上铺满了落叶，好像一条金黄金黄的地毯啊!树叶落下来的时候慢悠悠地，好像一只金黄色的蝴蝶在快乐地飞舞。
冬天最美是下雪时，下雪时雪花飞舞、漫天大雪、鹅毛大雪、非常美丽!向窗外望去，一片片小雪花像一个个穿着白衣服的小精灵。看起来也愈发叫人心旷神怡。
我爱四季的美!
四季-小学生自然作文450字
我喜欢四季，喜欢四季中春天的温暖、夏天的炎热、秋天的凉爽和冬天的洁白。
春天来了。春雨妈妈叫醒了泥土中酣睡的竹笋，竹笋在雨露的滋润下茁壮成长。小动物们也从冬眠中醒来，享受着这浓浓的春意。树上的枝条上长出了一片片嫩绿的叶子，开始新一年的成长。撒在小路边的鲜花竞相开放，结了冰的小溪渐渐融化，发出叮咚叮咚的声响，像是在开音乐会呢。农民伯伯也不甘落后，开始了育苗播种。
春天走了，烈日炎炎的夏天来了。虽然小草被太阳晒得耷拉着“小脑袋”，但是池塘里的荷花却竞相开放，像是一位位亭亭玉立的姑娘，真是出污泥而不染呀!
夏天走了，凉爽的秋天大步流星地来到了人间。大雁们一会儿排成“人”字，一会儿排成“一”字，有趣极啦。地里的稼庄成熟了，农民们正沉浸在五谷丰登的喜悦里。就连果园里的果树也不甘寂寞，苹果笑红了脸，石榴笑破了肚皮，葡萄满串挂……田野里的枫叶变的火红火红的，一阵风吹过，枫叶就翩翩起舞，形成了一幅唯美的图画。
秋天一走，冬天就迫不急待地登上了人间舞台。人们穿上了厚厚的棉衣，在这银装素裹的世界里打雪仗、堆雪人，可开心了。
四季不仅给我们带来了快乐，还给我们了温暖。我爱这美丽的四季。
四季之美-小学生写景作文400字
春天最美是花园，那美丽的花朵在和我们打招呼， 五颜六色的花朵出现在那美丽的花园。
夏天最美是游泳馆，在游泳馆里非常非常的热闹 上百的人们穿着泳装都在里面游玩 ，就像是好多好多快乐的小青蛙。
秋天最美是果园，满山的果子都成熟了 。
九月一到 ，农民们就都变得
很忙很忙 ，农民们的种子从发芽到结果都是农民们的劳动成果 。那金黄金黄的小麦在秋风吹拂着下一起一伏的，好像是在欢迎秋奶奶到来 。
在远处的果园里，飘来了一些香喷喷的果香味，好香啊， 在这里看到了红红的苹果 ，红的像一个灯笼在发出闪亮的光芒， 还有在一边的梨子都发出了香飘飘的香气……
我来到果园那里面感受着这种美好的香气时 ，我突然听见了一声鸟叫 ，我住里走去 ，原来是一些小鸟在枝头上唱着欢快的歌 ，叽叽喳喳叽叽喳喳......真好听 。
冬天最美是滑冰场 在滑冰场那里有一块很大的冰 我们在冰上欢快的滑着，一会儿单脚滑，一会儿跳起来，可好玩了。可是当我转身想要离开的时候 ，还望着明年的冬天快点到来。
校园四季-小学生写景作文400字
我的学校美丽无比，有蛐蛐湖、教室、大操场，一年四季都很美丽,现在我们一起走进学校，看看四季都是什么样子吧!
春天来了,万物复苏。学校里的树木、小草、花朵都探出了头。早上来到校园里,看见树上有几只小鸟叽叽喳喳地叫着。到了蛐蛐湖跟前，我看见水里的冰已经融化了。大雁也从南方飞了回来,太阳出来了,阳光照亮整个学校,也照亮了小草、小花和树木。
夏天来了，大树可以遮挡阳光。下课后,我们跑到树荫下乘凉，有的坐在大树下聊天,有的在下棋，有的在玩游戏，同学们玩得不亦乐乎。
秋天是一个丰收的季节。在操场上有几棵茂盛的苹果树,一到苹果成熟的时候,那红彤彤的苹果太诱人了，我就会叫上同学们去“偷”几个苹果吃。等到末秋的时候，所有树开始变得枯萎了，过不了几天，树叶就全掉光了。
冬天是一个寒冷的季节。花儿都枯萎了，但是梅花开了，有红的，有白的，装点着整个校园，美丽极了。只要一下雪,我们就会玩打雪杖或者堆雪人的游戏。
校园每个季节有每个季节的美丽，每个季节有每个季节的乐趣。