我好想........作文500字

“好吧！那我们走吧！”我起身去扶他。

我们就这样歪歪斜斜的走在路上。

“喂！羽司洛！你家在哪里啊？”

“呼呼呼~~~”他竟然睡着了。该死！他睡着了我怎么把他送回家嘛！况且我又不知道他家在哪里，真是的！难道要把他弄到公寓里去吗？经过再三思忖，我决定把他弄回公寓。可是，这里离公寓那么远，又打不到车，难道要我背着他回去吗？怎么办嘛！

我好想........作文500字

当凌晨五点半,闹钟已在厅里回响，听见你急急忙忙跑下楼的声音，我知道，你又开始了忙碌。

已经习惯了在这个时候听楼下“乒乒乓乓”的声音，我能想象地出，你用你的手优雅地挥舞着扫把的声音。六点，我起床刷牙，洗脸，你已经站在我身后，捧着我最爱喝的牛奶。我总是慢慢接过它，把它从你的手里拿到我的手里，我总想着要告诉你：“妈妈，你的手很美。”可是，不善于表达的我，不知道该怎么跟你说。

六点半，去学校的时间到了。你拿来外套，用你那粗糙的手为我披上。不知为甚，心里隐隐做痛，是因为见到你的手么？我坐上脚踏车飞溜而去，回头望望，有时那只手，在朦胧的雾气中挥舞着……

在学校，想着你的手，你应该在洗衣服吧。你应该在洗碗吧。或许你已经在为一家人准备晚餐了。你那勤劳的手啊，何时才能停休？

“喂，XXX，你妈妈来了。”我妈妈？我跑出教室，你站在我面前，捧着绒毛衣，说：“天气冷了，给你带了件衣服来，不然要着凉了。”说着，你又用你的大手为我披上。一股从你手掌上漫上来的温暖浸透我的全身。我在也不能忍了，一把握紧你的手，对你说：“妈妈，你的手很美！”

看到你一脸的惊讶，惊讶之后又是满眼泪水。我紧紧地抱着你。“妈妈，你的手很美，真的，真的……”

真的好想握住你的手，永远。

我好想........作文500字

语文，一直苦苦追求着你，我那心中的语文世界

语文，一直苦苦思索着你，我那心中的语文世界。

语文是我自由飞翔的天空，她给予我清风与流水；她给予我闪光与水色；她给予我碧海与晴空，她打通了我与自然的界限。

伴着你，朵朵菊花点缀了朦胧的江南；片片落红化作了软软的春泥；一步步的独自徘徊寂寞了曲径通幽；斜斜余晖笼罩了悠悠的碧水。

我在语文的世界遨游，我在天空中愉快的飞舞，我轻轻吟诵着老芭蕉和小芭蕉感人的故事

吟诵着

《三国演义》，曹操、刘备、诸葛亮一个个活生生的历史人物出现在我的面前。

火烧赤壁曹操狼狈逃窜的样子真是令人可笑；草船借箭诸葛亮的聪明才智连嫉妒他的周瑜都佩服的五体投地。一个个历史故事让我一遍又一遍的欣赏真是赞叹不已再读那《鲁滨逊漂流记》，主人公鲁滨逊坚强的生活态度值得我们学习，《爱的教育》一个个爱的故事都让我潸

然泪下仿佛经历了一次次爱的洗礼。我是热爱文学，热爱语文的女孩喜欢那“里不乱，剪不断＂爱情故事；喜欢那令人神往的冒险精神，喜欢那悠悠不断的历史故事

是你，让我化作庄周梦中的彩蝶，云淡风轻的怡然轻舞；是你让我化作牧童短笛中的闲云野鹤，天马行空地无所羁?耄荒闳梦业纳???蔽?颍?枷牍?嗽又剩?木彻橛谄胶停?

隐于"屋上春鸠鸣，村边杏花白”的田园。但觉人淡如画，洁白如皎，一缕缕青烟带我飞去，一片片羽毛载我行入精彩的语文殿堂。

我好想好想漫游语文的世界，在语文这片蔚蓝的王国中，像小鸟一样在王国中无拘无束的飞翔。

好想你_老师作文600字

还记得端午的粽香，还记得你甜美的笑容，还记得你那温柔的声音，但，这一切的一切就在昨天，悄然逝去……

2016年6月12日下午，你就这样悄然的不动声色的离开了。当我们听到这个消息的时候，所有的声音都显得那么脆弱，那么苍白，那么的无济于事。你是那么的认真，那么的美丽，那么的温柔，你还有很长的日子，需要你去追逐。

3点的时间，永远定格在了你那美丽的时钟里，就在上班的途中，26岁的生命，就此悄然而止，你没来的及和我们说话，没来的及跟我们嬉笑，答应我们的去农场采桑叶，难道您忘了吗？！答应我们的修理实验设备，难道您不记得了嘛！就这样，丢下所有人的承诺，悄悄地睡去，这一睡就是一辈子。老师你可知道，我们都想你吗？！当其他老师给我们说这个消息的时候，会议室里仿佛窒息一般，每个人的眼中都充满了惊讶，接着就是感伤，这惊人的消息，让每个人都不能接受，伤痛的心，弥漫了一整夜，一整夜……

坐在实验室的工作区里，抬头看看窗，看看你那位置，只见那植物茂盛，滴水观音在那桌台上，悄悄茂盛的生长，可是再也见不到你那可爱的笑脸，温柔的声音。还记得你移栽那天，跟我的对话，你那傻傻的问题，让人问的不知所措，你那直率的性格，让人又爱又恨，但就在昨天，你却掩藏了自己，偷偷地变得悄无声息，你可知现在的我们都非常非常的想你。

生命，美好而脆弱，你美丽而善良，只是不知道为什么，你就这么离开了我们，痛并想念你，我们亲爱的程老师，如果你在那边过得不好，记得给我们说……

健康，是美好开始的一切，身体，是一切幸福的开始，愿那边的你，还是那么的开朗，直率，温柔和善良，愿你一切都好。

我好想作文500字

那天，平淡，忧郁！我还有点神经似的，无缘无故的不开心了一天，也不知道是什么原因。

难道他真的照我那句无心的话去做？那可是违心的话呀！！！他怎么可以真的那样做了呢？

想哭，想哭得天昏地暗，日月无光。不过，没这么严重啦！==只是心里真的好难受，像是被一块沉重的石头压住了似的！快要令我窒息了！

他们有说有笑的，真是羡煞旁人（特别是我）！一旁的我，一句话也没有说，更没有任何动作，只是做作的一会儿写作业，一会儿扒着睡觉！我自己的这种行为连我自己都受不了了！可好象已经失去了控制。

想哭！想大叫一声！

正当我心情不好的时候，天空居然下起了雨。

哎~~连上帝都知道我在伤心，所以他也就“哭”了！窗外的雨让我的心情越来越糟糕，简直糟糕透顶了！

明天我要快乐，我要一个快乐的我！

我好想作文500字

长大后，我不再满足于童话带给我的欢乐，于是瞄上了名著。我时而在鸟语花香的花果山上嬉戏，时而在曲径通幽的大观园中流连，时而在烟波浩渺的水泊梁山上徜徉，时而在烽烟四起的赤壁崖边眺望……这几天，我正在看《三国演义》。《三国演义》里的人物特别复杂，有奸诈狡猾的曹孟德，有仁德爱民的刘玄德，有深谋远虑的孙仲谋，其中最令我敬佩的是诸葛亮。

我好想来到蜀国，看诸葛亮是如何治理国家的。首先，我要变为一个士兵，看诸葛亮火烧博望坡，将曹仁烧的丢盔弃甲，穿一只靴子逃到许昌。曹操亲统大军去打刘备，而诸葛亮呢？不慌不忙，又一把大火，烧了新野，把曹兵烧的焦头烂额。接着，诸葛亮到了东吴，游说孙权，舌战群儒，用激将法巧激了孙权和周瑜，从而火烧赤壁，使曹操83万人【育儿指南 yuerzhinan.com】马几乎全军覆没。我不禁双挑大指：“新官上任三把火，诸葛亮计谋过人，值得佩服！”

我想来到三国时期，还有一个目的，我想改变历史——帮助刘备一统天下。因为我心里有些不平，人人都说：伏龙凤雏，得其一可安天下。刘备不仅得了伏龙——诸葛亮，而且得了凤雏——庞统，可刘备却未得天下。我想跟随刘备去打刘璋，告诫庞统不要急于出兵，使庞统免于一死。等到了关羽水淹七军后，叫他不要小看陆逊，快快回荆州，这样关羽就不会被东吴所擒。接着，我要告诉张飞，善待手下人，这样张飞也不会死了。我会让孙刘联盟不再破裂，刘备也保住了性命。然后再凭借诸葛亮的才智，帮助刘备统一天下，从此，中国历史上就会出现一个响当当的蜀国！

唉！我要能来到三国时期该多好啊！

我的老师_谢谢你老师作文500字

相信大家都知道，从小到大教给我们丰富知识的是老师。老师不但给我们教授知识，还是陪伴着我们的知心朋友。下面就来介绍一下令我印象最为深刻的老师。

她有一张圆圆的脸蛋，两只明亮如星星般的眼眸，一只高而小的鼻子，还有一张小巧如樱桃般的嘴唇。这便是我四年级的语文老师——王月晴老师。

记得一次课堂上，刚进入课堂没多久，我就做了个小动作。就在这时，老师转过头看到了。她并没有怪我，而是用手轻轻敲了敲桌子，给了个暗示，应该就是让我认真听课的意思吧。于是我便赶紧坐好，认真听起课来。

还有一次，老师给我们代上体育课。在体育课上，突然有人打架，还有人受了伤。老师露出了严肃的表情，而后便立即帮同学处理伤口，然后教育了那两名同学，并对他们做出了相应的惩罚。

令我印象最深的便是那次的写字课，老师向正在写字的我走了过来，看了一下我的字，说：“这‘点’得写得短一点，要及时收笔，不能写得像捺一样，不然就不好看了。练字也是很重要的，写得一手好看的字，考试的时候也能加分。”听完老师的教导，我点了点头说：“老师，您放心吧，我会努力的!”

通过这几件事，我发现我的老师是个温柔、公正且敬业的老师。我很荣幸能够遇到这样一位老师。