写字桌上的吵闹

　　写字桌上的吵闹

一天， 小主人写完作业忘了关灯就去睡觉去了。“喂！钢笔老弟，帮我把开关关掉！”台灯喊道。钢笔说：“喂！老兄，你以为你是谁呀！”“我是你哥！”台灯生气地说道。
“我才应该当老大呢！”钢笔说，“要不是我妙笔生花，小主人怎么能写好的文章呢！”
“功劳应该归我才对。”墨水说，“如果没有我，你那儿能写出好文章！”
默默无闻的书开口说话了：“我们大家团结才更有用，如果你们不信，我们到外面去走一走。”
“好！”钢笔和墨水异口同声地应道。
它们三个走呀走，来到了一个画家的家里。画家正在准备画一幅画。钢笔连忙跑过去，给画家打好了轮廓，可画家左思右想还是画不出来。书走了过来，画家看见了书就像看见了救命恩人一样转悲为喜，他看了看书，不到几分钟，一幅无与伦比的画就完成了。
钢笔很不服气。他们三个又走呀走呀，走到了一个作家的家里。作家正在发愁，因为他写出来的文章不合条理。墨水连忙跑过去把作家写错的地方涂掉，可作家还是不知道如何改更恰当。书走了过来，作家看见乐了。他快速拿起书翻了翻，眼睛一亮，不到几分钟，一篇著作就写出来了。
钢笔和墨水见此情景，都低下了头。
从此以后，所有居住在书桌上的文具都互相帮助、取长补短。从而使他们的小主人成为举世闻名的作家。

指导教师：陈玉芳

练写字_记叙文范文400字

我能写出漂亮的硬笔字。说来还有一个故事呢。当年，还是一年级生的我，有一个非常要好的朋友，叫张妍，她曾是班上学习最好的人。她是我的好朋友，也是我想要翻越的“大山”。学习拼音时，我每次默写都是一百分，一年级的班主任李老师，对我刮目相看，但在学习生字的时候，她总会说：“ 每当我看张妍的字，就像是吃了蜜一样的甜。”那时老师以打星为成绩，张妍总是3颗星，而我最多只有2颗星。一次偶然的机会，我和张妍并排坐在了一起，我看见张妍写的字，我不知道怎么形容，简直和书中的例字写得像一个模子打出来的。我这才知道自己的差距：就是连山脚都没到。我打心眼里决定要超越张妍。那一天晚上，我睡得很晚，拿着铅笔，每个字都一个笔划一个笔划地对比着写，直到写的字与例字相同才算满意，在梦乡中也时刻不忘练字，每天不断地重复着……

二年级开始了，我还和一年级https://www.yuerzhinan.com一样努力，终于，功夫不负有心人呀!我竟和张妍得到一样的荣誉了，我真怀疑不是在做梦。“不是梦!”当我感觉是现实时，我很开心，我感觉自己站在山顶，很快可以翻越大山，看见太阳，对任何事情都充满信心。

学写字-三年级写事作文300字

我在龙湾区学写字，教我的老师姓张，是我姑姑的同学，和我的关系还不错啦！

我小时候还没有任何才艺，望女成凤的父妈妈把我送进了这个地方，希望我能学好写字。

我才刚来，老师对我的要求还比较松，但我却对自己很严格，经常擦了又擦，改了又改，一定要和老师写得差不多，才肯“放过”自己。

在写字的道路上，还是很辛苦的，我常常因为字写得慢，花费了很多时间。因此曾经也有想过放弃，但为了不辜负妈妈的期望，我还是一咬牙，坚持下来了。张老师也说我“有感觉”，有一次，还说我长大以后可以当个书法老师呢！

是多亏了以前的坚持，我现在才有了那么多荣誉和机会，比如说我在市里得了一等奖，广播一放，我就成了“名人”。由于字写得好看，老师还很喜欢我，让我做了班长，同学都羡慕……

现在每节写字课，我都很开心，因为我喜欢学写字！

七星瓢虫学写字-三年级童话作文250字

有一天，小蚂蚁和七星瓢虫见面了。

小蚂蚁问七星瓢虫：“七星瓢虫，你学写字了吗?”七星瓢虫说：“没有。”小蚂蚁说：“那我来教你吧!”于是，小蚂蚁带着七星瓢虫来到了一棵大树下。

小蚂蚁捡了一片绿树叶，对七星瓢虫说：“我来教你一个字，叫作‘蜂’。”小蚂蚁在叶子上写了一个“蜂”字，七星瓢虫说：“这个字太难了，我学不会呀!”小蚂蚁说：“那我来教你一个简单的字吧!”七星瓢虫说：“好呀!”小蚂蚁说：“我教你写一个‘人’字吧!”

于是，小蚂蚁又在树叶上写了一个“人”字。七星瓢虫的眼睛一直看着小蚂蚁写的“人”字。它也拿起笔学着写“人”字。写着写着，七星瓢虫就会写“人”字了。

它们唱着开心的歌，跳着欢乐的舞。各自回到各自的家去了。

爸爸教我认真写字

　　爸爸教我认真写字

放学后，我吃了晚饭，把作业做完了。爸爸说：“我检查了你的作业，你写的字不认真，我教你一笔一划地写。”我答应着，然后在爸爸的指导下写字。虽然比上一次写的好点，但仍然不太好。爸爸说：“你不能光贪玩，你现在已经上三年级了，该写好字了。”我点点头。一连几天爸爸都检查我的作业，说我的字没长进，不正规，就是做对了也得打错号。我想爸爸说得对，我今后要下决【育儿指南 yuerzhinan.com】心把字写好。不但不让爸爸生气，还要为以后的学习打好基础。

指导教师：王秀香

弟弟“会”写字了-叙事作文400字

看到标题，你们可能会大吃一惊，因为这么小的弟弟竟然会写字了，真是让人惊掉下巴。

原因是这样的。学校放假，作业不放假，我正在写暑假作业的时候，弟弟走过来看我写作业，看来他对写字很感兴趣啊。于是乎，奶奶找出一张纸和一支铅笔，让弟弟自由的写字。

由于弟弟目不识丁，无法写字，只好让他自由发挥，能写什么就写什么，不过我心里想，弟弟能写什么呀，肯定是鬼画符。

弟弟抓起笔在纸上霍霍起来。我走上前一看，上面的线条龙飞凤舞。有的状如游丝，一气合成;有的缠在一起，如同几条飞龙在云中盘旋;有的断断续续，像许多省略号。虽然弟弟画的线条像很多东西，但我仍然没有认出来他在画什么。

但弟弟写了一会儿就不写了，开始糟蹋起纸张来。他用笔用力一戳，纸上赫然出现了一个洞，他发现很好玩，便开始一直用笔戳那个洞。一边戳还一边说：“起起，起起!”

奶奶赶紧阻止弟弟糟蹋纸张的行为。可没想到奶奶刚一转头，弟弟就用嘴巴叼起纸张，用手用力一撕，“哗啦”，一张纸分为两张纸。接着，弟弟快速的从纸上咬下一口，等奶奶发现去阻止的时候，弟弟已经把纸吃下去了。

我觉得，弟弟真的“会”写字了，你们觉得呢?

写字也疯狂

今天，我们玩了一个游戏。老师说是写字游戏，我高兴得哈哈大笑起来，因为我最喜欢写字了。
　在这时，我的脑海里出现了一个问号：用什么写？写什么？可能大家和我想的一样，都异口同声地问老师：“用什么写？写什么？”老师的回答让我们非常惊讶：“用身体写字。”“用身体写字？”这个问题在我们班“嘭”地一声炸开了。“用身体写字，用哪写？”“头、手、脚？”
　第一关开始了，老师请了两位女同学和两位男同学。老师让他们用头写一个阿拉伯数字“1”。他们的头从上往下点了一下，在空中划出了一个“1”，好像在和我们鞠躬说：”你好啊，请多关照哦。“老师又叫他们写个”3“。只见他们的头从左往右使劲地甩了一个”3“。其中有一个同学甩的迷失了方向，好像喝醉了酒的人一样。
　第二关开始了，老师又请了四位同学，这次是用脚写。那四位同学伸出自己的脚，绷起脚尖，写了一个“A”，好像在踢人，又好像站在铁板上似的。
　第三关开始了，这关真有趣，是用“肉葫芦”写。这次我也上去了，我撅起“肉葫芦”，一扭，写出了一个“一”。还有一个胖墩，每扭一下都要蹭一下，好像浑身长满了跳蚤。大家纷纷站了起来，一起扭了起来，有的像老太太在扭秧歌，有的像一条小蛇……
　今天的教室里充满了笑声。
　
　阙欣彤
　后标营小学四

写字王_写人作文300字

我们班有一个“写字王”，猜猜她是谁?她就是金思琪。她皮肤有点黑，一双水汪汪的大眼睛嵌在她那秀气的脸上，显得格外精神。她不但成绩好，而且字写得也特别好。

一次写完生字抄写本，老师特别点名表扬了她，说：“你们要向金思琪同学学习，她写的字是班里最漂亮的!”老师不仅夸了她，还让我们一个个排队去欣赏她写的字。我仔细一看，“哇!太漂亮了吧!每个字都有顿笔和笔锋，简直就是印刷出来的嘛!”我心里也暗暗下定决心，一定要向她学习，争取能写一手好字。

还有一次，金思琪代表我们班去参加写字比赛。比赛的前几天，金思琪只要做完作业，就开始练字，速度之快，字之好，让我们都很羡慕她。功夫不负有心人，那次比赛，她获得了二等奖，我们都为她感到骄傲。

你们说，我们班的这个“写字王”厉害不?

写字比赛作文350字

我们全年级40个同学经过初赛选拔进入写字比赛，星期四，大家安静地进入了考场。

考场的桌子、凳子安放得整整齐齐，窗子明亮。似乎它们都在欢迎着我们得到来。大家安静的坐下来了，不一会儿监考老师进了考场，他宣读了考场规则以后，宣布写字比赛开始。他向我们每一位同学分发试卷，并且说出了这次写的内容是什么。大家以迅雷不及掩耳之势立刻开始写了起来。我认真地写着，还小心翼翼的写出了美好的结构和笔锋。在写的时候，我心里暗暗的想着：不能写错！不能写错！要是写错了就完蛋了！我一边想着一边写着。忽然，有个同学碰了我一下，她把我的考卷给弄花了，不过她向我道了歉，还帮我擦掉了一点。但是仍然有一点印子。这下我心想：肯定完蛋了！不过我依然怀着有一点失望的心情慢吞吞地写着。过了一会儿，我和一个一班的同学率先写完，我写完了，便检查了一次，看看有没有写错的，字的结构分配合理吗，布局美观吗……检查完我就东瞧瞧、西看看。看着同学们没有写完。我便又去修改了一点我的钢笔字。我等啊等啊，终于有人写完了，我和那个写完的同学一起去把自己的卷子交给了监考老师，我便怀着又高兴又担心的心情回到了家。

星期一到来了，我即将知道比赛结果了！大家惊心动魄的等待着结果。终于该4年级了，我想：我一定没有奖了，因为同学弄了我一下，卷面有点花。不过，却出乎我的意料之外，我居然得了一等奖，我高兴得跳了起来！这次写字比赛真有趣！我一定会把字写得越来越好，下次的一等将一定是在我的意料之中，哈哈！