育儿指南

有趣的生物实验课-叙事作文400字(经典6篇)

有趣的实验作文

一天,妈妈教我做一个小实验——摩擦起电,这个实验很有意思。

开始做实验了,妈妈先让我拿来一把尺子和一张白纸,接着妈妈和我一起把这张白纸撕得碎碎的,再把纸碎撒在桌面上。妈妈拿着尺子示范着说:“把尺子放在头发上来回摩擦。”我照着妈妈说的做:拿着尺子不停地搓着头发,我边擦边好奇地问:“妈妈,这是要干什么?”这时,妈妈的脸上露出了神秘的笑容:“等一下这把尺子就有了魔力。它可以命令小纸碎跟它一起走,不过要把尺子放在小纸碎的上空。”

我搓了几下就迫不及待地把尺子放在小纸碎上空,可小纸碎一点反应也没有,像睡着了一样。“为什么小纸碎不动?”我问。“摩擦的时间还不够!”妈妈边说边拿起尺子往我头上搓来搓去,搓好了,妈妈把尺子往纸碎上空一放,有几片小纸碎就被吸了起来,我高兴地直拍掌。

妈妈见了有点不太满意地说:“这是我做的,你还不会做呢!”我连忙说:“好吧,我再做一次。”我拿起尺子在头发上搓了三五分钟上,尺子都发热了。我把尺子放在纸碎上空,哇!一下子一把尺子都快吸满了纸碎。我开心地大叫:“我成功了!”

后来,爸爸叫我去照镜子,我一看,不由地哈哈大笑,原来我的头发被尺子搓乱了,像一个鸡窝似的。

这个实验让我增长了知识,也带给了我快乐。

有趣的生物实验课-叙事作文400字(经典6篇)

有趣的实验课-三年级日记作文400字

今天上午最后一节语文课,吴老师手拎着一个大袋子走进了教室。我们都很好奇,老师的袋子里面到底装的是什么呢?

教室里议论纷纷,都在猜测着老师袋子里【https://www.yuerzhinan.com】面的东西。吴老师边把袋子放在讲台上,边说:“这节课我们来做一个名叫‘杯中彩虹’的实验。”听到这句话,教室里马上变得鸦雀无声。我同桌脸上露出了欣喜的表情,心里激动极了,实验课我可是第一次上呢!

老师从袋子里拿出了很多实验用品,有油、水、烧杯、不同颜色的色素、搅拌棒……我们每个人都瞪大了眼睛盯着老师的手,生怕错过了什么。接着,我们的实验课开始了。首先,老师把油倒入一个空烧杯里,把水倒入另一个空的烧杯中;然后,再把不同颜色的色素滴进装有油的烧杯中,用搅拌棒搅拌均匀。老师做到这一步的时候,装有油的烧杯中竟然变成了黑色。接着,老师将烧杯中的油和色素倒入装有水的烧杯中静置了一会儿,说:“你们要仔细看哟,马上就会有彩虹喽!”我们每个人都伸长了脖子,目不转睛地看着烧杯。果然,油从水底浮了起来,而色素却逐渐下沉,形成了五颜六色的小细线,真的像极了彩虹,美极了!

这真是一次有趣的实验课,期待下次老师能带我们做更有趣的实验课。

有趣的生物实验课-叙事作文400字(经典6篇)

有趣的实验-做实验作文450字

课外活动,同桌兴奋地告诉我,周末他做了个有趣的实验,往水里加盐能使水里的鸡蛋浮起来。看着他那高兴劲,我心想:真的有这么神奇吗?我决定放学回家后也做这个实验。

一回到家,我马上行动起来。我先拿出一个玻璃杯,往杯子倒了大半杯水,然后小心翼翼地把鸡蛋放了进去。只见鸡蛋扭着笨拙的身体晃悠悠地沉到了水底。我连忙往水里加了一勺盐,便目不转睛地盯着鸡蛋。可是那个鸡蛋好像睡着了似的,一动也不动。不对呀,同桌不是说鸡蛋会浮起来吗?怎么会这样呢?是不是盐放太少了?对,一定是这样!我又不断地往杯子里加盐,还用筷子搅拌了一下,然后紧紧地盯着杯中的鸡蛋。

突然,我眼前一亮,鸡蛋终于睡醒了,开始摇摇晃晃地往上升,最后,鸡蛋浮到了水面上,露出了个可爱的小脑袋,好像在呼吸新鲜的空气呢!“耶!鸡蛋浮起来了,成功啦!”我高兴得一蹦三尺高。

高兴之余,我百思不得其解,为什么同一枚鸡蛋,放在清水里会沉下去,而在盐水里就会浮起来呢?我连忙上网查找资料,终于明白了鸡蛋浮起来的原因:清水的密度小,盐水的密度大,当杯子的盐水密度大于鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来。

这次科学小实验,不但让我收获了新的知识,而且还锻炼了我的动手能力,真是一举两得啊!

有趣的生物实验课-叙事作文400字(经典6篇)

水的净化——记一堂有趣的实验课

  水的净化——记一堂有趣的实验课



自然课上,施老师神秘地说:“你们信不信,我会变魔术,能把一杯很脏很脏的水变得干干净净?”同学们直摇头,我半信半疑。
正说着,只见施老师拿出一只烧杯,灌了点水,又往水里撒了点土和木屑之类的脏物,轻轻摇晃了几下,那水就变得又黑又脏。
施老师风趣地说:“你们仔细看着,老师开始变魔术了,这魔术的名称叫‘水的净化’,现在开始第一步——‘沉淀’。”施老师把烧杯稳稳当当地放在桌面上。我们不敢有丝毫放松,瞪大眼睛紧盯着烧杯,观察着水的变化。烧杯里的水正在发生着微妙的变化,悄悄地进行着两极分化,只见泥土之类的脏物向杯底下沉,木屑之类的脏物向水面上浮。大约过了十分钟,脏物完全走向了两极,中间的水变清澈了。这时施老师小心翼翼地把烧杯里的水倒入另一只烧杯。
我嘟哝着:“真可惜,只除掉了沉在下面的脏物,浮在水面上的怎么就除不掉呢?”施老师接着我的话茬说:“这位同学说得对,‘沉淀’不是万能的,它只能除掉那些像泥土之类可以沉在水底的脏物,木屑之类浮在水面的脏物,它就爱莫能助了。请看水的净化第二步——过滤!”
施老师那铿锵有力的话语使我们精神为之一振。只见施老师一边拿出一张圆形纸片,一边说:“这可不是一张普通的纸,这是一张滤纸,它神奇得很呢!”听施老师这么一说,我们更不能懈怠了,我擦了擦眼睛像小猫盯着鱼儿似的瞅着老师。只见施老师把滤纸窝成了漏斗形,插入漏斗里并使滤纸紧贴漏斗内壁。施老师小心地把烧杯里的水沿着玻璃棒慢慢地倒入漏斗,渗过滤纸流入另一只烧杯的水竟然变得清澈无比。“真的好神奇呀!”我们惊讶不已,这时施老师从漏斗里拿出那张滤纸,原来脏物都被滤纸截住了。
“施老师,这水好干净呢?让我喝一口吧!”我情不自禁地说。施老师直摇头说:“不,不,这水表面看起来似乎很干净,但还有细菌等有害物质,就得进行水的净化的第三步——消毒。我们生活中最常用的消毒方法就是把水煮沸,当水温达到摄氏一百度时绝大部分的有害细菌就会被杀死,那水我们也就可以大胆地喝了。”
这次实验,我受益匪浅。我想我们既然能净化一杯水,那么一定能净化一桶水、一江水,也一定能净化整个地球上的水,但愿我们地球上所有的水都干净起来。

指导教师:黄惠娟
小作者不但能把实验叙述得清清楚楚,而且也不乏童趣。可贵的是她从心灵深处有一个美好的愿望“愿我们地球上所有的水都干净起来”。

有趣的实验-做实验作文500字

今天的作文课是我盼望已久的作文课,因为马老师要带我们做一个有趣的实验。

首先,马老师准备一个杯子,接了满满的一杯水,把水杯放在椅子上面,为了让我们看清楚,水杯下面还垫着一个本子,这样便能很容易的看见水有没有漏出来。马老师说:“今天我们做一个小实验,你们谁有硬币,借老师用一下。”同学们争先恐后地把硬币给了老师。

实验开始了,马老师小心翼翼地投了一枚、两枚、三枚……投到第十三【育儿指南 www.yuerzhinan.com】枚的时候,水竟然还没有漫出来,同学们大吃一惊。马老师让我们一组一组的上来观察,宫硕情不自禁地碰了椅子一下,水漫出来了一滴。正当宫硕红着脸不知所措时,马老师说:“没关系,不影响实验效果。”听到这话,我们才松了一口气。老师接着放硬币,同学们异口同声地数着:十四、十五……到十八枚的时候,老师再次让我们上去观察。同学们个个争先恐后的抢着看。这时,水都已经超过了杯口,但仍然没有漫出来。同学们议论纷纷。就在这时,马老师并没有“罢休”,又投了几枚硬币,只见那些硬币像高级潜水员一样稳稳地潜到了水底。大家屏住了呼吸,当投到第二十三枚的时候,超过杯口的水才不情愿地漫出了一点!同学们欢呼雀跃,拍手叫好!马老师笑眯眯地说:“这是水面的张力,是股无形的力量支撑着水面超过而不溢出来。”同学们恍然大悟!

通过这次实验,让我知道大自然里还有许多的奥秘,只要我们细心地去发现,就会发现更多的奥秘!

一个有趣的实验

今天,爸爸神秘地对我说:“小语,晚上我们来做个实验。”说完,他就出门了。我很好奇:爸爸到底要做什么实验呢?会不会很好玩呢?

晚上,爸爸带回来一盒牛奶和一包茶叶,又拿出了两个玻璃杯放在桌上。我迫不及待地凑上去问:“爸爸,是不是可以开始做实验啦?”爸爸笑着点点头:“好,我们开始做一个关于质量的实验吧。”说玩,爸爸先在一个玻璃杯里泡了半杯红茶,茶香慢慢散发出来。接着,他又在另一个玻璃杯里倒了小半杯牛奶,又让我猜哪个轻哪个重。我觉得牛奶颜色浅,红茶颜色深,猜想牛奶应该轻一点。爸爸又问:“如果把红茶倒进牛奶里,牛奶会浮在上面还是沉到杯底?”我答道:“牛奶轻,一定会浮在上面。”爸爸笑了笑,继续实验。爸爸把牛奶打发出一层细细的奶泡,然后慢慢地倒进牛奶里。神奇的事发生了:牛奶慢慢沉到杯底,中间是红茶,最上层是奶泡。

通过实验我明白了:物体的轻重不能光看颜色、大小、多少,要看物体的质量和密度。科学实验真是既有趣又能涨知识!