纳米护眼-六年级想象作文900字

现在的电视，可谓是很“伤眼”，怎样能使电视零伤眼呢?于是出现了激光电视、反光电视，虽然减少了伤害，但仍有一点伤眼，怎么办呢?

我想发明一种神奇的纳米电视，不用时，它只是一大块普通的玻璃;而启用时，则非常神奇!

这种纳米电视由发光器玻璃屏、读取器、识别机、储存盘、发声器与检测仪组成。使用时得打开发光器照亮整个屏幕，之所以打开发光器照料屏幕，是因为玻璃上涂了一种“纳米显示材料”，这种材料可以显示出各种颜色，它大概是这样工作的：纳米材料可以吸取任意颜色，并投射显示颜色，(改变时)将另一些颜色吸取，“吐出”吸取过的任意颜色。因为纳米材料的性质，发光器第一次发射太阳光谱的所有颜色时，纳米材料便可以无限发光了。至于用过的发光器，当日光灯用即可。

储存盘非常重要，它能储存一台电视除此以外所有的其他信息，如果没有它，电视只有一个直播频道，什么都改不了，如果在待、关机状态时，电视则成了摆设。

检测仪可以检测遥控器发射的红外波，并把红外波数据传递给存储盘，储存盘知道这表示什么，转换成了一些代码，给了读取器，而读取器则把代码转换成纳米材料可以接收的信息，传给了终点——需要改变颜色的纳米材料，显示出来。

直播的怎么看呢?非常简单，识别机接收到由电视塔发出的波后，识别机将会与储存盘一样，将波长转换为代码，传给读取器，而读取器又会把代码转换成纳米材料可接收的信息，给了纳米材料。

这种电视有一个缺点，电视显示时会有一些误差，误差时间大约在1-5毫秒之间，微乎其微，基本看不出误差。

纳米电视有一个优点，不论怎样调整，电视画面的清晰度永远是纳米级的，节目上的细节，都可以看得一清二楚。

纳米电视还有两个功能，非常实用。

在有重物撞向玻璃前几毫秒，另一种纳米材料会检测到，原来原本就厚厚的玻璃前又会弹出一种物质，光线可以穿过它，而且遭到撞击后，这种物质会迅速变硬并吸收能量，使玻璃屏不受破坏。

电视像主机一样的箱子会有一个小匣子，取出里边的钥匙后，插入对应钥匙孔即可获得两头都有轮子的长条。长条内部是一大块重磁铁，外面的物体可以极好的吸收磁铁的磁场，就不用担心重磁铁会吸到外部铁器了。将长条轮子卡在玻璃屏的底部，轮子便会根据玻璃上的凹凸及自身的位置咬合住玻璃，这样，加上箱子底部的轮子，纳米电视移动就方便多了。

这便是我想发明的一种纳米护眼电视，十分护眼。虽然如此，可我总是觉得好像哪个地方不足，需要改进。你能想想吗?你是否认同，喜欢这款纳米电视吗?

一次特别的讲座-六年级日记作文700字

今天阳光明媚，晴空万里，小鸟在树上叽叽喳喳，不停地叫着，我的心情也十分得激动，因为今天下午我将要以小记者的身份在报告厅听“池州最美作家”李凤仙老师讲座!

下午刚到校，我就赶紧放好东西，跑去报告厅。进入报告厅内，只见灯火通明，眼前是一大片戴着黄色记者帽穿着蓝色校服的小记者们，简直成了一片蓝黄色的海洋!

我找了个座位，马上坐了下来。讲会开始了，现场一下子安静了下来。李老师梳着半边刘海，剪着短发，穿着一件黑底白点的长外套，看上去端庄又很有文艺范!她拿着话筒，向我们娓娓道来：“同学们，你们在写人物作文的时候，会不会有一种困惑?怎样把人物的形象写得更鲜明呢?”我们伴随着她的提问，也不禁深思起来!

在老师的引导讲解下，同学们的心情也越来越兴奋。李老师系统地给我们讲了写作文的妙招。第一招：人物开口。这个意思是说，在文章中，人物要会说话，不能死气沉沉!

招式二：多个回合。让人物说话，不只是让他说出几个字，而没有表情、动作、神态描写，并且两个人的对话中要有来有去，不能你说一句我说一句便结束，嘿嘿!这就有点像你妈妈和卖东西的小贩讨价还价!

招式三：写出人物性特点。这一点想必大家都会，写人物性格特点主要体现在他干了什么事，他说了什么话，语言要有特色，要更加突出。

招式四：写提示语。一般来说，大家写作文时在写提示语的时候，都只会用“说”这个字眼，但可不止就它一个!“喊”“叫”“吼”，还有“讨论”“谈论”，每一种提示语，都体现了人物当时的情感，使读者眼中的人物形象更加鲜明!

讲课时，李老师还会提出几个小问题，让我们举手回答，我们同学个个都把手举得高高的，像一片茂密的小树林，十分积极，课堂气氛特别活跃!

讲座就要结束了，李老师对我们鼓励，她希望我们能好好学习作文知识，都能写出好的文章!

结束后，我们还去找李老师要签名，虽然没能拿到，但这次特别的公益讲座的知识我是永远不会忘记的!

航模知识讲座-叙事作文700字

最近，小记者推出了这个小小科学之家“航模基础知识讲座”这个活动。我很兴奋，马上报了名，静静等待这一天的到来。

时间飞逝，总算到了那一天。我背上小记者书包来到了科技馆五楼。还好我来得早，来晚一点，那就只能坐最后一排了。坐到椅子上，放下书包，只见桌子上放着一大堆科技产品，还有在去年六一表演的飞机呢!我们都抵不住自己的好奇心，叽叽喳喳地讨论起来。

这时，一位老师走了出来，说他姓沈，可以叫他沈老师。接着，老师就问我们什么是航模，有人说这是玩具，有人说这是火箭，还有人说这是能遥控的纸飞机。答案五花八门，让人忍俊不禁。老师摇摇头，说：“都不是，航模全称为航空模型，是一种按照航空器外形制作的飞机，简单来说是飞机的缩小版，但不能载人。我们似懂非懂地点点头。

老师见我们还是不明白，就打开PPT，告诉我们飞机分为机头、机翼、机身、机后翼和机轮。随手拿出一个模型，把机翼的左边向下，右边向上，问我们飞机这时应该是向上，还是向下、向左、向右?我们不解其意，只好胡猜瞎蒙。向上的同学有一半，向下的只有两三个，向左的也有一部分，向右的一个人也没有。老师神秘地一笑，说：“恭喜同学们……”我们都屏住了呼吸，“只有……”空气似乎都凝固了，连风儿流动的声音也听得见，“零个人答对!”什么!我们都大吃一惊。老师拿起模型和我们解释：“机翼会把空气分成两股，左翼的上方空气正常流过，下方空气会把飞机向右推。右边机翼也一样，下面空气正常流过，上面把飞机往右拉，这一推一拉，飞机不就向右了吗?”我们顿时恍然大悟。

随后，老师提出了几个问题，又把一沓A4纸拿出。“这要干什么?”我们议论纷纷。老师发完后，说：“现在大家来做一个纸飞机。”我们一听，马上来了兴趣，都各自做好了纸飞机。老师也做了一个，可老师的纸飞机似乎听老师的话，老师摆弄了几下，让它怎样，它就怎样，真是有趣。

课程马上接近尾声，老师放了几届航模的比赛，还讲解了一番。告诉我们科学源于生活，现在航模也来自于生活，我们小学生应该多思考，善于发现，我们用力点点头。这堂航模课真让我受益非浅!

记一次讲座-叙事作文800字

“哈哈哈……”一阵欢乐的笑声从多媒体教室传出，都足以掀翻屋顶了。不用问，这是二小小记者的讲座课，主题是新闻的采访与提问。

“首先，大家认为什么是新闻?”老师开门见山，直奔主题。“新闻新闻，一定是新奇的事。”“当天发生的。”“ 载于报纸的。”“十分重大的事件。”“是一个事实。”同学们各抒己见，踊跃的发言。“大家说的都很对!”老师笑眯眯的说，“嗯，新闻就是新近发生的事实的报道。举个例子，乡里在去年家家户户都拥有了小汽车，是新闻吗?”“不是!”一位同学大声地回答说。“为什么呢?”“第一，不是最近发生的，第二，这并不罕见。”这位同学斩钉截铁的说。“答对了请坐。那么，人咬狗算新闻吗?”此言一出，大家哄堂大笑，喊道：“当然算啦!”

“作为小记者的你们一定也采访过新闻并撰文发表过吧?”老师又提出了一个问题。“是的!”同学们齐声回答道。“采访就是有目的的提问，搜集信息，并围绕中心点提问。提问时一定要有逻辑、有条理，语言应当得体大方。”

“下面，我们来做一个小游戏吧!”“哇，游戏!”我顿时来了精神，大家个个摩拳擦掌。“游戏规则：一个人背对屏幕提问，其余剩下的人轮流对其问题进行解答。”老师选了一位同学上去猜，当看到屏幕上闪现出的是葡萄，是底下的同学都沸腾了。我暗自乐了，嘿，这么简单呀!只听那同学提问道：“他是什么种类的?”“水果类的。”“是什么形状?”“圆的。”“它的颜色?”这下，底下炸开了锅，有说紫色的，有说青色的，还有故意刁难他说什么颜色都有的。这下那位同学茫然的眨巴着眼不知如何是好了。“一串上有许多个!”不知谁来了一记神助攻，那位同学脱口而出：“葡萄!”底下响起一阵热烈的掌声。

还有一个幸运儿，抽到的词语居然是奥特曼!他先问：“他是什么种类的?”“动漫人物。”“经典台词是什么?”“你要相信光!”一位女同学大声喊道。这耳熟能详的台词…“奥特曼!”他松了口气，脸上带着自信的笑容。“答对了!”老师说。还有一个同学抽到的词语是草莓，可她猜呀，猜呀，就是猜不到是什么。你看，她眉头紧皱，正在苦苦寻思呢。“它生长在什么地方?”刚好轮到我回答啦，我便站起身答道：“它一般在大棚里养殖，极少有野生的。”这所谓“一语点醒梦中人”，她顿时恍然大悟：“是草莓啊!”

一堂有趣生动的讲座课就在大家的欢声笑语中结束了。这堂课，我有许多收获，学会了如何采访与提问。回家以后，我也要实践一下!

精彩的科普讲座

星期五，我们全校师生在体艺馆听了李良教授的《星座与宇宙》讲座，享受了丰盛的科普大餐。

李良教授是中国天文学会会员，中国空间科学学会科普教育委员，一直致力天文知识普及事业。

“宇宙是一本充满哲理的宏大书籍，随时摆在我们面前以供我们观赏，”李良教授用著名的科学家伽利略的名言作为开场白，他告诉我们天文学是以观察测量当基础的学科。我们肉眼看到的满天星，几乎都是恒星，都属于银河系。肉眼可见的行星只有五颗，行星不发光，它反射的是恒星发的光，天文望远镜所看到的天体发出的光，其实是很久以前发出的光。

讲座中，李良教授运用PPT课件，动态的GIF图片演示地球形成的过程，在宇宙中太阳、地球的现状，从四季星座寻找的方法，恒星与行星，什么是星座三个方面进行了介绍，一层一层为同学们揭开星座与宇宙的面纱。讲座内容虽然高深，但李教授以四季星空、宇宙奥秘为主线，用通俗易懂的语言和图文并茂的形式，从最浅显的星座知识入手https://www.yuerzhinan.com。同学们听得兴致勃勃，专心致志。比如我们大家一起拍手念《认星座拍手歌》：你拍一，我拍一，北斗仙后找北极。你拍二，我拍二，大熊小熊常作伴......

其中，两个星座的传说让我印象深刻一一大熊座和小熊座。传说宙斯爱上了美丽的卡莉斯托，生下了一个儿子叫阿卡斯。天后赫拉知道后很愤怒，把卡莉斯托化作一头大熊，使她只能在森林里生活。她的儿子阿卡斯长大后，成了一名猎手。一天在树林里捕猎，卡莉斯托见到儿子后，情不自禁地冲过去想拥抱儿子。可阿卡斯不知道那是他的母亲，举起长矛刺向她。就在这危险之际，宙斯把阿卡斯变成了小熊，母子俩相认。宙斯把他俩带到了天上，并给了他们荣耀的职位一一大熊座和小熊座。

“教授，古埃及人是怎样发现天狼星的？”教授，世界上有外星人吗？”到了提问互动环节，同学们争先恐后地提问。李教授为我们一一解答。

听了这次李教授的讲座，我下定决心，以后一定要好好学科学，爱科学，用科学。

防患于未然——争当护眼小卫士-叙事作文700字

都说眼睛是心灵的窗户，怎样才能保护眼睛，预防近视呢?今天我就和大家来说一说吧。 现在正是信息技术的高新时代，电脑、电视、手机等电子产品已经广泛地普及到了每家每户，小孩子们对电子产品更是迷恋，而过度玩手机且不注意用眼习惯，就会导致视力下降，甚至高度近视。

近视主要有两个原因。一：长期看手机，不注意眼用眼习惯，使视网膜缩短，比正常人的眼睛视网膜要短，这就是为什么近视会导致看不清远处的东西。二：看书的时候不注意姿势、情况和地点，例如躺着看书，趴着看书;在走路的时候看，在吃饭的时候看;在阳光刺激的地方看书，在昏暗无光线的地方看书。都有可能导致高度近视。要问我为什么这么了解?我可是经历过的哩!

小小的我现在不得不带上了大大的眼镜。在那之前，每天晚上我都喜欢趴着或躺在床上看书，眼睛离书本太近，房间光线又不太明亮，总是看着看着就头晕眼花，不过我却毫不在意，揉揉眼睛继续“啃”书。妈妈也一再提醒我:“别趴着看书，不然眼睛弄坏了，以后可要戴眼镜呢……”我总是不以为然的哼哼:“才不会呢，就算真的戴眼镜，那也是有学问的象征呢。”就这样，日复一日，直到有一天我突然对妈妈说：“妈妈，我怎么看不清远处那只猫呢?”妈妈一看急了，不会近视了吧。于是，赶紧带我去测了视力，果不其然近视了，只好配了一副眼镜。从此以后，我就戴上了眼镜，成了那个我口中“有学问”的人。

可这个“有学问”的人却遇到了大麻烦，生活中处处不方便。爱运动的我在跑步的时候再也不能随心所欲，不然眼镜就得掉;早上吃面的时候总处在一片朦胧的世界;疫情时需要佩戴口罩，而我却是不敢呼气，因为镜片一会儿就雾气笼罩了，唉，悔不当初啊!

现在的我迫不及待地要和大家分享保护眼睛的秘诀。一：要少看电视手机，尽量选择大屏幕，不要长时间用眼，适当休息，多多亲近大自然。二：注意坐姿，不趴着、躺着看书，不在阳光刺激或昏暗的地方看书。三：多做眼保健操，让眼睛得到放松、休息。

同学们，眼睛是心灵的窗户，拥有一双清晰明亮、健康的眼睛是多么重要，所以我们一定要从小爱护眼睛，防患于未然，争当护眼小卫士!