二年级童话作文200字篇一_小猪变形记
有一只小猪，他觉得自己很不快乐，于是，小猪就自己去找乐趣。
一天，他在路上碰到了一只长颈鹿，他看见长颈鹿正用长脖子吃树叶呢。他想：做长颈鹿应该很好玩。于是小猪想了一个好主意，他匆匆忙忙地跑回家，做了一个高跷，他踩着高跷得意地出去散步。不久他在路上碰到了斑马，一边给斑马打招呼一边说：“嗨，我是一只了不起的长颈鹿。”斑马笑着说：“你不是长颈鹿。”斑马又说：“你是一头可爱的小猪！”斑马用腿一踢，小猪狠狠地摔在地上，小猪后来觉得他不适合做长颈鹿。于是他又变成了斑马、袋鼠、鹦鹉……最后小猪还是感觉做自己最幸福。
小猪变形记100字
一天，小猪开心地走到大树旁边玩游戏。它看到大象伯伯正在用长鼻子修剪树叶。它想：大象伯伯的鼻子可以搬东西；可以给大树浇水；它的鼻子用处可真大啊！我也要变成大象的样子，干很多事情，那该多神气啊！小猪一边想一边兴奋的跑回家里。它拿出剪刀和长长的线，还有长长的管子。它把管子剪好缝起来戴在嘴巴上，然后大模大样地走出了门，就看到兔子兄弟走过来。小猪说：“你们好。”我是长鼻子大象。兔子兄弟笑呵呵地说：“你不是长鼻子大象，你是可爱的小猪。”兔子兄弟说完了话，就开心地走了。小猪一边想一边说：“老师以前说过要开开心心做自己的”，可是我假装变成大象伯伯，就不是自己了啊！说完小猪拿下假鼻子，脱下衣服开心地回家吃饭去了。
《小猪变形记》读后感_童话故事读后感600字
《小猪变形记》是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有，它就想体验别的动物那有趣的生活。于是，他满脑子奇异的想象，然后用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、小鸟等动物。但遗憾的是，这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时，它又受到另一头猪启发，找到了真正属于猪的乐趣。这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“认识自我、认识他人”的过程。
这本书与其说是一本儿童读物，不如说是一本哲学书。它通过孩子的视角，用最简单易懂的方法告诉我们一个深刻的哲学道理：学别人很累，做自己最幸福，最快乐！
小猪和我们的学生多象！他们成长的世界正在变化着，一切正目不暇接的在眼前涌过，这个时候我们应该告诉学生作自己，是我们认识世界中重要的一步，小猪最终发现作自己最快乐，我们要正确认识自己，评价自己。
我们很多学生，在生活中时常像小猪一样羡慕别人，觉得自己有很多不如意的地方，他们就会像小猪一样不断的在努力改变自己向别人看齐，可结果往往是我们既不能变成别人，又丢失了自己。通过这个小故事让我们很容易就明白只有结合我们自身条件和客观实际找准自我，才能真正实现自我，找到快乐。我们应该认识到在世界上，我们自己是独一无二的，所以在生活中，应该多去发现自己的优点，不要拿自己的缺点和别人的优点去比，也不要去模仿别人，失去了自我，成为了别人。要知道当自己才是最快乐的，最重要的！我们可以学习别人的优点，但一定不要盲目模仿别人，要结合自身实际和社会现实，造就一个真实的自我。也只有这样我们才能找到属于我们的快乐。
读完这个故事我最大的收获就是：做自己才最快乐！
《小猪变形记》-读后感200字
暑假里我看了一本书叫《小猪变形记》，这本书讲的是一只小猪在一棵树下自言自语地说：“我应该做些有趣的事。”说完他就跑出去找有乐趣的事了。它走到了一棵树下，看见了长颈鹿的长脖子，于是它飞快地跑回家做了一双高跷踩着出去散步了。就和帮忙打招呼说：“我是一只长颈鹿。”斑马说：“你只是踩着高跷的小猪……
读了这个故事，我发现小猪很勇敢，它一直努力尝试，不管多少人嘲笑它，它都不放弃，其实每个人都有不同的优点和缺点，我们不能只看别人的优点和自己的缺点，而是要善于发现自己的优点，找到属于自己的快乐!
小猪变形记童话故事作文
森林里有一只小猪，他好吃懒做，相貌丑陋，动作笨拙，不受其它动物欢迎，他觉得自己很无能，想变成别的动物。
有一天，小猪无精打采地走在山间的羊肠小路上，忽然看见一条美丽的毛毛虫。这条毛毛虫长着一对长长的触角，走起路来一伸一缩的，很有节奏感，身上布满了五彩斑斓的条纹，可漂亮了！小猪羡慕极了，心想：我要是变成这样的毛毛虫，就没人说我丑了！毛毛虫长大后，还能变成蝴蝶，一定会受到大家的喝彩！
小猪急速飞奔到大科学家马博士家中，兴高采烈地说：马博士啊，听说您因为发明了变形药水，获得了诺贝尔奖哩！恭喜恭喜！我，小猪，想当一只美丽的毛毛虫。请问您有世界上最漂亮的毛毛虫变形药水吗？
当然！当然有世界上最美丽、最漂亮的毛毛虫变形药水。我这儿有两种药水，一种喝下后变成有毒的毛毛虫，另一种药水喝下后可变成无毒的毛毛虫，虽然有毒的毛毛虫能防天敌，但繁殖数量少，寿命短。无毒的不能防天敌，但繁殖数量多，寿命长。你要哪一种变形药水呢？马博士骄傲地问道。
我要无毒的！小猪不假思索地说。
那你去那边，看到两个瓶子没有？粉色是复原药水，黄色的是无毒变形药水。你先拿变形药水，等你想复原时，你就爬到这儿来吧！
小猪立马喝下了变形药水，突然，他一阵头晕，接着，他越变越小，越变越小，最后变成毛毛虫了！小猪毛毛虫爬呀爬呀，终于爬到了森林里的大树上，随便找了一个树枝丫躺在那儿就睡着了。
小猪毛毛虫一觉醒来，发现一群毛毛虫正围着自己七嘴八舌的议论着：
哪儿来的毛毛虫？真漂亮呀！
可以和毛毛虫美男子相提并论啰！
他是有毒的？还是没毒的？
突然，一个毛毛虫警官惊慌失措地跑过来，大叫：快逃啊！杀手来啰！大家全跑了。小猪毛毛虫还没有反应过来，就被杀手给抓住了。小猪一路对杀手大鸟妈妈大喊大叫：
我是一只有毒的毛毛虫，吃了会死的！
啊？！
大鸟妈妈大吃一惊，你有毒？不行，我要把你交给马博士！大鸟妈妈把小猪毛毛虫放到了马博士的家，就转身飞走了。
救命！马博士！我要复原那！魂飞魄散的小猪毛毛虫大吼着。马博士赶忙把复原药水洒在小猪毛毛虫身上，小猪回来啰！
从此，小猪认真做自己，发挥自己所有的长处，改掉了原来的恶习，他终于取得了一定的成就，赢得了动物们的喜爱。
小猪变形记_小学想象作文100字
小猪看到小鱼在水里面跳跃，它瞪大了眼睛，一直看着小鱼。突然，小猪想到一个好办法。小猪咚咚咚的跑回去，拿来一把大大的剪刀和一个塑料袋，用剪刀把塑料袋剪成半圆形，然后用绳子绑在身上，带着呼吸器跳入了他家旁边的小河中。小猪变成一条鱼在河里游来游去啦！
小猪变形记-二年级看图写话300字
一天，小猪出门逛街，看见了一只美丽的孔雀，它想：“要是我能当一只孔雀，该有多好啊。”说完，小猪说干就干，它把妈妈最漂亮的毛绒织成一片片美丽的羽毛，戴在身上。一转眼间，它就变成了一只“孔雀”。
可它刚一走出门，就被门把勾住了羽毛，羽毛一下子就散开了。它变成了一只丑陋的“孔雀”，惹得其它小猪哈哈大笑。
有一天，小猪又出门了，看见一只威风的大老虎。它自言自语地说：“我也想变成一只大老虎，怎么办呢?”它的眼珠子咕噜噜一转：把家里的黑油漆和橙色油漆拿来涂在身上不就得了吗?
涂好之后，照镜子一看：果然像一只大老虎!它神气地走出家门，小伙伴们正好来找它玩，可它们看见这只“大老虎”，都吓跑了。
这时，刚好来了一只大老虎，看见了小猪，一眼就识破了假老虎，恶狠狠地说：“你竟然假冒我们，看我不把你吃掉!”说完，大老虎一口吃掉了小猪。
《小猪变形记》-读后感250字
我今天读了《小猪变形记》这本书。这本书讲的是有一头小猪，总觉得自己不幸福，于是他开始向其他动物学习。他踩上高跷学长颈鹿走路，用油漆给自己画上条纹扮成斑马，给自己装上了长鼻子学起了大象.......可是每次都被人识破，还是不开心。最后小猪在泥潭里玩的时候，发现自己很快乐。原来，还是做自己最好。
从这本书里我明白了一个道理：每个人都是独一无二的，每个人快乐的方法不同，就好比有些同学觉得踢足球足球很快乐，有些同学觉得唱歌很快乐，还有的同学觉得画画很快乐，我们不需要羡慕别人，更不要去模仿，只要把自己的优点发挥好，做好自己，就会找到自己的快乐方式。
《歪脑袋木头桩》-读后感150字
这本书说的是有一块木头桩，它非常骄傲自大，瞧不起任何人，而且没有自知之明。有一个淘气的小男孩，把它雕成了怪物，但是木头桩觉得很好看，认为自己是雕像;它唱歌很难听，但是它却觉得自己唱的是美妙的音乐。后来，一群跳皮筋的小女孩唤醒了它，让它想起了自己小时候。
通过这个故事，我知道了做人不能骄傲自大，如果这样，时间久了，你就会没有朋友，将会很孤独。
二年级童话作文200字篇二_小猪变形记
有一天，小猪想到了一个好主意！它想，变成地鼠一定很有趣。于是它把黑色的颜料涂在身上，小猪得意地出门去了。小猪走在路上，它遇到老虎，炫耀地说：“快看我能够迅速的把土地挖个洞！”于是它张开手开始挖土，不知过了多长时间，西边的紫霞逐渐黯淡了，但是小猪仍然没能把土地挖个洞，老虎很生气的对小猪吼了一声走了。
第二天小猪又用黄色的和黑色颜料涂了一身，它心想：我现在是一只凶猛的大老虎没人会再欺负我啦！于是它迈着轻盈的步伐出门了。它看见了小马，兴奋的向它跑去，但是一不小心掉在了泥坑里，弄得浑身都是泥。小猪突然感到很开心，它在泥坑里打起滚来越滚越脏，它笑着说：“还是做一只快乐的小猪好啊！”