同学，我想对你说
前几天，当我听到你被车撞了，很伤心，心里很冷，好像少了点儿什么。从那以后，快乐没有了，只有伤心和寂寞！
韵，我想对你说：淡淡一点的友情很真，淡淡一点的依恋很轻，淡淡一点的思念很深，淡淡一点的祝福最真！祝你早日回来，早日康复!清晨，你看窗外，每一缕阳光是我对你的祝福。晚上每一颗星星是我想你流下的眼泪，每一丝雨牵着我对你的深深思念。韵，我们需要你，快回来吧！
星星的寂寞月知道，晚霞的苦涩云知道，花儿的芳香蝶知道，青草的温柔风知道，梦里的缠绵心知道，心里的酸楚泪知道，我的思念你知道！在班上已经没有人知道我的心里在想什么了！我的知音，你一定要恢复啊！我会一直等你的！
王同学，我想对你说300字
这个学期刚刚开学，我们班就发生了一件令人无比悲痛的事情。我的同学王同学溺水身亡了。大家听到这件事后【https://www.yuerzhinan.com】，无论老师还是学生都不由自主地流下来伤心的泪水。顿时沉浸在悲痛之中，我的心里很不是滋味。
说句心里话，我不想再提这件事，但是为了让大家吸取教训，使类似的悲剧不再重演。
故事的起因是这样的：星期六，正是王同学的生日，他邀请了五个小伙伴来参加自己的生日，他们一边唱着《祝你生日快乐》，一边吃着蛋糕。热闹的气氛持续了一个钟头，蛋糕也吃得差不多了，不知谁提出要一起出去玩玩。他们出了家门，走了不远就看到路边小河里结着冰。于是大家商量去滑冰，王琼涛第一个走上了冰面。他发现冰面挺结实的，就说：“没问题，下来吧，咱们比一比看谁滑的距离最远。”其他伙伴也就陆续跳到了冰上。可他们并没有想到当时已经是冰雪融化的季节。当六个人同时在冰上时，冰块开始出现裂缝，还伴随着冰块断裂的响声。王同学意识到情况不妙，就让其他人赶快往岸上跑，但说时迟那时快，“咔嚓一声”他们所在的一大块冰掉下去了。几个人在水里挣扎着，岸上的小孩跑回去叫大人来营救。当人们赶到时，他们已经奄奄一息了。就这样昨天还和我们一块活蹦乱跳地玩耍的同学永远离开了我们。
就在星期一拔河比赛时，由于缺少了这样优秀的队员，我们班得了第二名。
王同学，你就这样走了吗?难道你就不能再和我们玩一次吗？你的同桌想你，大家在想你，我们整个班级在想你，你的加人更想你，你还没读完小学呢？王同学，你太可怜了！来生我们还是一个班。
山西省平遥县西关小学117班赵聪
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同学，我想对你说-人物作文400字
孔鸿运，有一件事我一直没有对你提起。
四年级一个星期五的晚上，你在我家做作业，做完后，你提议让我们一起出去练习踢足球和打篮球，我满口答应。突然，我看见你的鞋很好看，上面还挂着一个可爱的小人，我瞧了瞧，嗯，真漂亮，那个小人大大的脑袋，小身体，眼睛水汪汪的，戴着个牛仔帽。顿时，一个邪恶的念头浮现在我的脑子里——偷，反正我就玩一两天，上学时就告诉他，他的鞋上的小人掉在我家了，他也不会说什么的。但是我转念一想，不能随便拿别人的东西，孔鸿运回到家会着急的。最终，我还是悄悄地将它拿走，你却丝毫没有察觉，我欣喜若狂，拿着小人东跑西窜，向别人炫耀：怎么样，漂亮吧!但我一不小心，将它搞坏了。一到家，我把它扔向沙发，然后猛地一坐……
自从那天，你就从来没再穿过那双鞋，那可是你最喜欢的鞋呀!我每看到你，就会愧疚，但我又不敢对你说，怕你不能和我成为朋友，心里有一块大石头压着，眼前总浮现出回到家你发觉失去小人的时候哇哇大哭的场景，浮现出你那愈发忧郁的眼神……
我今天鼓足了勇气前来向你道歉，对不起，孔鸿运，请你原谅我，希望我们俩还能成为朋友，你说呢?
同学，我想对你说-记叙作文500字
在我们的生活中，你一定想对一个人说某件事儿，而我想对我的同学王天豪说一件事。
就在我们班没有换座位之前的时候，我就坐王天豪后面。每次一上副课(音乐课，品德课，练合课，科学课)的时候，“废话大王”、“吃纸大王”——王天豪就闪亮登场了。我在专心致志地听课时，王天豪就开始了“吃纸”、“废话”。还拿起了本子纸张和卫生纸乱扔，他把折毁的纸张扔到了我的位置上。我本来并没有在意，可是他得寸进尺，竟然把擦鼻子的纸扔到了我的桌子上。我忍无可忍，拿起了我的软尺等着他再冒犯。他一扔完垃圾，就会面朝后跟我的同桌许翔哲说话。他又拿纸张撕着玩，东西都扔在我的桌子底下。他的手一碰到我的桌子，我就用软尺打他的手，还没等他开口说话，我说：“你再敢面朝后，我把你的手给打烂，然后我再告诉语文老师，请你的家长来。”他就不敢说话，面向前了。
还有一次，就是因为他欺负一年级的小朋友，我对王天豪说：“不要欺负小朋友，老师说了不准校园欺凌。”王天豪说。：“赵奥翔，怎么哪都有你管的事呢?滚开!”他踢了我一脚，又打了我一下。我把他推到了墙角，打了他一顿。我走的时候他又踢了我一脚，我差点单膝跪下了。我起来了之后对王天豪说：“放心，我会告诉老师。”
王天豪，我希望你以后不要乱扔垃圾，还不要校园欺凌了。同学之间应该相互帮助，相互包容。希望你做一个与人为善，遵守纪律的好学生。
同学我想对你说250字
第11期的周报发下来了。我看完了卢振松写的文章《穷人与富人》后，发现与我之前看的一篇文章一模一样，所以在这里我想对卢振松说：你这篇文章是抄来的，你为什么要抄人家的文章呢？为什么不自己去写一篇有趣的童话呢？你可能会说：“我不知道写些什么童话故事好。”但那不能成为抄袭的理由啊！如果给我写童话故事，我会写一些没有人写过的。
其实写童话故事就要凭想象力，你自己可以想写什么就写什么，发挥自己的想象【yuerzhinan.com育儿指南】力，把心里面想说的通过文字写出来，呈现在读者的面前。或者写小木偶奇遇记的故事（续）或者写《齐琦我想对你说》。抄人家的作文，那是不对的。你当然可以参照一些内容发挥想象加于改编，加上自己的语言，做一些修改，但是不能完全照抄。
你想想，有人知道你是抄的，就会把你这件事写上周报。老师就会批评你的。（其实老师在你的点评中也说了：本文仿的痕迹太浓了。）如果有人告诉你妈妈和爸爸，他们就会骂你批评你，那你的面子不就全丢了吗？如果你像想力丰富写好作文老师会表扬你，那不是很好吗?老师说过写《齐琦我想对你说》的可以优先刊用，你想上周报的话可以写那方面的内容啊。
卢振松，这就是我想对你说的。你认为我说的对吗？
同伴评价：总的来说，这篇文章非常不错！但是在个别地方有一两个句子不太通顺，希望以后能清晰地将自己的内心世界完完整整的表达出来。小作者敢于针对个别人个别事，做出评论，这一点非常好！希望以后可以有更大的进步！（指导老师：张春灶）