“虎”老师-关于老师的作文600字

我们班里有一只德高望重的“母老虎”，她就是莫老师。她是我们班的班主任，也是语文老师。

莫老师的个子不高也不胖。高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，两只大眼睛藏在眼镜后面，一眨一眨的，显得特别温柔;可是，上课时扫视每一个同学，却又显得特别威严，吓得同学们连大气都不敢喘一下。

就拿这次语文期末大考来说吧。我们经过了一场将近三个小时漫长而又紧张的考试。监考老师拿着一沓厚厚的考卷走出教室，我们终于松了一口气，大声的欢呼起来。可是，高兴了还不过三分钟，莫老师突然黑着脸抱着那沓试卷走了进来，全班顿时变得鸦雀无声，同学们纷纷跑回自己的座位坐了下来。莫老师一把抓起那沓试卷，指着一道题，面红耳赤，扯着大嗓门地问道：“这道‘修改病句’谁没写?给我站起来!”空气里顿时充满了恐怖的气息，同学们个个像丢了魂似的，变得瑟瑟发抖、不知所措。过了一会儿，目测大概有三十多个同学颤巍巍地站了起来。我心里庆幸地想：哦，还好还好，我写了，要不真的要吃“蛋糕”了。莫老师顿时变得怒目圆睁，严厉地训斥了一番，便背着手怒气冲冲地走了。哎，我们又把“母老虎”的尾巴点着了，领教了一番“虎威”。

当然，莫老师也有温柔的一面。记得有一次，朱莟同学的腿不小心骨折了，绑上了厚厚的石膏，行动十分不便。莫老师温和、细声细语地对我们说：“我们要帮助朱莟解决生活和学习上遇到的各种困难。大家要有爱心。让我们一起行动起来吧!”这时，我们在老师的眼睛里“看”到一颗颗小爱心在闪烁，周围的空气顿时变得温馨起来。哈哈同学们又觉得莫老师变得像知心姐姐一样温柔。

我们的“老虎”老师既严厉又温柔，我们都很喜欢她。

漫画老师-关于老师的作文700字

“上课!”熟悉的声音一响，五(1)班的全体同学立马端坐如松，竖起耳朵，目不转睛地盯着讲台上的老师，不敢有一点儿松懈。因为，这位张老师可不是普通的语文老师，他是一位会“读心”的魔法老师呢!

张老师有一头利落的短发，显得十分干练。上语文课时，张老师并不会一直站在讲台上，她喜欢在各组之间的过道上来回走动，她说话时语速不快，声音也不高，但是她那双有“魔法”的大眼睛看向谁，就能识破你是否在认真听讲，千万要当心哦!

哎呀，张老师有发现了：“刘恩瑞，你来说说，刚才老师讲了哪些内容?”

“嗯，刚才……刚才……”唉，可怜的刘恩瑞又被会“读心”的张老师给抓住了。

每当这时，我总是百思不得其解：“明明同学们都看着课本，张老师怎么知道哪位同学在认真听课，哪位同学在发呆呢?”我挠挠脑袋，“如果我也学会了老师的读心术，就可以看得出妈妈会不会给我买心爱的冰淇淋了……”

“刘子轩，你来回答下这个问题。”张老师看着我，挑起的眉头像隶体的“一”字

。她的目光仿佛看透了我的小心思，我吓得一激灵，立马回过神来。

“糟糕!刚才光顾着想老师的读心术和妈妈的冰淇淋了，哪里知道张老师问了什么?”我的脸涨得通红，可怜巴巴地瞟了一眼同桌，她朝我挤挤眼，抬起左手在书上第三自然段上点了点。有了这只小手的救援，我勉强磕磕巴巴地应付了过去【yuerzhinan.com育儿指南】。好险，躲过了一劫。张老师的读心术太厉害了，我可得认真地听课啊!

学习新知识时，张老师也能读懂我们的心，她总是用我们喜欢的方式教授我们。

学习《白鹭》一课时，张老师不从讲解生字开始，而是出了几个谜语让大家猜。同学们一下子兴奋了起来，在我们心里猜谜语可比学习生字有意思多了。之后张老师又给我们看了好几张美丽的图片和一段与白鹭有关的影片。很快我们就全身心地沉浸在美妙的课堂氛围之中了。

一堂课下来，每位同学的脑海里都留下了鲜活的白鹭形象。在张老师的帮助下，我们也读懂了作者眼中的白鹭，在阅读中我们也很快记住了那些生字。哎呀，不知不觉中我们又中了老师的“魔法”了。

我的老师-关于老师作文600字

教过我的老师有很多，不过，我最喜欢的老师是我现在初一的班主任：何老师。

何老师，C2108班班主任，英语老师。中等身材，平常喜欢穿一件白色的毛衣，显得既神气，还优雅。

何老师平时非常地温柔，她有一条戒尺，但是不常用，有抄写的规则，但也不常用，普通总不过点个名。

记得有一次，上课快要迟到了。我连忙从前门跑进教室。我关门的时候，可能是我力气大了。只听“咔!”的一声。我回头一看，门把手孤独的握在我的手上，仿佛在问我：“兄弟，我跟你无怨无仇，你为什么把我拔下去了?”再回头，班上的同学正幸灾乐祸地看着我。

这一节课我一直心不在焉：何老师知道了会不会把我骂个半死?我会不会建议转移学习环境?我会不会给予勒令退学?下课了，我忐忑不安的来到何老师办公室。

“呃?项嘉诺，有什么事?”何老师问。“呃，呃，何，何老师。”我心里像吊了一桶水，七上八下的。“我把门把手搞坏了。”我低下头，随时准备接受暴风雨的洗礼。“啊，那你没有受伤吧?来让我看看。”何老师担心地问道。“哦，没有没有......”“那没有事，我打电话给张师傅修就好了，下次注意!”

这时我心里流进一股暖流，就像在冷冷的冬天喝了一杯热热的牛奶，暖到了我的心里。何老师真温暖!

但是何老师也有不好的时候。在一天下午，何老师说今天听写不过关的要抄默GF。“哎!!”班上唉声一片。我望着我80分听写陷入了沉思，没错，我也是其中的一员。

那天晚上，作业都堆成山的我终于写完了。但，还有抄默作业，好想哭啊。

一肚子吵架的话对着抄默本子说，手上却像捧着出土国家级文物那样精心。不过想来想去，我想，最终何老师还是希望我们能够掌握知识，记住句子。就是因为何老师对我们的严格要求，我们的英语成绩才会拔尖。

这就是我喜欢的老师——何老师。

难忘的老师_关于老师的作文800字

在我成长的道路上，有许多教过我的老师，他们伴随着我金色的童年，教会了我许多知识。而在这些老师中，最令我难忘的是教我五年级的语文老师——林老师。

林老师是个中等个儿，一头乌黑的齐腰长发经常绑成了个马尾辫，柳叶般的眉毛下嵌着一双敏锐的眼睛，闪烁着智慧的光芒。不仅如此，她还有一张能说会道的樱桃嘴，让我觉得上她的语文课非常有趣。

林老师上课时对我们很严厉。有一次在语文课上，老师还没有来，同学们就在老师没来之前高兴地和同桌一起聊天，整个教室就像是个热闹的菜市场一样。“林老师来了！”不知是谁说了这句话，全班立刻安静了下来，整理好上课用品，端端正正地坐好。林老师先是走到讲台上，然后向同学们扫视一遍，再和我们打招呼，接着讲课。当课讲到了一半时，有的同学自然就坐不住了，便开始走神，和同桌窃窃私语了。这时，林老师突然叫一位上课不听课的同学站起来，重复她刚刚说的话，只见，那位同学茫然地看着林老师，不知道要重复什么。最后，林老师严厉地批评了他，其他同学一见状，就马上认真听课，不敢再说出半句话。

林老师虽然严厉，但对我们很关心。

记得有一次，期末考试慢慢地离我们而近了，林老师为了能让我们考出一个好成绩来，在夜深人静的时候，还在灯光下，为我们查找一些复习资料，抓紧时间帮助我们巩固好知识。在期末考试的前一天，林老师没有给我们布置作业，一切都是以“复习”为重点。林老师还跟我们说，考不好没有关系，只要继续努力学习就可以了，但还是要尽量考出一个好成绩来。这就是林老师善良的一面。

啊，林老师！您是一位辛勤的园丁，用知识的甘露哺育着我们这一棵棵幼苗，让我们茁壮地健康成长；啊，林老师，您是一根根红蜡烛，光芒四射，照耀着我们，使我们感到无比温暖；啊，林老师，您是浩瀚的海洋，而我们是这海洋里活崩乱跳的一条条小鱼，是您给了我们知识的营养，让我们有了智慧的思想，感到幸福常在。林老师，您的谆谆教诲就像是一阵阵春雨，滋润着我们的心田，又好似一缕春风，轻柔地抚摸我们幼小的心灵。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”林老师，谢谢您无微不至的爱。

我的老师-关于老师作文1000字

新的学期又开始了，这是小学阶段最后一学年——六年级，刚开学那天,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“语文又要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。“怎么又换老师了?”这个说;那个说：“张老师对我们那么好，干嘛还要换?”;有的说:“老师是男是女?”;有的又说:“老师凶不凶?”;还有的说…… “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物——新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位个子高挑，约摸三十来岁的男老师，只见他身穿紫色T恤、米白色的休闲裤，一张慈祥、亲切的笑脸。又高又挺的鼻梁，浓眉大眼，炯炯有神的眼睛和善而又明亮。还有一张樱桃小嘴。我情不自禁地想：这位老师一定是平易近人、和蔼可亲······

“同学们，大家好!”随着老师的一句开场白，教室里很快就安静了下来，“我姓戴，叫戴德旺，是你们六年级的语文老师，今后就让我做你们的大朋友，一起来探讨学习上的问题，好吗?”“好!”我们异口同声地回答。戴老师的一席话立刻把我们师生间的距离拉近了很多.。

尽管戴老师是新来的，但我们和他相处了一段时间后，我觉得他和我们的关系，有时就像我们的大哥哥，课后经常可以看到他和同学们一起在操场上打球、嬉戏时挥汗如雨的身影，下雪了，他带着我们去饶守坤公园看雪景，打雪战，让我们在紧张的学习之余尽情地欢笑;有时他却像一位严厉的父亲，所做的一切都是为我们的前途着想。记得有一次语文课上，同学们叽叽喳喳，纪律非常差，简直无法继续上课。老师气得，脸憋得通红：“你们这些人，这么喜欢讲话，有本事，你给我上台来讲啊，接你们这个班，我就知道，你们个个都不是省油的灯······”当老师发泄完以后，气也消了，全班霎时鸦雀无声。老师望着同学们都如此害怕，又接着说：“同学们，刚才对不起，不是老师想骂你们，而是现在这个年代，竞争太激烈了，只有从小学抓好你们，打好基础，长大了才会有出息，才能成才，如果从小肆意妄为，那长大了还得了?所以老师刚才很生气，为什么你们都不听话呢?其实你们都是很聪明的孩子啊!”戴老师一说完，我心里觉得很内疚，其实老师说得很对，我们太【yuerzhinan.com育儿指南】放肆了，欺负老师是新来的，所以不遵守课堂纪律，今后大家可一定要改掉这个坏习惯啊!

记得还有一次，戴老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就觉得戴老师可能是感冒了，因为我们班上的人多，如果老师讲课的声音不大，后面的同学就会听不清，所以老师不得不尽最大的声音给我们讲课。后来，戴老师又咳嗽了几下，渐渐的，老师的嗓子有点哑了，可戴老师却像没事似的，继续给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：“戴老师，您是不是感冒了?”戴老师微笑着说：“有点，但没什么。”原来，为了不耽误我们的功课，戴老师生病了还坚持给我们上课······

如今新老师已变成“旧”老师，为了使我们能在这小学最后阶段取得优异的成绩来回报母校，您依旧勤勤恳恳、兢兢业业、春蚕抽丝般地为我们付出着、奉献着。戴老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您用自己的行动，让老师的形象更加完美，真不愧是“人类灵魂的工程师!”

老师的脚步_关于老师的作文550字

“老师来了，我听到脚步声了！”这是我们班午间管理常用的警句。我们班午间管理可嗨了，管理的人都束手无策，有的人在方格本上下五子棋、有的人在飞鸽传书（扔小纸条）、还有的人在打牌聊天。自从这个学期起，午间管理就没有老师管了，只有老师巡逻，所以我们班就乱成了一锅粥。

如果我们班听到“巴达、巴达”的高跟鞋声，就是老师的脚步声，我们会立马坐好，掏出作业假装很认真的样子。有时耳朵好的同学先听到脚步声会去瞄一眼，回来叫：“老师来了，我听到脚步声了！”我们全体就“哗啦”一声坐回位子上写作业，装出假宁静。当老师走了进来，看见我们这么安静时，点了点头走了。

老师走了几秒后，班级又恢复了原样。一次，是一班的纪老师检查，老师穿布鞋，走路声音不大，当老师只离教室两步远时，有人悄悄喊了一句：“老师来了！”同学们马上开始回位子。纪老师鬼点子多，拿着手机一进教室，“咔嚓”一声把我们混乱的样子拍了下来，很多同学没有回到位子上被老师拍了一个正着，全部被请到“最高法庭”班主任那去了。但有一个小个子——林同学，当老师进来那一瞬间急中生智，卧倒在地，爬回了位子，就没被抓到。

这老师的脚步给管理班级者的帮助非常大，有时他们为了让班级安静，随口喊了一声：“老师来了，我听到老师的脚步了！”全班就会马上坐回位子，有时若发现脚步声迟迟未来，回头会把管理人员打一顿。

哈，“老师来了，我听到脚步声了！”这句话给我们班带来了很多乐趣。

漫画老师-关于老师的作文700字

“叮叮叮——”上课铃响起，我们以光速坐好，不一会儿，他走进了教室。唉!美术课又又又又被他占了。他，就是我们的数学老师——刘老师。

刘老师留着短头发，眼睛如同一片星空，闪烁着智慧的光芒。中等身材，说话时带着一种无上的威严，让你不得不乖乖听他的话。临近期末，他特别喜欢占课，天天板着一张脸，说话的语气很严肃。

其实刘老师讲的课很生动，奈何我们班早已练出赵子龙“七进七出”的山寨版：左耳进右耳出，导致他必须牺牲自己在办公室喝茶聊天改作业的时间，来填补我们空空如也的大脑。“填脑”所须占课的对象通常是音乐课、美术课、信息课、体育课等。每次占课，他都要苦口婆心地说：“孩子们，你们以为我想占课吗?看看你们的成绩!再不多讲，你们又该怎么办呢?”尽管这样，我们还是恨不得把老师“扫”出教室，这时刘老师会拍讲桌而起，怒视我们，大声嚷道：“我是为了你们好!”众人这才收敛了一点点。

刘老师作为“占”老师，“三寸不烂之舌”是他的基本技能，“千里眼”也是必备道具，在一次数学课上，我领教到了这双眼睛的威力。

那天，我迷上了《三体》，就把书带到了学校，在数学课上看了起来。正当我看得津津有味时，刘老师那鹰一般的眼神向我看了过来，仿佛在说：“你这样做对得起你的老师吗?别以为你成绩好就可以为所欲为!”这吓得我魂不附体，立刻将书塞到抽屉，此时他的目光又向我扫了过来，立刻变得柔和，“不错!给我好好听课，别搞小动作了。”呼，好险，差点就被老师抓住了，不然，我就要享受走廊专属的自然风和办公室40分钟游了。

“叮叮叮——”下课铃响起，伴着一声“下课!”，一节数学课过去了，我们如释重负，正欢天喜地地准备去音乐教室，享受美妙的音乐时，一道如同晴天霹雳的声响回荡在我们的耳中：“下节音乐课我要把剩下的内容讲完。”又是这样，占课之王就是占课之王。

感谢刘老师对我们班的辛勤付出!我们更应谨记：学好数学，才能游走校园江湖，走进音美信体，做一个博学多才、见多识广的江湖豪杰。

漫画老师-关于老师的作文600字

“叮铃铃”，下课铃响了，其他班的同学纷纷开始狂欢，但我们班依然静悄悄的。同学们正埋头苦干着，只要是俞老师——我们的班主任上课，课余时间基本上就烟消云散了。她可真是一位严厉的老师啊!俞老师的身上充满了特点，我认为其中最“可爱”的一点是她的情绪变化，可能前一秒脸上还是乌云密布，下一秒就满面桃花，你们可能不信，那就听我慢慢道来。

那个下午，俞老师正批着作业。突然，俞老师的眉毛皱了起来，嘴巴也抿了起来，手用力地拍了下桌子，眼睛里好像射出了两道激光，让我们不敢直视：“小A，你都几年级了?字怎么还是写成这样?知不知道……”小A被吼得心惊胆战，踌躇不前，不知道如何拿回自己的作业。俞老师的脸火红火红的，眼睛死死地盯着小A同学。正当我以为“暴风雨”即将来临的时候，突然“叮咚”一声，手机铃响了，俞老师一边极不情愿地拿起手机，接上了电话，一边眼睛还盯着小A。

过了一会儿，本来“乌云密布”的脸笑逐颜开：“祝贺你，小B同学，你的作文被刊登了!”看到“多云转晴”的脸，我总算松了口气，同学们绷着的神经也松开了，“别愣着，鼓掌祝贺下!”一阵阵的掌声响起来，小B的脸立刻变成了一个大苹果，赶紧用手遮住了脸。不过一会儿，俞老师又收起了笑容，回到了平时的严厉，教室里又是一片寂静，只听到笔唰唰的声音。

虽然俞老师会很严厉，但是她也非常关心同学们的生活。我们真的就像一个大家庭一样，互相帮助，而俞老师就是我们的大家长，会对我们犯下的错误表示批评，也会对我们所取得的成绩感到开心。这就是我的班主任，一个严厉却又温暖的好老师!