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请保护好奇心-《窗边的小豆豆》读后感1200字(共计5篇)

读《窗边的小豆豆》有感600字

大家好,我最近买了一本书,叫做《窗边的小豆豆》,我希望能和大家一起分享这本书的乐趣,现在我就给大家介绍这本书吧!

《窗边的小豆豆》讲述的是一所日本小学——“巴学园”,和一个普普通通的日本女孩的生活故事。她叫小豆豆,她是一个十分调皮的女孩,一个还只有一年级,就被很多老师要求退学的女孩。但自从她进入了“巴学园”之后,她变得十分懂事、听话、乖巧。因为“巴学园”与其他学校有十分不同的地方:比如教室是一辆长长的电车啦,座位是可以随便寻找的便座啦。而我最喜欢“巴学园”的地方,则是无论上下午,你可以上你想上的课,那多好呀!

《窗边的小豆豆》中的每一句话都写出了作者,也就是小豆豆对小学生活的怀念,就连我也在想,要是我们也有一个“巴学园”,那该多好啊!

这本书这么好,大家一起与我分享吧

请保护好奇心-《窗边的小豆豆》读后感1200字(共计5篇)

窗边的小豆豆-散文作文700字

敬爱的毛主席曾说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡。书不可以一日不读。”这个假期由于疫情的影响,我们家没有像往年一样外出旅游,但值得高兴的是我多出了很多可以自由阅读的时光,老师推荐我们读《窗边的小豆豆》这本书,其中的内容给我留下了深刻的印象。

主人公小豆豆是一个天真无邪,无拘无束,充满了好奇心和想象力,甚至可以说是有些调皮的孩子,这样的孩子在其他普通的学校是不被老师喜欢的。可是当她转学到了巴学园后,小豆豆的人生翻开了新的篇章。

巴学园是一所十分特别的学校,那里没有房子搭建的教室,而是用曾经在铁轨上跑的电车来当教室。那里的学生也为数不多,他们上课的方式就更与众不同了,学生可以想先学什么就学什么,如果上午学完了,下午还可以散步呢。

在《窗边的小豆豆》里,我最喜欢的人物是巴学园的校长小林先生。小林先生是一位教育家和音律家。他的心思非常细腻,每件学校里的事情他都能考虑得很周到。而且他还十分温和有耐心,不会像其他大人一样不耐烦。小豆豆第一次来学校时,他就安静微笑地倾听小豆豆讲了整整四个小时的话,这在我们的现实生活中简直是不可能的事情。

小林校长特别喜欢鼓励孩子,赞扬孩子们,他常常对调皮的小豆豆说:“你真是一个好孩子!”这样的话语,温暖着小豆豆的内心,让她一步步成长。

我最喜欢小豆豆的优点是:尊重别人,不会嘲笑别人。巴学园里有一个小男孩儿叫泰民,他因为患有小儿麻痹症【yuerzhinan.com】,所以走路很不方便。小豆豆为了让泰民能够看到更远的地方,让阿泰骑在自己的身体上帮助他爬上了一棵树,还会帮助阿泰削铅笔。当洛基咬伤了小豆豆的耳朵,她对妈妈说:“不关它的事,别骂它。”等等等等,书中还写了小豆豆很多暖心的细节,这样有爱心的小豆豆怎么能不让人喜爱呢?

读一本好书,犹如交一位好朋友。《窗边的小豆豆》这本书让我明白了:要尊重别人,做一个内心温暖的人,用爱的力量去帮助身边每一个人。

请保护好奇心-《窗边的小豆豆》读后感1200字(共计5篇)

读《窗边的小豆豆》有感

我最喜欢看《窗边的小豆豆》,从小豆豆一年级因淘气被退学到巴学园的电车教室;从海的味道、山的味道的午餐到礼堂露营;还有韵律操······这一切的一切是多么新奇啊!种种事情都是闻所未闻。就这样,一页接着一页,吸引我不断地往下看,也使我和小豆豆一起欢笑,一起难过,共经风险,一同进取。
    好羡慕小豆豆,这个在常人眼里“怪怪”的孩子,能幸运地在巴学园校长及老师的引导下,愉快地和大家一起学习交往,逐渐变成大家喜欢的孩子,长大成为一名著名作家、电视节目主持人、联合国爱心大使。
    就像小豆豆自己说的:“如果我没有进入巴学园,没有见到小林先生,恐怕无论我做什么,都会被贴上‘坏孩子’的标签,被自卑的心理包围,不知道怎样做才好。可能就会怀着这种无所适从的心理,直到长大吧。”
    好向往巴学园,在那里,学生能在电车教室里上学;想坐哪就坐哪;从自己喜欢的科目开始学习;课后可以自由散步······
 读着读着,我真想变成小豆豆,那样我也可以去那既美丽又让人自由轻松的巴学园了。但我还是我,一个老师眼里乖巧的学生,虽然不可能变成小豆豆,但我觉得自己也很幸运,既有一个非常关心我的妈妈,又有许多和蔼可亲的老师,在他们的关爱下,我也能像小豆豆那样快乐的生活。

请保护好奇心-《窗边的小豆豆》读后感1200字(共计5篇)

读《窗边的小豆豆》有感300字

最近,我读了一本书,讲述的是在二战时期,日本人(当时还是儿童的黑柳彻子)由于在当地学校十分调皮,在1年级就被劝退的“小豆豆”(作者小名)进了一家私人学校“巴学园”,入学前一天,校长小林宗作先生认真听了小豆豆说了4个小时的废话。从这里可以看出,小林宗作先生不仅有耐心,而且对待儿童十分认真,把儿童当成人来对待。

在这本书中,发生了许多有趣的故事。当时的日本处于战争中,而且处处失利,那时日本政府不允许学校学英语,说那时“魔鬼的语言”。而“巴学园”有一位从美国回来的儿童,正在教“巴学园”的学生学英语。这说明了战争无论多么残酷,但永远与孩子无关。

在书的最后,由于美军的轰炸,“巴学园”在战火中毁于一旦。据统计,当时美军的李梅将军发动的史称“李梅火攻”的计划,在日本烧死了进10万日本的人民。亲眼看着自己辛辛苦苦创立的“巴学园”被毁灭,小林宗作先生不仅没有摇头叹息,反而反问儿子“巴”说:“下一次,我们办个什么学校呢?”看来,小林宗作先生面对战火,却依然对生活充满了希望。

在我们的身边,有许许多多的书,有的虽然可能看不懂,那可要多读几遍了。因为“书读百遍,其义自见。”

读《窗边的小豆豆》有感600字

当我拿起这本书时我心想,为什么这本书叫“窗边的小豆豆“?于是我带着疑惑打开了书。

这本书写了一个可爱顽皮的日本小女孩——黑柳彻子,在巴学园里发生的有趣的事情。黑柳彻子有一个可爱的小名,叫:小豆豆。小豆豆在上一年级时就被学校退学了,是因为小豆豆对一切事物太好奇,她把学校里面的课桌的抽屉开了又开、还在上课时擅自离开位置去窗户边把宣传艺人叫来表演打扰了同学上课。后来她来到了巴学园,认识了新同学“泰明”,泰明有过小儿麻痹症,在一次大探险的游戏中,小豆豆用梯子让泰明爬上大树看晚霞。最不同的是,在巴学园里吃中午饭时校长都要【yuerzhinan.com育儿指南】检查每个小朋友带来的午饭盒里是不是都有“山的味道”还有“海的味道”,如果没有的话,校长夫人就会给他加“山的味道“或者”海的味道“。

读完了这本书后我知道了,无论是好孩子还是坏孩子,只要经过教导都可以变成好孩子。

读《窗边的小豆豆》有感600字

——读《窗边的小豆豆》有感

读了《窗边的小豆豆》这本书,我感受最深的是;大家都是平等的,无论做什么,都是一样的。

书中写道;有一个夏天,校长告诉大家;午休时,我们在游泳池里游泳,而且是光着身子的!小豆豆他们可兴奋了。终于到了午休时间,整个巴学园的学生把衣服全部脱光,当然,这些孩子中包括有像泰明那样患过小儿麻痹症的孩子,也有身材及为矮小的孩子,他们那种为自己身体感到羞耻的念头就在与大家一起玩的时候消失了。

这让我想起了在一所学校所举办的运动会的一个班上发生的情景;有两个残疾的同学。在比赛的时候,他们申退出,理由就是为了不拖班级的后腿。但是,班主任一口否定了,他说;“你们虽然残疾,但你们是班级的一员,你们和别的同学一样,不能退出!”那两个同学被说服了,于是,他们和全班同学并肩作战,最后取得了第二名的好成绩。

大家都是一样,无论遇到什么问题,无论发生什么事情,大家的待遇都是平等的。