神气的大气压_有趣的小制作作文600字

上周老师叫我们带七元人民币，说上情境课，还故意设置悬念让我们想，想得我脑瓜疼。盼星星盼月亮，终于再一次迎来了周六，原来，我们要做——挖掘机。

首先，准备好材料：主臂气动管、次臂气动管、结构主杆、扎带、气管螺母、螺丝、白乳胶、羊角钉。

然后，我们先听从老师的讲解，将制作挖掘机的过程分为四个步骤，老师又将易错的部分讲解一下。但我们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，丝毫没有在意老师的话。

终于，开始动手制作了，我们分成2组，每人发一份展示图，得到展示图后，我们便迫不及待里地制作起来了。

第一步将螺丝钉给装在两根中等高度的木棍上，再把木棍粘在木板上，把最小的木棍穿上羊角钉，要空一条木棍的距离。这第一步便是为重要的，可我没听，将胶水粘在木棍和木板的时候，胶水常常以迅雷不及掩耳之势甩在我的脸上，本来我以为万事开头难，可是我错了，做这个是越往后越困难，难得我迫不及待的心情就这么被破灭。

第二步时，更加困难——用螺丝固定各个部位，那些木棍像调皮的小孩，我弄那根，这根掉；我弄这根，那根掉。最后还是在同伴的帮助下完成。

第三步时，那是炼狱型。先用气管穿过装有羊角钉的木棍里，使用次臂气动管，完成后再用橡皮筋固定，而我却百试不行，险些弄断，差点废了。

第四步，地狱型。将第一步和第三步连接，由于第一步没弄好，开头错，步步错。但当尝试几百次后，苍天不负有心人，终于完成了，我高兴得几乎要哭。

课后，我百思不得其解，为什么用气管会使挖机动呢？原来混成一句话就是气压捣鬼，我查后恍然大悟。

朋友们，科学是无穷无尽的，让我们一起加油吧！

有趣的STEM课程-记一次活动作文600字

“弘扬创新精神，增强创新能力”，清照小学第四期STEM日活动，在全体师生紧张有序的准备中，拉开【www.yuerzhinan.com】了帷幕。这是一堂精彩纷呈的趣味科学秀，各年级活动展示的内容不同，我们六年级展示的是《空气炮》。

此次实验的目的是用“空气炮”灭蜡烛，证明空气是有力量的。我们全班51人被分为12个组，每组准备的材料有：塑料瓶、纸箱、剪刀、胶带、气球、蜡烛和纸杯。材料相同，各小组讨论后，“空气炮”的制作方法却各不相同。同学们议论纷纷，各出奇招。

我们组讨论的结果是：既要让“空气炮”的制作简单化，又要让“空气炮”的威力最大化。怎么做呢?万人操弓，共射一招，招无不中。“空气炮”的制作开始了，我们组四个人分工合作，有负责纸箱打孔的、有剪塑料瓶的、有负责粘贴安装的。首先把两个塑料瓶的底部剪下来，并结合在一起，放在打好孔的纸箱中间，然后前端套上打好孔的纸杯，最后尾部套上气球。不一会儿，一个简易而不简单的“空气炮”做好了。

万事俱备，只差检验。准备上战场了，看看它的威力怎样?我们把点燃的蜡烛放在纸箱的对面，快速拉动手中的气球，从而使塑料瓶里储存的空气冲出来，将蜡烛瞬间熄灭。好!实验成功了，我们四人不禁拍手，大跳。发自内心的快乐相互感染着，吹灭蜡烛的环节，我们四人轮流做了一遍，个个亲身体验着成功的快感。我参与，我体验，我获得，我快乐!

本次活动用一个个妙趣横生的科学互动小实验，为我们打开了快乐有趣的科学之门。在掌声、欢呼声中，我们不仅学到了科学知识，掌握了实验的原理，还从中体会到了学习科学的乐趣，增长了见识、增强了动手实验的能力。我喜欢这样的课堂!我喜欢这样的课程!

STEM给我快乐-写事的作文1000字

盼望着，盼望着，一年一度的STEM日终于翩然而至。俗话说得好：人体有两宝，双手和大脑。双手能制造，大脑会思考。STEM是既可以让大脑思考，也可以让双手制造的一门课程，同学们都非常喜欢。

今年的stem日，六年级的课程是制作“空气炮”。几天之前，老师就让我们准备好了透明胶、塑料瓶等材料，同学们兴奋不已，因为大家都知道，这项任务意味着：STEM日马上就要到来了!

课间，我一踏进教室，就发现班里变了样——同学们把桌子以四个为单位，合并成了一个正方形，黑板上工工整整地写着五个大字“制作空气炮”。同学们一改平时的严肃认真，欢欣雀跃的心情全部洋溢在脸上。这时候，张老师笑吟吟地问道：“大家知道空气炮的制作原理是什么?”鲁丛齐回答：“是空气压缩，先在一个空间里储满空气，然后压缩这个空间，让这些空气在很短的时间内爆发出去。”我也做了回答，和鲁丛齐有异曲同工之妙，只不过，我加了一个自己的现场演示;将一个虚盖着盖子的塑料瓶从中间用力拧几圈，只听“噗”的一声，盖子瞬间飞到远处去了。

老师听了我们的回答，看了我的演示后，点头赞许说：“这两位同学说的都很好，那个演示也表明了空气炮的基本原理。可是，这一节课，我们要做一个能反复使用的空气炮。”我们听到老师的话陷入了沉思：怎样才能使空气炮能反复使用呢?

老师给了我们每人一个气球，并做了一下提示：“将气球剪开，将一个塑料瓶的瓶身剪开，注意要稍微离瓶口近一些，然后把气球套在塑料瓶的剪口位置，最后固定。”

我恍然大悟，原来老师想用气球的拉伸和收缩来进行空气的储存与排放，制成空气炮。根据老师的提示，我把我的“娃哈哈”剪开，把气球套上去，为了不把气球弄丢，我还特意在上面贴上透明胶。“空气炮”制作完成，虽然外表不好看，但是威力却不容小觑，把瓶盖放上，使劲拉伸后面的气球皮，拉伸到一定程度再一松手，就可以把瞬间瓶盖飞到天上去。为了避免碰到其他同学的意外发生，老师发了几根蜡烛，点燃的蜡烛可以瞬间被“空气炮”里的气体喷灭，我们又一次领略到了空气炮的威力。

为了让我的“空气炮”更加有威力，经过和同学们的“空气炮”进行反复比较、分析，我又有了一个新发现：在离蜡烛同样的位置上，气球皮离瓶口近的空气炮与离瓶口远的空气炮相比，更容易把蜡烛吹灭，说明它的威力更大。我把这个发现告诉了张老师，她惊喜地看着我的眼睛：“真好，你有一双善于发现问题的眼睛。”随后，她在全班公布了我的发现，还倡导同学们在课下继续进行探索。这让我的心像吃了蜜一样甜。

在探索与欢笑之中，这次的STEM课程也到了尾声。一直到现在，我的心情依然处在云端，因为，我真的太爱这门课程了!

制作一把美丽的团扇制作手工作文600字

想要制作一把美丽的团扇，看似轻巧容易，实则复杂困难。今天，我就来分享一下我做团扇的过程吧！

第一步：给团扇的花儿上色。

我的团扇上的图案是几支梅花，于是，我想：既然是梅花，那我为何不用粉红色呢？想完，我便用是粉笔轻轻地沾了沾粉红色的颜料，然后小心翼翼地涂抹在了梅花上谁知，涂着涂着，着水粉颜料竟然浸到了桌上，我大惊失色：“完了！完了！完了！如果被 妈妈看到，她又会责备我不爱干净的。必须得马上收拾！”我赶紧拿起抹布，使劲地在桌上擦，可谁知，这水粉颜料竟然速干了，我想：这该如何是好呢？就在我十分无奈的情况下，一本《百科全书》映入了我的眼席，我走了过去，拿起这本《百科全书》，在目录里快速寻找这个问题，终于，我找到了，“原来水可以溶解水粉颜料呀，怪不得叫‘水’粉颜料呢！”我自言自语地小声嘀咕着。接着，我拿起一个小杯子，接了半杯水，然后倒在有颜料的地方。过了一会儿，颜料竟然全都化成颜料水了，我赶紧用抹布一抹，果然，桌子被我擦得干干净净，像一面镜子。最后，我在桌子上垫了一层透明的塑料纸，这样颜料就不会浸了。

? 虽然这个问题解决了，但画画总有不同的困难，虽然把花这部分图案画完了，可这树枝也得上色呀！可是，这么多种颜色中偏偏没有褐色，而树枝偏偏就是褐色。于是，我又一次参照了《百科全书》，原来黄色+黑色就可以调出褐色呀！于是，我按照比例调好了色，并给树枝上好了色。

? 终于，功夫不负有心人，在重重困难和千般努力下，一把独特的、精美的作品诞生了！

? 困难并不可怕，但遇到困难就退缩的心才可怕，只要不懈努力，就一定会成功。

有趣的STEM-制作航天飞机模型作文800字

我迫不及待地打开包装袋了，里面零零散散的，只是飞机模型的零件。我已经无心再写作业了，只一味的想着赶紧把我的宝贝飞机模型组装起来。老师说这是锻炼动手能力的好机会，让我们用一晚上的时间制作出来，第二天到学校展示。

就在此时，孟锦程同学来到了我家，他跟我一样也要制作，这样也还好，在一起可以互相帮助。不过很快我发现我错了，我不仅脑子不够用，而且动手能力极差。

才二十分钟不到，孟锦程就已经把机身固定好了，可我还是摸不着头绪，只是笨拙地学着他的样子，随便把零件插到机身上去。就是这样简单的几小步，我竟然还做错了。机翼贴反了;螺旋桨卡住了;尾翼也贴反了。唉，我这无处安放的智商啊，现在我只求上天能再赐予我一个神脑。

他已经做完了，并且制作的非常成功，他成功的成为了我父母眼中的“别人家的孩子”。不得不承认，孟锦程同学真的很聪明，一开始我想用蛮力把制作错误的部分拆除再重装，可是，却事事不顺我意，想拔的拔不开，想插的插不进。他却能用巧妙的方法，更加简单的解决这些小问题。就这样，在他的帮助下，我花费了近两个小【http://www.yuerzhinan.com】时，才终于把这架飞机模型制作完成。

单单只是制作完成了可不行，重要的还是让它飞起来。经过了母亲的允许，我们拿着刚刚制作完成的飞机模型来到楼下。打开灯，周围明亮了些许，勉强能看到飞机的走向，孟锦程同学许是想赶紧验收自己的劳动成果，立刻就把飞机射了出去，效果当然是不错，绕行三米远才落下。我也不甘落后，也将飞机射了出去，可惜并不理想，啪叽就掉到了路边的水洼里。而孟锦程的飞机，飞了一次又一次，一次比一次远，一次比一次快。可就在最后那一刹那间，他的飞机落在了电线杆儿上，不知道费了多大的功夫，我才把他的飞机给挑下来。就这样，他带着他的飞机回家了。我也期待着明天的展示。

第二节语文课快要结束，各班制作飞机的同学带着自己的飞机模型，排着队来到操场，大家神采奕奕，想着自己的飞机可以大展风采。果不其然，每个飞机模型，就这样承载着制作者对此的付出，飞得格外高，格外远。

体验了制作时的乐趣，放飞时的快乐，就这样开启一天美好心情。

做滴胶真有趣制作什么的作文500字

“叮咚，您的快递到了。”我开门一看，原来是前几天我买的滴胶啊！我高兴极了，终于可以去玩滴胶了。好啦，现在我就要去实验了！

我先是看了看说明书，A胶与B胶的比例是3：1。看了说明书，我倒了30克A胶，10克B胶，然后搅拌均匀，倒入模具。我做了好久，才做好。有时候呢！好奇心太重也不好，我每几分钟就去看一下，一会戳戳，一会摇摇，它还是没凝固。我在想：会不会是因为我的胶放错了，我仔细回想了一下，没错啊！不是这个问题，那又是什么问题呢？就在我百思不得其解的时候，我又一次去看了看说明书。就在最后一行中，我见了：“需放置2-3天”原来是这样啊，我还以为是我某一个步骤出错了呢。我放了两天，我着急把他弄出来，弄出来后，基本的样子还是很像的，我以为这样大功告成了，于是就把它放在桌子上没有管它。谁知，几个小时过去后，它竟然成了一个饼（原来是个碗）。这可怎么办啊！我又好气又好笑，只能重新做一个了。

这一次，我还是按照了说明书上的方法，前半部分成功了，接下来就是等待的时间了。这一次，我耐足了性子，足足放了一周。一周后，我给它脱了模，终于，这次没有失败。一个漂亮的水晶碗呈现在眼前。

我开心的笑了，真是功夫不负有心人呀！

做滴胶有成功就有失败，就像之前课文《养花》里的一句话一样：“有喜有忧，有笑有泪。”无论做什么事，只要有决心，就可能成功。现在只是一个玩的，以后可能会决定你的一生。

模型风波-写事作文700字

黄昏，风缓缓的抚摩我的面颊。远方红通通的大火球逐渐消退这里座高楼大厦中，只留有一丝丝光线照映着大半个天上，大街上的汽车鸣笛声变小许多，街道社区边上的店面闪烁了多彩的灯光效果广告牌。

走在回家的路上，刚和盆友吵了一架，我越想越发火，耳垂都是在发热，一脚将马路边假惺惺的石块踢到草丛里中去，惊飞了树枝的鸟。

今日上美术课，教师规定大家做好自己最爱的实体模型，我沉浸在自身模型的制作的愉悦当中，只差最后一步了就完成了，我甚为兴奋。“喂，用我看看你的！”有些人拍我的肩，我有一些厌烦，回过头来再看，是我还在班里好朋友。“我还没有做完！”我可以显著觉得到自身语调中的不爽，也期待他能搞清楚，我正由于他的打搅而觉得气恼。可客观事实并不像我所感的，但见他瞪大眼，有一些难以置信地叫了起來：“小气鬼，看一下都不行！”周边的同学们眼光直直地看向大家，要我无地自容，他的这一行为也完全惹恼了我，决策和他撕破脸皮，“我不借，怎么啦？”我最终看过眼他憋红的脸便掉转头不会再理睬他。就是这样，大家各不相让，也不会再理另一方了，一整堂的氛围都越来越怪异起來。

可没多久，我心里的欣喜便被内疚和后悔莫及取代了，以往我俩一起回家了，一起去小卖铺，一起打球，而今日，只有一个人，一次次想张口叫他的名字都被可恶的自尊给抵制住了。

我禁不住红着眼于往家中跑去，冷气在我耳旁取笑“哈哈哈哈哈……”忽然，好像整个世界沉浸在又黑又混浊的面糊中。

那时候的我们一起秋千，一起去岳麓山风景区野炊，在野餐垫子上留有了大家的快乐时光，立在梧桐树下，看见金黄色的小扇子，把夏季的炎热给全都扇走。

冷冰冰风轻轻吹来，树梢被风吹开，随时随地都需要被断裂一样，太阳光也不会再那麼光亮。

浅浅的悔意袭上我的心中，我先积极，真心诚意跟他说道个“抱歉”，之后再也不那麼小家子气了。

进家时，月亮早已挂上树梢，月光撒落在空无一人的街道社区上，是那麼清亮美丽动人。

难忘的飞机模型比赛

难忘的飞机模型比赛

黑龙江哈尔滨市风华中学校六年六班马星扬 我非常喜欢飞机，家中有很多飞机模型，有电动的、有摇控的、还有上弦的，但其中有一架飞机模型是我亲手组装的，它虽然不是很漂亮，可那是我最喜欢的，因为组装这架飞机的事让我很难忘啊！
那是学校第一次组织航模比赛，很早我就来到了学校，随后我们乘坐大客车到了哈工大的一个食堂。在这里，工大的老师首先发下飞机模型的各种组件，然后边放组装飞机模型的录像带，边讲解。我听的非常认真。接下来就是动手组装了，按照程序一步一步地装，很快就组装完成了。我高兴地举着飞机对老师说：“我已经组装成功了！”老师说：“很好，你组装的也很快，可以选进初赛了，过一会儿出去放飞，如果一次放飞成功就可以进入决赛了。”在大部分同学组装完成后，老师把我们领到了体育场，进行放飞的比赛。放飞开始，我把飞机的螺旋桨顺时针转了一百三十多圈，高举过头，放手，飞机“唰”的一声飞了出去，可又一头栽了下来，放飞失败，被淘汰出局，我心里非常失望和难过。只好看着别人的飞机飞上了天空。
拿着飞机模型回到了家后，我仔细琢磨怎样放飞，为什么我的飞机飞得不远呢？经过再三试放飞，我终于搞清楚了，原来在飞机放飞时，手还要轻轻地向前一送，飞机就飞起来了，然后滑降下来。我高兴极了，我自己组装的飞机也能飞上天了！
这架飞机至今仍摆放在床头前，它是我最为喜欢的一架飞机模型，不仅仅因为这是参加航模比赛的作品，更重要的是我从中学到了很多的知识。

指导教师：刘爽