三年级暑假作业:做拖鞋
今天我在暑假作业上看到一个作业--做拖鞋。于是,我就准备材料和工具(卡纸、双面胶、订书机、剪刀等)开始做。
第一步,准备2张卡纸,叠在一起。
第二步,拿自己的一只拖鞋做样板,放在卡纸上,用水彩笔贴着拖鞋描外形。
第三步,用剪刀沿着所画的线裁剪出拖鞋的样子,并用剩余的卡纸裁剪出鞋帮。
第四步,把鞋帮和鞋底订在一起,利用剩余的卡纸裁出与鞋底大小相同的纸,粘在鞋底。
第五步,在鞋帮上贴上装饰物,一双拖鞋就完成啦!
大拖鞋
哈欠,我打了一个大喷嚏。好冷啊!今年的冬天可是真冷得了。我匆匆地吃了早点,然后准备出去活动活动。我无意中穿错了拖鞋,套上了一双大拖鞋。走起路来摇摇摆摆,我纳闷地看着在一旁偷笑的妈妈……我来不及细想只顾穿着大拖鞋来到楼下。一下楼,就看见了我的同班同学,我就想跑过去跟他们一起玩,谁知我刚刚一跑就摔了个大跟头,他们也禁不住地在笑我。这是怎么一回事?我不由地低头看了一下。哦,原来这是大拖鞋搞的鬼。一见到这情形,我就气不过地把大拖鞋扔在一旁。妈妈看见了,从楼上对我喊话说:“别把拖鞋扔在一旁,小心着凉。”不久,妈妈也来到了楼下,把大拖鞋又给我穿上了。
到了中午,睡午觉时,我想:“啊哈,不会再穿大拖鞋了。”妈妈却对我说:“今天就不要睡了,你早上没写完我布置的作业。”我的心一沉,简直委屈得就想当场哭一顿。做作业时,我两脚并在一起,可是大拖鞋在我的脚上就像长了翅膀一溜烟地掉下来了。气得我直发抖,我勉强地写完了作业,“这回可以睡觉了吧?”我心想。可是好梦不长。到了傍晚,妈妈又叫我出去走走。我只得又穿起那双令人讨厌的大拖鞋了。回家后我实在受不了了,就将大拖鞋又扔在一旁。妈妈见了就说:“宝贝,你怎么又扔大拖鞋了?”我禁不住说出了心里话,妈妈笑着从背后拿出一双新拖鞋。这时候,我高兴得说不出话来了……
指导教师:郑金瓯
该文描写自己生活中的一件趣事。围绕穿鞋,这一件事,反映当代小学生的生活自理能力低下。但是文中也不乏一些生动诙谐之处的描写。对于一位【育儿指南 www.yuerzhinan.com】二年级的学生能够写出这样的生活感受,实属不易。这是一篇不可多得的好文章。
神奇的拖鞋-童话作文400字
一个阳光明媚的早晨,小小猪第一天去上学。
到学校时,和蔼可亲的猫咪老师把书本发下说:“从今天开始,我们要认真学习。”小小猪一听到这句话,想起幼儿园和同学玩多么开心,多么快乐。眼泪不停地往下掉。
日子一天一天过去了,当单元检测的时候,小小猪的妈妈给小小猪穿上崭新的拖鞋,就送她上学去了。喵咪老师把试卷发下说:“开始做吧,认真一点。”因为小小猪上课一直在想幼儿园的事,所以一题也不会,离下课还有二十分钟的时候,小小猪放弃做试卷。这时拖鞋开始说好了。把题目意思都教了一遍。小小猪学会了。迅速地做完了题,这才松了一口气。
下午,喵咪老师说:“全班只有一个人是100分,那就是……”没等喵咪老师说完。同学们都希望自己是100分,结果喵咪老师说是全班最淘气的小小猪。小小猪高兴不已,同学们半信半疑,以为猫咪老师批错了。
从此以后,小小猪的成绩越来越好,上课也认真听讲,爱上了学习。它觉得拖鞋就是它的家庭老师,在拖鞋的帮助下,小小猪成了班长。但它还是爱穿着这双神奇的拖鞋上学去。
盲人穿拖鞋(二年级/450字)
盲人的生活是多么不容易,整日整夜地生活在伸手不见五指的黑暗中,想要拿到一件东西,就要花好长时间。在黑暗里没有一丝安全感,走起路来磕磕绊绊。今天我们想体验一下盲人的生活,来试着成为盲人干一件最普通的事:穿拖鞋。听到了这个消息,教室里炸开了锅,老师来了,说明了规则让两组取好了自己的名字,并选出两名盲人和指挥官。于是,这个游戏开始了,我们组名为恶霸组,光听这个名字就霸气外泄了,另一主角魔鬼组听起来有点恐怖。老师让魔鬼组一号选手出场,戴上眼罩,让他转了三圈之后,一号选手还是比较清醒。在旁的指挥官指挥的一次比一次响。一些比较调皮的人,也不甘示弱,拼命地骚扰着盲人,让他走向错误的方向。最后,魔鬼组的成绩是1分30秒。轮到第二组了,2号选手转了三圈之后,简直有点不清楚,他开始地毯式摸才摸啊摸,终于摸到拖鞋了,他不管三七二十一就往回走,最后一分38秒。魔鬼组的队员露出了轻蔑的笑容,有的手舞足蹈,还有人说:“哈哈,我们赢啦。”气氛变得更热闹了。
虽然我没参加,只是旁观者,但从他们的动作中看出了盲人的不容易,所以我们应该尊重盲人。
我学会了写书法作文350字
小时候,爷爷经常带我去观看书法家写书法,每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香,我就特别羡慕,特别佩服,也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动,爷爷是国家一级书法家,不正是现成的名师吗?于是,我对爷爷说:“爷爷,我拜您为师!”爷爷一口答应。
一开始,我【yuerzhinan.com】连毛笔都不会拿,爷爷就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆,食指从上面靠过来,无名指和小指从下面靠近笔。我很快就学会握笔了。爷爷先教我笔划,从点、横、竖、撇、捺,到提、折、钩,一共学了38个笔划。练习了一个多月,爷爷让我写偏旁部首。我虽然会写,但几个笔划组合在一起却非常难看。练了好多次,还是老样子。我扔下笔,恼怒地说:“不学了!”爷爷语重心长地对我说:“学本领就要能吃苦、懂坚持,功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下,我捡回自己的笔,按照爷爷的指导,一遍又一遍地继续练……
半年过去了,我不仅学会了用毛笔写笔划、部首,还学会写完整的字。我信心十足地参加了学校举办的书法比赛,荣获一等奖。我把这个好消息告诉了爷爷,爷爷开心得哈哈大笑。
我终于学会了写毛笔书法,但爷爷说:“想要功夫深,还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃,练就过硬的本领。
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我的拖鞋烂了-写事作文500字
就在昨天我发生了一件搞笑的事情,那就是我拖鞋烂了,这是怎么一回事呢?现在就让我来告诉你我的拖鞋为什么烂了吧。
首先事情是这样子的,这双拖鞋我已经穿了两年了,这两年我的身体也大了不少,因此这双拖鞋已经不怎么合适我了,我之前穿拖鞋的时候还觉得挺宽敞的,现在我穿拖鞋感觉有一点窄了,不过我也没有在意,有一天我去洗漱间洗漱的时候,那个时候地板上面特别的潮湿也特别的滑,于是我走在潮湿的地板上面,一个不小心我的脚突然往前滑了过去,可是我拖鞋又特别的紧于是我脚就直接伸到前面去了,导致拖鞋旁边的两块连接着鞋底的地方已经被我撑破了,于是这双拖鞋就被我弄烂了,不得不说这个过程真的是太令人尴尬了,于是我连忙跟我的爸爸说了这件事,我的爸爸听了这个故事便哈哈大笑,于是打算第2天给我买了一双新拖鞋东西。在潮湿的地板上行走的时候,不要走得这么的快,如果不是你的脚滑,而是你的拖鞋滑出去的话,那个时候你摔到地板上面疼的就是我的屁股了,不得不说真的是好险啊,现在我看了只剩下一个鞋底的拖鞋,我真的不知道是笑还是哭。
这就是我拖鞋烂的经历,因此同学们如果你们家里面有一些拖鞋,已经快穿不下去的时候,一定要记得换。
扫把与拖鞋-写物作文250字
老婆婆家里有一把谦虚的扫把和一双爱干净的拖鞋,它们之间发生了一个故事。
一天,扫把刚刚打扫干净房间,被老婆婆放在花拖鞋旁边。拖鞋说:"你离我远点,脏兮兮的臭东西,别把我搞脏了!"扫把平心静气地说:“你好,为什么要离你远点?我们都是日常生活用品,并无脏与干净之分啊!”拖鞋听了一脸嫌弃地说:“我是主人最喜欢的鞋子,你要是把我搞脏了,看主人怎么收拾你!"扫把听了伤心地说:“你再干净也有我的功劳呀,如果不是我事先为主人扫干净地板,你能那么干净吗?”拖鞋听了,仔细想想,惭愧地说:“对不起,我不应该那样说你,我知道错了!”扫把笑着说:“没事。"从此它们就成了一对形影不离的好朋友。
我学会了写日记
前段时间,老师给我们上了《日记两则》这篇课文。上完了课,老师就教我们写日记了。老师说:“学了课文,我们已经知道写日记的格式了,先要写年月日,再写星期几,然后写天气,最后写内容。
我按照老师的要求写了起来。开始的时候,老师总是说我记流水帐,没有抓重点。后来,老师耐心地指导我怎么写。她说:“写日记,是把每天的事记下来 ,可以是自己每天看到的、听到的、想到的事情。可以写一件事情,也可以写几件事情,要有重点地写,还有要用上平时在课文里学到的好词句,这样才可以把日记写得生动、写具体。”
我经过多次练习,现在终于学会了写日记,心里高兴极了。
三年级日记:小拖鞋
今天早上,奶奶买菜回来,给两岁的弟弟带来了一双小拖鞋。
我拿起小拖鞋仔细端详,呵,这双小拖鞋可真可爱啊。天蓝色的鞋底天蓝色的鞋面,整双都晶莹剔透,惹人喜爱。我帮弟弟穿上拖鞋,嘿,神奇了,鞋子竟然闪闪发光起来。这是怎么回事?我让弟弟走几步看看,果然,鞋子越发地闪着各种颜色的光芒。我让弟弟脱下鞋子给我再瞧瞧,弟弟不肯,他太喜欢这双鞋子了,舍不得脱下来了。弟弟穿着漂亮的新拖鞋,满屋子地跑呀跑。
奶奶说,拖鞋底部有发光感应器,只要踩着它就会发光的。原来是这样啊。我乞求奶奶也给我买一双,奶奶笑着说:“没有你可以穿的码哦。这些放光的拖鞋都是只有一两岁的孩子穿的,你都穿39码的鞋子,哪有适合你穿的哟!”我无可奈何地嘟起了嘴。我想,等我长大了,我一定要造发光鞋给大人穿,过把瘾!
