老师的目光
老师的目光
韩老师的美中不足就是眼小了一点儿,但是眼小聚光,炯炯有神。你若仔细一瞧,嘿,韩老师的目光还会说话呢。
自习课上,我有一道题不会做,急的抓耳挠腮东张西望,眼一斜,瞟到同桌张丽娜同学作业本上,正准备“偷袭”,韩老师的目光就转移到了我身上,他似乎在说:“毕雪静,吃别人嚼过的馒头是没有味道的,要学会独立思考认真完成 ……”顿时我的脸火辣辣的。羞得我心里直发烧,韩老师,我懂你的意思,我会改的。
在一次语文单元测试中,我们没有考好,心里特别的难受,精神总是振作不起来。韩老师看出了我的心思,用热情、慈祥的目光看着我,鼓励我不要泄气,要继续努力,争取下次取得好成绩,老师的目光,使我心里好舒服啊!
我觉得韩老师的眼睛一直在说话鼓励我们奋发向上。我难以忘记韩老师的目光。
大桥联校二联办小学四年级 毕雪静 指导教师:韩 文
三年级作文妈妈的爱
一天放学后,透过窗户看见外面正在下着瓢泼大雨,我没有带雨具,这可怎么办呀!看着同学们一个个被接走了,只剩下我和另一个同学,他看看我,我看看他, 心里有些发慌,妈妈怎么还不来!
正当我焦急等待时,一扭头看见一个熟悉的身影,啊,是妈妈!我跑过去,一头扎进她的怀里撒娇地说:“您怎么才来?”妈妈抚摸着我的头说;“刚才有点事,你等急了吧?”说着搂着我往楼下走去。
外面的雨越下越大,路上已有不少积水了。妈妈骑着自行车,我坐在车座后面举着一把伞,雨“噼噼啪啪”打在伞上。我把伞向前移移,“你打着伞吧,别淋湿了, 当心感冒。”妈妈一边说,一边使劲地蹬着车,大雨“哗哗”地浇在妈妈的身上。只见她猫着腰顶着风雨吃力地向前骑,我躲在妈妈的身后,她是我的挡风的墙、避 雨的伞,有妈妈的保护,我什么都不怕。
回到家,妈妈的衣服全湿透了,而我没被雨淋着。她脱下湿衣换上干净衣服,就急急忙忙走进厨房去做饭。晚上妈妈发烧了38°5,我真是又着急,又心疼,可她却毫无怨言,躺了两天才见好,照常上班、做家务、接送我上下学,总是那样乐乐呵呵。
我深深体会到了母爱的伟大,为了儿女母亲额可以献出自己的一切。
世上只有妈妈好,有妈的孩子像块儿宝,离开妈妈的怀抱,幸福享不了……”每当我唱起这首歌时,我会想起妈妈。
有一次,我和弟弟小雨一起去游泳,出来的时候我被栏杆绊了一下摔倒在地,膝盖被摔流血了。当时我痛得哇哇大哭。弟弟也慌的不知所措,这时妈妈来了,我仿佛看到了救星,大声的喊着:“妈妈,妈妈。”妈妈听到了喊声,走了过来,一看我的腿,便心疼的说:“你怎么这样不小心呢?现在还疼么?”妈妈抱起我就往医疗室跑,到了医疗室,妈妈给医生说明了情况,医生拿出了医药箱,妈妈马上从医药箱里拿出药为我涂上,涂过之后又拿出纱布为我缠上,在妈妈的专心照料下,我的伤口很快愈和了。
慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草【育儿指南 www.yuerzhinan.com】心,报得三春晖。我爱妈妈!我长大了一定要报答妈妈的养育之恩。
谁言寸草心,报得三春晖”,每当我读到孟郊的《游子吟》这首古诗,我都会想起妈妈对我的爱。
我不会忘记,在刚刚上学时,妈妈接送我上学放学,教我写字、画画。下雨了,妈妈冒雨给我送雨伞。记得有一次,我感冒了,发着高烧,妈妈骑着车带着我上医院看病打针,回来的路上,妈妈不小心扭伤了脚,只好一瘸一拐地用车推着我,硬挺着把我推到了家里。每天,妈妈的工作都很繁忙,有时还不能按时回家,即使这样,妈妈也要尽快赶回家,为我做饭,做家务活,做到很晚。正因为这样,才使我在班里的成绩名列前茅。我真为有这样的妈妈感到高兴。
我的妈妈有一个最大的特点,就是说起话来像一个扩音喇叭。以前我总是快到上课时间了才极不情愿地与被窝说“拜拜”。“儿子,快起床!上课要迟到了!”我一听吓一跳,连忙用比平时快十倍的速度穿衣服起床吃饭。等我一切就绪,听到妈妈的笑声,一看,才7点!唉,又中了老妈的“夸张”之计了。在妈妈的催促下,我养成了早睡早起的好习惯,上学从未迟到过。
我的妈妈三年级作文
妈妈的爱是一缕阳光,给我带来温暖;妈妈的爱是雨天的雨伞,为我遮风挡雨;妈妈的爱是厚厚的棉衣,保护着我的身体;妈妈的爱是夏天的风扇,给我一些凉爽……
我的妈妈身材比较胖,但皮肤却又白又嫩。我的妈妈非常喜欢打扮,整天对着镜子照来照去,一天至少照个20次。唉,在家里和妈妈最亲近的不是我,也不是爸爸,而是那面镜子。
妈妈长着一双炯炯有神的大眼睛。当我被老师表扬时,妈妈笑得像一朵甜蜜的花朵;当我的成绩考得不太理想时妈妈的眼睛瞪得像铜铃一样,好像眼珠子马上要掉出来了;当我把47写成74时,妈妈的左眼好像喷出火焰,右眼好像喷出闪电一样,恨不得把我撕开;当我发高烧时,妈妈的眼睛里充满了哀伤、泪水。
妈妈还长着一张小巧玲珑的嘴巴,她可爱唠叨了。“怎么才考90分,是不是活得不耐烦了!如果下次再考这个分数就别进家门了!”但是我从来都没有露宿街头,所以,她还是爱我的。有时,她也会说甜言蜜语:“宝贝儿,把IPAD借我一下,就一下,你是世界上最好的女儿了!”看着她那可怜的样子,我就把IPAD借给她了。可哪里知道,她竟然不还,把我气昏了。
妈妈的手白白的。妈妈的手为我烧饭、洗衣、织毛衣、擦眼泪……
我的妈妈三年级作文
我的妈妈长着一双黑黑的眉毛,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的眼睛。我的妈妈是一个和蔼可亲的人。
记得有一次,我写着作业,感觉到口渴,于是我就去拿杯子倒水喝,谁知不小心碰到旁边的玻璃,杯子一下子就掉在地上打碎了,妈妈和姐姐听见了玻璃碎的声音就跑出来,姐姐一看见了玻璃碎就大惊小怪的说:“你是怎么搞的?都把玻璃打碎了。”把我骂了一通。妈妈看着我,不但没有骂我,还赶忙拉着我的手问:“扎到手没有啊?”我摇了摇头表示没有扎到手。妈妈摸着我的头说:“不怕,以后拿杯子小心一点,知错就是好孩子。乖!”然后妈妈就把玻璃碎给扫到垃圾桶里去。虽然这是一件很渺小的事情,可这件事让我一直铭记在心。
这就是我的妈妈,一个关心我,很疼爱我的妈妈。
我的妈妈三年级作文
我的妈妈是一个很严厉又很开朗的妈妈,怎么严厉?怎么开朗,请听我慢慢道来.
一次,数学考试,我只考了68分.之前我答应了妈妈,一定要考上95分,可是却考成这样.我不敢让妈妈签字.只好去人才市厂找一个人帮我签字,签好了之后,他竟然向我要10元钱,不然就告学校.我只好给了他10元钱.回家以后,妈妈问我:“努努,考了多少分?“我支支吾吾的说:“没......没批出来!“妈妈说:“努努,不要骗妈妈.“我一看,漏陷了.只好说:“6.......67分.“妈妈一听,抢过书包,一看圈子.“谁给你签的!“我说“花了10块钱的.“妈妈一听,抄起扫杵杆就要打我,我哭了,妈妈一心软,扫杵杆放下了.从那以后,我再也没有这样过.
妈妈做的一手好菜,常常把我和爸爸喂的圆滚滚:什么水煮鱼啦,香姑油菜,回锅肉啦......多的是.因为妈妈在做菜的时候爱哼歌,我就把这称为开朗.
我爱妈妈!
三年级作文妈妈的表情
我的妈妈,是个多变的人,她有时开心,有时生气,有时哭笑不得,还有时哭泣……
一次,我考了100分,她一听开心的不得了,把我抱起来,还给我买了一大堆好的。
我做作业的时候喜欢拖拉,每当这时,她总是向我大吼:怎么做得没完没了了?10分钟内必须做完。
有时,我一不小心把“二加一等于几”看成了“二减一等于几”了,便写了一个“1”,妈妈看了就会哭笑不得。
我的妈妈是一个表情多变的人,我十分喜欢她!
妈妈的目光_描写妈妈的作文450字
一提到母亲,我就想到母亲的目光。
母亲的目光是严厉的,她能在我犯错时给我教训,为我引导正确的道路。有一次,我们组打扫卫生时,大家为了早点回家都马马虎虎的地应付了一下,很多垃圾都没打扫干净,被学校批评。我作为小组成员非常不开心,也很失落。母亲知道后,瞪着大眼说:"扫地的事虽小,但可以看出一个人做事的态度和事业心。你要善于吸取教训,下不为例!"说话间,母亲的目光渗透着严厉的批评和教育。
母亲的目光是仁慈的,她能在我悲伤时给我安抚,告诉我要坚强。有一次,考试的试卷发下来,我一看才85分,心里很不是滋味,又怕被母亲骂。回到家,我哭伤着脸,把试卷交给母亲。当母亲看到试卷的那一刻,并没有骂我,而是很温柔地对我说:"没关系,下次继续努力,加油!"那目光充满了仁慈。
母亲的目光是坚定的,在我失败时给予我鼓励,告诉我无论如何都不要气馁。有一次我参加画画比赛,不管怎么画都画不好。正当我非常失落准备放弃时,母亲看着我,说:"失败乃成功之母。你要加油,不要气馁,你一定能画好的。"她的眼里闪现出许多安慰和鼓励。后来,我果然把画画好了,还得了奖呢。
母亲的目光让我在成功的路上越来越近。我喜欢母亲的目光,更喜欢我的母亲。
妈妈的目光
妈妈的目光
自从我转入新学校以来,妈妈担心我跟不上课程,对我的学习要求非常严格,作业几乎每天都要检查,可是,最近妈妈身体不舒服,也不检查我的作业了。不知怎的,今天,妈妈突然要检查我的作业,我心里有些害怕。妈妈顺手拿起我的《ABC试卷》翻开一看,只听见妈妈大声的呵斥声:“我的天啊,为什么这么多题没有做?学过的课程不及时练习能巩固好吗?你这孩子太让妈妈失望了。”妈妈原来慈祥的面孔一下子变得是那样的陌生,我惭愧地低下头,不敢正视妈妈那严厉的目光。我想到妈妈平时是那样的辛劳,为了我所付出的一切,我心里非常难过,一滴滴眼泪情不自禁地流了下来。爸爸为了能让我有一个好的学习环境,想尽一切办法,调到这里来工作,希望我将来有出息,可偏偏那么不争气。我正要向妈妈求情,希望她能原谅我这一次,这时妈妈也流下了伤心的眼泪。此时,我不知怎样来安慰妈妈才好。妈妈又一次打开了我的试卷,刚才严厉的目光消失了,抚摸着我的头说:“孩子,快把作业补上吧!妈妈相信你是一个好孩子,你能做好。”说完,妈妈悄悄地坐在我的身边,期待的目光一直望着我的试卷。
指导教师:黄久红
小作者的这篇日记中的内容在我们的生活中不难发现,父母有时对孩子的学习有着许许多多的无奈,对教育孩子又有许许多多的徘徊,我们当家长得都有共同的感触。从这些学生的作文中我们多少有些欣慰,他们在渐渐长大,慢慢懂事,我们作为家长也要多方面了解孩子,用感化和爱心去陪伴他们的成长。小作者的这篇文章感情真挚,整篇文章以心理活动描写贯穿全文,以妈妈的目光作为线索,字里行间透漏着自己对父母的爱,以及自己内心的懊悔,小作者描写得这样细致入微很难得,很值得我们去学习,同时也告诉我们只有发自内心的情感才能写好一篇作文。