有趣的游戏-玩游戏作文600字
在我玩过的游戏中，有许多好玩的游戏，比如：捉迷藏、鬼抓人……我印象最深刻的是那次击鼓传花。
那天我来到教室里，老师便说：“今天我们要来玩一个游戏，这个游戏就是：击鼓传花。"说完老师停了一下，然后又接着说：“游戏规则是同学们依次传花，鼓声一响起时，同学们的传花就开始了，鼓声停止时，就停止传花。这时的花在哪个同学的桌上，哪个同学就上来表演节目。"说完老师就拿出了一个大鼓，开始敲打起来。
鼓声响了，第一个同学便开始向后面的同学传起了花，花在同学的手上好像跳高似的，一会儿高一会儿低。花儿在同学们的手中快速的传递着，每个同学都面红耳赤，就怕鼓停时，这烫手的山芋一一花落在了自已的桌上。随着如同发动机声音似的鼓声，时快，时慢，同学们的心都提到了嗓子眼。眼看，花儿离我越来越近了，我的心跳也加快了，感觉全身软软的。只听“咚”的一声响，鼓声山停了，花此时，掉在了小江红的桌子上。小江红又偷偷地把花放在了我的桌子上，大叫："啊!是小谢得到了大红花!"我着急地说："不是我，这可是你偷偷给我的!”其他同学纷纷大喊大叫：“是小江红传到的，是小江红传到的!”于是，我便推小江红上去了。不知是谁喊了一句：“小江红小伙子去了!"大家都露出了那么灿烂的笑脸。
当小江红走了上去之后，老师让小江红表演"鸡飞狗跳"。小江红二说没说，手插口袋，喔喔叫，表演“鸡飞”，然后又把手放耳朵上，张着嘴“汪汪”叫，表演“狗跳”。同学们看都大声地哈哈笑了起来，那笑声充满了教室每个角落的空气中，差点把玻璃都震碎了。
看，一个人没有才艺能行吗?就连玩游戏也要表演才艺，更别说生活了。
有趣的橘子游戏-玩游戏作文700字
“哈哈，哈哈哈哈……”什么声音?哦，原来是老师带着学生们玩顶橘子的游戏，看他们玩得多开心啊!
第一轮是小黄来挑战。只见他拿起橘子，放在头上，游戏就开始了。首先，老师让小黄转一圈。小黄板着脸，小心翼翼挪动自己的身体。就这样一圈转完了，头上的橘子纹丝不动【yuerzhinan.com】。老师又让小黄坐到凳子上。只见小黄慢慢地走到凳子旁边，脚慢慢地叉开，再慢慢地坐下。旁边的女生，只看着小黄做动作，全然忘了逗他笑。老师让小黄走一个来回，小黄挺着脖子慢慢走，头上的橘子像生了根似的。他能坚持这么久还掉不下来，那些女生只能眼巴巴地看着他赢。到了最后一个动作，老师让小黄跨过凳子。小黄不慌不忙地先抬起一只脚，跪在凳子上，然后小心抬起另外一只脚，轻轻地跪在凳子上，再把两只脚轮流抽回慢慢踩在地上走向老师。就这样，小黄一气呵成，赢得了胜利。男生激动得拍着桌子尖叫着。
第二轮是阿迪来挑战。阿迪刚放好橘子，老师就说一句：“阿迪你好帅!”老师没把阿迪逗笑，倒把我们逗得哈哈大笑。阿迪站在原地不动声色。这时，老师发出了第一个指令，让阿迪转一圈，只见阿迪摇摇晃晃地转了一圈，头上的橘子也开始摇摆。
这是一个又有趣又好玩的游戏，没事的话可以和家人一起玩这个游戏哦!
有趣的游戏-玩游戏作文500字
今天，王老师带我们上了一节特殊的作文课。
王老师说：“今天我们来玩一个游戏!等游戏结束后，我们就把过程写下来!”我们听到了有游戏玩儿，立刻放下手中的书把椅子往外一推。都跑到了老师跟前。
老师开始说游戏规则：“我们手拉手围成一个圈儿，每个人和每个人的距离是1米，然后老师会给你们每人一根棍子，我喊：“一二”时候，你们就放下自己手中的棍子，去抓你前面一个人的棍子。如果有一个同学没抓住话，就代表输了。懂了吗?”我们异口同声的说：“懂了。”
一开始，我们觉得这个游戏极其简单。可是当真正开始运作时，远不是我们想象的那么容易。我们试了十几次，都没有成功。要么是袁梦瑶没有抓住，要么是闪文彬把手中的棍子往前推了一把，害得我没有抓住。
后来，我们集合到一块儿。开始商量对策。孙紫涵说：“我们听老师喊到一的时候，我们就迈开腿，老师喊到二的时候。我们就一起抓前面一个人的棍子。”我们又回到原先的位置。这次我们团结一致。终于完成了一次不倒棍，接下来我们又创造了连着五次不倒的记录。我们高兴得欢呼雀跃。
这个游戏让我们知道了：一个人的力量再大?也不可能超过团结的力量，只有大家齐心协力才能创造奇迹。这真是前人总结的那样：“人心齐，泰山移。三个臭皮匠，顶个诸葛亮。二人同心，其利断金。”
有趣的传话游戏-玩游戏作文550字
今天下午第一节课铃声一响，老师就迈着轻盈的步伐走上了讲台，在黑板上面写了“传话游戏”这四个大字。同学们见了都在下面窃窃私语地说：“传话游戏是什么呢?”老师看同学们一脸疑惑的样子，就立刻说了这个游戏的规则。说完，老师让每一组第一个同学上去看老师在纸条上面写的话。
每一组的同学都看完了，老师就宣布正式开始，当老师说“预备”的时候，第一组徐天乐同学就迫不及待地下座位把话传给了陈倩倩同学。老师对徐天乐说：“我还没说开始呢，你怎么就把话传给别人了啊?!”徐天乐听了之后低下了头，不好意思地笑了笑。当老师说“开始!”第一个同学立马把话传给了第二个同学。我等施晓把话传给我时，我立马把话传给了陈好，但是陈好听错了，我明明说的是“这个游戏真好玩!”陈好听成了“这个游戏超好玩”，然后一直传下去。等到传到最后一个同学的时候，这位同学立马飞奔到讲台上，但是很遗憾，我们这组没有拿到名次。第一组是第一名，第二组是第二名，第三组是第三名，我们是第四组。老师看了一下我们写的字，说写的通顺是通顺，可是字错了;但是第五组也太可笑了吧，明明是“我们的教室最干净”，他们听成了“我们的教室最开心”，惹得同学们哄堂大笑。好不容易才安静下来，老师说：“现在游戏到此结束了。”我心想要是能重来一局，我们这组一定能拿到第一名。虽然我们没有拿到名次，但是我们也很开心。
通过这次游戏，我们懂得了一个道理：做什么事都要团结协作，认真倾听，不然就什么也做不好。
有趣的游戏-玩游戏作文450字
今天我们玩了一个怪怪的游戏，叫做“两分钟有多久”，里面包含着三个小游戏，“狂写两分钟”，“定格两分钟”，还有“疯玩两分钟”。
首先我从第一个“狂写两分钟”开始讲吧!狂写两分钟就是在规定时间内疯狂写“我们的教室”，写时，我们班鸦雀无声，连一根针掉在地上都能听见。老师一喊“停”，我们班学生全部把笔给放下，我才写了短短两行字，真扫兴。
第二个游戏“定格两分钟”开始了。这两分钟要求我们像木头人一样不能动。我突发奇想，做了一个“蒙娜丽莎的微笑”。这个造型说难不难，说简单不简单，我沉着气，这时间真像度日如年。有的同学踮起脚尖，像在学舞蹈的人，有的同学摆出写字的姿势，还有的同学摆出了趴在桌子上睡觉的姿势。一秒、两秒、三秒……我开始变僵硬了，终于，老师喊“停”瞬间，同学们都瘫在了地上，过了好久，我才恢复了原样。
第三个游戏是“疯玩两分钟”，在这两分钟内，我们想干什么就https://www.yuerzhinan.com干什么。有的同学趴在桌上睡觉，有的和同学交谈，还有的下棋，整个教室热闹非凡。但时间总是短暂的，不一会儿，就听到了老师喊“停”，我们瞬间不说话了。
通过今天玩的这三个游戏，我深刻的体会到了，时间是不等人的，生活也是这样，需要你慢慢去体会。