浅谈水浒人物——宋江-人物作文800字

在《水浒传》中有那么一个人。他满口信义，做事果断，善恶有分;他效忠朝廷，力促诏安，欲图建功立业;他孝名远扬，是邻里模范;他仗义疏财，对人能帮则帮。江湖人称“及时雨”宋江。

一个人，受到邻里的爱戴、得到人民的支持、接到九天玄女的天书，大手一挥，更是能让梁山好汉倾巢而出。能活成这样，一定死而无憾了。只是这样一个完美的人，结局却有些凄惨。一手好牌却打得稀烂，这足以勾起我们对于宋江的好奇心。

宋江是如何发家的?这不容易。要知道，在当时的环境下，想当“大哥”就必须钱与权占有其一，而宋江无权无钱无势，武功还不咋地。能够教他出人头地的只有一个:人心。宋江为人仗义，遇见有困难的人总要以几两银子相助。自然街坊相邻的人都敬重他三分。甚至在阎婆指控他是杀人凶手时，别人一时也根本不信。同时，别人的期盼也促进了他的正向发展。人们认为宋江是个孝子，宋江就当个孝子，当着当着宋江就成了一个孝子。人们希望有人乐善好施，宋江就乐善好事，人们夸奖他，也给他带来了正向强化。

然而，性格决定命运。宋江的性格缺陷决定了他的后半段人生的悲惨。宋江想要忠义孝三全。不忠他不会促进诏安，不义他不会广交豪杰，不孝他也不会回家守孝。但是自古忠义两难全，何况是忠义孝呢?宋江人生中的每一个十字路口都是关于忠义孝的抉择，3选1，但宋江全都要。他采取了一种极为迂回的方法:父亲要他效忠朝廷，他却回到了梁山泊。把梁山泊做大之后才试图招安。招安了害怕不足以显忠。又去讨伐方腊，折损了一大半弟兄后，他满意了。这个计谋，乍一看，毫无破绽。可是往细了想，他忠了吗?义了吗?孝了吗?如果宋江真的有义，那高俅会被捉到梁山吗?林冲会被气到吐血吗?那可是他的拜把兄弟啊，他又是怎么对待的?如果宋江真的有忠，他也不会多次攻打各个城府。也就不可能会踏上梁山。如果宋江真的有孝，那他早就在宋太公劝说他的时候投靠朝廷了。哪一件都想要，都想要做的最好。宋江的性格缺陷就在这里。哪怕宋江将来灭了方腊，但错误已经铸成了，他已经是一个不忠也不义又不孝的人了。

宋江不会取舍，不懂得在人生的岔路口上坚定地选择一个方向，而是想要过的完美。但人生本就是不完美的，人不可能会选择所有的选择。这是宋江的悲哀，也是如今大多数人的悲哀。

阿杰-人物作文600字

阿杰，乃何许人也?明星?NO,NO,NO，平民一个。此平民何职业?呵呵，初一新生。不错，此人正是坐在我右前方的李文杰。

阿杰的外貌嘛，没什么好介绍的。唉，谁让他是一张大众脸呢?不过，一定要介绍的话，就是那双眼睛了。乌溜溜，一般情况下总是不安分地转着，显得十分机灵，也为他添了不少生气。都说眼睛是心灵的窗户，这点在他这儿是充分体现，他的情绪总能从眸子中透出。

其实，“阿杰”此名还是有来历的。那天，我找他有事。可喊了几声，他却没反应。我一急，吐出三个字：“李连杰。”下一秒，我就恨不得咬住自己的舌头。还好，我声音不大，他没听见。不然，我脸就丢大了。从那以后，为了防止自己再叫错，我便叫他“阿杰”。

阿杰其实也蛮搞笑的，记不清是哪一节下课。他和彭乐锴来了一场“瓶术大赛”﹙两人人各持一个空瓶子，所以为瓶术﹚。没有裁判的大赛，不知会怎么样。阿杰率先来了个偷袭，而彭乐锴同志还呆呆地坐在那儿，没反应过来。“呵呵，我打到了。”兴奋得叫声传来，阿杰已经乐得手舞足蹈。他的眸子亮晶晶的，投射出一股喜悦，还有一丝骄傲。夸张点来说，那上扬的嘴角都快咧到耳根了。那样子，仿佛打败了世界冠军一般。他摇头晃脑起来，眉毛随着喜悦一扬一扬，上翘的嘴角盛出满满的笑意。而他手中的瓶子也跟着节奏地晃动着。他那一副样儿，用“眉飞色舞”这个词来形容再合适不过了。那得意的【http://www.yuerzhinan.com】神情，还真是让人忍俊不禁呀。正得意，彭乐锴反击了。就这样闹来闹去，也未有个结果。阿杰想想说：“算了，一局定胜负。”我一惊，这小子不会来真的了吧。却见他放下瓶子，猛地伸出双手，嚷道：“石头剪子布啊。”啊?我差点没被他的一句话噎死。我还以为会怎样呢，没想到……

就是这样一个阿杰，应该会给我的初中生活带来无限快乐吧。

老师-人物作文600字

开学第一天，我们坐在教室里，吵吵嚷嚷地议论着新任的语文老师，个个七嘴八舌，有的说一听名字就知道是个风度翩翩的青年小伙儿;有的说准是个柔情似水的小姑娘......正当教室乱成一锅粥的时候，突然一个身着西装的女老师踩着高跟鞋昂首挺胸地走进教室、教室顿时安静了，静得连一根针掉在地上都听得见。“你们都是六年级学生了，都不知道上课之前不要讲话，太不像话了!”梅老师的话就像下马威似的，初来乍到就让我们恐惧万分。

第一堂课，我们都胆战心惊，可总有那么几个不安分的调皮鬼。他们躲在底下窃窃私语，这怎么逃得过梅老师的法眼。他们被罚站到讲台前，梅老师讽刺地说：“看!我们班的学生真积极，上课不举手就发言。”说道这儿，她的声音高了八度，双眼紧瞪着他们，破口大骂道：“你们不想上就别上，省得你们天天受苦，父母受苦。一个个本事大呢，都敢当着我的面说话，再说就收拾书包走人。”我们坐在位子上吓得一动也不动，仿佛呼吸也静止了。我暗想：这次可遇到“母老虎”老师了。

可一下课，严厉霸气、令人恐惧的梅老师去哪儿啦?看!我们班的万新凯和刘吕节在门转角那儿猛烈相撞，跌倒在地上，腿上的皮全磨破了，血在一滴滴地往下流，双方身负重伤，场面惨烈地不堪一睹。，梅老师却温柔地帮他们细心地包扎伤口，一边关心地问：“你们没事吧?需要去医院吗?”我们在旁边看得羡慕、嫉妒、恨;恨不得自己就是那坐在地上的同学!

我们的梅老师上课凶巴巴的，那是严格要求我们，是为我们好;而下课则平易近人，和蔼可亲是希望我们能够真正地放松身心，以最好的状态和精神上课。我真喜欢这样扮演两面角色的老师，我相信接下来的学习生活将是丰富而又充实的!

开满丁香花的校园人物淘气包张明-人物作文900字

在一个安静的校园里。校园里开满了丁香花。但在这个校园里的某一个班有着很特殊的故事。这个校园里种的全部都是丁香花，但这些丁香花都代表着一些事物。

这个班里有一个淘气包张明，因为他很淘气所以大家都很爱和他一起。班里还有一个雷厉风行的班长王寒冰。为什么说她雷厉风行呢?因为啊她就是像每时每刻的报时机一样，只要张明义淘气他就去告一个老师，这个老师就是充满活力的年轻班主任李军。李君老师呢?她是一个才刚大学毕业两年的学生，因为喜爱当教师，于是就过来当了一个语文老师，惊喜的是他还当上了一个班主任。但每当王寒冰去告张明的时候，老师都很和平和气的问你来干什么找我有事吗?但老师知道之后并不批评张明，而是给他说一些话。

有一天张明值日的时候，有一点没有扫干净，班长王寒冰就去说他：“这一点没有扫干净，你给我过来扫。”张明之后就去扫了一下，可是当他把垃圾到在垃圾桶里的时候，班长王寒冰又说：“嗯，不错。扫的很干净。”到这里的时候你是不是会知道?王寒冰很讨厌张明。张明也讨厌王寒冰，可是因为他们的互相讨厌对方然后就想在调座位的时候都不想和对方坐在一起，可是他们万万没有想到，老师却偏偏将他们调到了一起。当时王寒冰听到之后都气急了。

有一天张明他又淘气了，王寒冰去告他的状老师听到后就和王寒冰一起来，到了班里找到张明。张明见到老师来了之后便回到座位上。那时候已经快上课了等到上课以后如果班主任李军讲了半节课之后便让同学们自己写一些作业了。而他把张明叫到了讲台上。问道：“你今天为什么又淘气了?”张明说到：“老师我今天也没有怎么淘气呀，可是王寒冰他一直都讨厌我，所以说每次都当我易玩一些让他看着不顺眼的东西，他便去告我了。”老师听了以后说：“你也有错呀，虽然说他做的有一些不对，但是他学习好，你的学习没有她好，他告你也不是有意告你的，她只是想要你做的好一些。”可是张明根本就没有放在心里，老师看出来了。老师看出来之后便跟他说一些有用的东西。

张明在听了以后心里有一些变化了。从那之后老师看到了张明的变化，原本以前淘气的张明如今变得也没有那么淘气了。老师看到之后很开心。

这个小说告诉我们这里面的人物如同丁香花一样。因为丁香多者的是百变的，但是这座开满丁香花的校园也成为了小说里面的主角。所以说这些故事并不是围绕丁香花来写的。但是这些事情足以表示一个开满丁香花的校园。

我最崇敬的历史人物-人物作文900字

我所喜爱的历史人物有很多。例如：孔子、孟子、商鞅、毛泽东、周恩来等历史的杰出人物，但是，我对他们仅仅只是喜爱，这个世界上能让我深深的敬佩的历史人物只有一个，他就是大名鼎鼎的鲁迅!

我对鲁迅的崇敬是出于他那一部部凝聚他人格力量的不朽之作，通过了它们，加强了我对他的爱戴与敬重。从他的作品中我明白了生活中的处处真理。

我从《朝花夕拾》道出了鲁迅的童年故事。在其中我读出了一份沉静，一份留恋。鲁迅的字里行间充满了多少思乡情，却又不乏的童趣，您热爱生活却又常流露出对封建教育的种种弊端而不满。正是这些思考的记忆的片段，构成鲁迅源源不断的创作灵感。您深知，那些旧的腐朽的观众和真理终究成了旧世界，属于死亡。鲁迅使用他的睿智和犀利将陈腐推向深渊。在这一点上，我也深深的敬佩鲁迅的智慧。

鲁迅有着和那个时代格格不入的叛逆，有着冲破黑暗，为多数人寻光明的勇气，也有推陈出新的气魄;他用惊天动地的呐喊，给生活于水深火热中的人们带来了希望;他的文字成了锐利的武器，直戳敌人的胸口，将他们的美梦粉碎;您的文字，变成一支号角激起无数混沌麻木的人们站起来反抗，为生的权利反抗。鲁迅曾说过：“希望本是无所谓有，有无所谓无的，这正如地上的路，其实地上本没有路，走的人多了，也使成路。”是啊，只有希望却无力开垦幸福道路的【yuerzhinan.com育儿指南】人，只把希望寄托于神灵之上。鲁迅的话，让我们深刻的意识到，对人生理想的追求，要靠众人脚踏实地的努力。

鲁迅也曾看到谋求社会变革的过程中的艰辛，也曾经对前路迷茫彷徨，您从未停过脚步。始终屹立在时代的前沿号召着尚未梦醒的人，举步维艰的与反功势力斗争着，斗争着……

鲁迅的精神不仅仅是独自承受着黑暗和孤寂，更在于鲁迅对人民的热爱，对民族的责任感，这种内在的巨大力量激励着先生以毕生的时间和精力去唤醒人们的灵魂，鲁迅，您注定为人民而生，为人民而死。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是鲁迅当初的心迹，它使我们无数当代儿女也为之亢奋，我们定会铭刻心间，把奉献作为我们的最高追求。我坚信，鲁迅的放必定成为我们理想的引航灯，并代代相传。

人的生命只有一次，而鲁迅为人类作出的贡献是以让他得到永生。鲁迅的作品，不曾有过热情赞颂，更不曾有过风花雪月，没有半点奢华和虚幻，却句句深人心，无论何时，它们必能推动历史发展。

“有的人活着，他已经死了;有的人死了，他还活着。”鲁迅，将永远活在我心中，活在千千万万的人民心中!