老师你错怪我了

一次，快要到期末考试的时候，老师布置了很多作业。

那个晚上，我做得很累，做完后，躺到床上，心想，休息一会再来收拾书包，没关系的。可是，不知不觉中，我睡着了。

第二天早上，朦胧中听到妈妈在叫：快起床，都7点半了，快去刷牙洗脸，饭在桌子上赶紧去吃。于是我以最快的速度刷牙洗脸吃饭，拿着书包走了。

来到学校，组长叫我把作业本给他检查。 可是，我在书包里翻了个通天就是没找到作业本，这时，我才想起昨天晚上睡着了没收拾书包，早上起得太晚走得太匆忙忘了检查书包。作业本没有带来，怎么办呢？心想反正我有做，下午再带来吧！于是对组长说：“我的作业本忘了带，下午带来吧。”

下课后，一个同学对我说：“怿恺，老师找你。”

于是，我来到了老师的办公室，老师严厉的说：“你以为你说没带作业，我就会相信你，没做就是没做，为什么还要说谎没带作业本？”我说：“你......”老师抢着说：“你什么你，错了还不承认，没有做作业还在狡辩！”

就在这时，我终于明白了，“哑巴吃黄莲-----有苦说不出“是什么意思了。

我真想大声喊：“老师，你错怪我了。

我学会了写书法作文350字

小时候，爷爷经常带我去观看书法家写书法，每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香，我就特别羡慕，特别佩服，也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢？我灵机一动，爷爷是国家一级书法家，不正是现成的名师吗？于是，我对爷爷说：“爷爷，我拜您为师！”爷爷一口答应。

一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我【www.yuerzhinan.com】：先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了38个笔划。练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写，但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次，还是老样子。我扔下笔，恼怒地说：“不学了！”爷爷语重心长地对我说：“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练……

半年过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首，还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛，荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷，爷爷开心得哈哈大笑。

我终于学会了写毛笔书法，但爷爷说：“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。

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我学会了写毛笔字_关于毛笔字作文700字

上二年级时，我看到学校书画展板上哥哥姐姐们写的毛笔字作品，十分佩服，自己也想写一幅。于是在我的积极要求下，妈妈让我跟镇上一位很有名气的书法老师宋老师学写毛笔字。

学写毛笔字握笔姿势很正确。上第一课时，老师让我们先学习握笔：右手的五指分为3组，食指和中指第一组，无名指和小指第二组，大拇指单独一组。第一组的两指钩住毛笔，大拇指按下去；第二组手指中，小指附在无名指的指肚下部，辅助无名指把笔往外推。握笔时掌心要握空，就像古人说的：“令掌虚如握卵”，这样便于运笔。我按照宋老师说的去练习，不一会儿，就学会了会正确握笔，这让我对学写毛笔字信心倍增。

学会抓笔后，宋老师让我们练习一个最简单的字——“一”。我们兴奋而又好奇地围着老师看他给我们示范，只见老师握好笔，左手垫在右手下面，一边写一边小声地念道：“顿笔，行笔，顿笔，收笔。”认真看完老师的示范后，心中便有了几分把握。于是便抓笔，蘸墨，开始准备书写。本以为这一笔横很容易写成，可没想到，写起来，手中的笔却怎么也不听我的使唤，抖呀抖的。写出来的“一”字也是歪歪扭扭。本来就紧张的我变得更紧张了，一个个“一”字仿佛一条条毛毛虫张着嘴巴朝我大笑，我急得满头是汗。老师看出了我的纠结，来到我身边轻声辅导我，并告诉我：不要紧张，慢慢来。我听了深吸一口气，调整好自己的心态，按照老师的讲解慢慢练习。渐渐地，我没有先前那么紧张，运笔也逐渐自如，手也不再乱抖，写出来的“一”字比原来漂亮多了。老师还表扬了我，说我写得不错！听了老师的表扬，我心里可高兴了。

功夫不负有心人，经过长时间的勤学苦练，如今我的毛笔字已经写得很漂亮了。我想：只要我好好练习，一定会和哥哥姐姐们写得一样棒！

我学会了写毛笔字-写事作文500字

每次去上素描课，走过挂满书法作品的走廊，看见每一个毛笔字端端正正苍劲有力，我总是羡慕不已。于是，妈妈给我报了毛笔书法班。

第一次上课，我迫不及待地来到我的座位，面前的书桌中间铺着一张画着米字格的宣纸，书桌右上角摆着一支精致的毛笔和一块雕着龙纹的砚台。过了一会儿，一位男老师快速地走进教室。这节课老师给我们讲了毛笔的起源和握笔姿势。拿毛笔可比拿铅笔难多了，右手中指和无名指勾住笔杆，大拇指紧紧地顶住毛笔，使毛笔保持直立，写字时还要保持手腕悬空。我感觉别扭极了，没多久就感觉手腕酸了。老师鼓励我多坚持几分钟，慢慢地我感觉越来越轻松。

终于到了我盼望的第二节课，老师教我们写笔画了。首先是写横画，横要写得左低右高，还要两头粗中间细，就像一根骨头。我拿起毛笔在纸上写横，手不自觉地抖了起来，再看看纸上的横歪歪扭扭的，像条蚯蚓，难看死了。我急得满头大汗，老师走过来对我说：“写毛笔字不能心急。”老师握着我的手带我写，“你看，从中线往下起笔，顿笔、运笔、收笔要一气呵成。你再试试看，不要着急。”我按照老师讲的方法，一笔笔写起来，真的比之前写得好很多。这让我信心倍增，练起来更有劲了。

从此，我每周按时去上课，在家里一有空就好好练习。功夫不负有心人，经过一个学期的学习，我终于能写出比较漂亮的毛笔字了，我心里乐开了花。学习毛笔字，也让我明白凡事只要坚持不懈，就一定能够成功。

中国没有忘记，历史亦不会忘记_书信作文400字

——————给雨果的一封信

雨果先生：

今时今日，路旁圆明园被焚已有一百五十三个春秋了，在这漫长的我不能估计的日子里，圆明园被时间冲洗得更憔悴，更荒衰，我已无法去想象当时的繁华，我已无法窥视当时的辉煌。但，中国没有忘记，世界亦没有忘记的是那场被英法两国认为“正义”、“公平”的战争!

雨果先生，你经历过战争吗?我想您一定感受过战争的残酷，可怕，以及它对中国，对全世界的伤害。

那场战争，那场被英法统治者视为骄傲的战争，曾经给圆明园，给中国文化，对世界的艺术造成过多大的影响啊https://www.yuerzhinan.com!

圆明园被洗劫一空，大火燃烧了三天三询，震惊了中国，震惊了世界!

雨果，人性是有多么贪婪呀!也许，英法两国人民早已忘记，他们博物馆中的那些精美的文物从何时何地而来，但，中国没有忘记，历史亦没有忘记。

这场战争带给中国，不仅是巨大的损失与伤害，更重要的是它带给中国的觉醒。

国人当自强!落后必被凌欺!

雨果，也许沧桑会抹去许多，但抹不去火烧圆明园的痕迹，这片废墟定能时时警示着每一个中国人。

中国没有忘记，历史亦不会忘记!

你认识我了吗-这就是我作文400字

我有大眼睛，像天空一闪一闪的星星，看到别人在快乐玩耍，我的眼睛会不由自主的加入他们和他们一起玩耍，我还有又长又浓的眉毛。

我喜欢安静，因为跑起来跑不动才安静，上课前，我会拿一本书安静地看，下课后，我坐在座位上剪纸或画画。

可我一上体育课比谁都活泼，其中我爱踢足球，有一次我和别人踢球，我飞快地向对方球员跑去，对手挡住我的去路，我把球踢给队友，摆脱对手，然后队友马上又把球踢给我，我用九牛二虎之力踢进球门过去，可被对方手接住了，又扔给对方，我方队友说：“快回防。”又对队友说：”守住球门。”心里又想：怎么办，我能做什么。又想：算了，没多想没试过，怎么知道放手一搏吧。我像箭一样往前跑，脸上一直流汗，对友接下了球，马上扔给我，我用胸口挡住了球，反方向一路狂奔，我把球传给了我方队友，队友又传给我，我在互相传球，让对方眼花缭乱，抢不走的球，也守不住了球，最后，我脚向后抬，用力一踢，球就像子弹一样，向对方球门飞去，最后我们胜利了。

你现在认识我了吗?既安静又活泼的男孩。