漫画老师-关于老师的作文550字
那黄色的短发，如同一簇绽开的花朵，那短发，就像绵羊身上的毛一样。卷卷的短发在微风中荡漾，看上去像一个温柔的女子，可实际上是一个蕴在骨子里的幽默大将。
我的英语老师十分幽默，只要是她的课，同学们都会积极举手发言。英语老师好像有魔力似的，就是再胆小的同学也会争着发言。这正是因为她很幽默，她会在课堂上给我们用比赛的方式来激励我们，会用表演的方式来帮助我们背诵课文。瞧，这边正在进行一场激烈的比赛，
是为了抢夺一分。开始表演了，每一组都会设计一个别出心裁的演出。这种教课方法使我们的英果成绩提高了不少。
老师的嗓门很大。上一次上课我们都因为闷热而没有好好听讲，老师就以开火车的形式来提问，我们都一问三不知，一个个都站了起来，老师把手中的书用力扔在了讲台上，V的一声巨响，我仿佛感到屋顶都在震动，好像下一秒墙壁就要倒塌了。接着老师手叉着腰，扯开了嗓门开始训话：”我上辈子，下辈子，上下八百辈子都没有见这么差的学生，教你们我都要教出心脏病了……”这声音像利刀一样穿进了我的耳膜，这时的老师已经满脸通红，火好像要从她的鼻子中冒出来。同学们都低下了头，有的在小声嘀咕着，有的在底下挥舞着拳头。等到下谋铃响了，老师的话也终于训完，我看了看墙，总觉的墙上有着裂缝。我心想：这可真是个严厉的老师啊!
这是我的英语老师，她会幽默风趣的上课，也会严厉万分的上课。那正是因为她的严厉才让我们有了进步!
漫画老师-关于老师的作文400字
你喜欢看漫画吗?漫画里的人特点非常突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。我要给我们的语文老师“话”漫画。
听，门外传来了一阵脚步声。没错，那就是我们的语文老师——陈老师。陈老师有蓬蓬的齐刘海，大大的眼睛，十分和蔼。她平时很温顺，像一只考拉。我们作业写得好，陈老师会表扬我们，学了《冀中的地道战》，为了让我们体会更深，还会给我们看电影《地道战》。
但是平时温顺的考拉一旦发起火来，就比老虎还要凶。
记得有一次，老师拿着课本，从办公室走来，教室里的吵闹声几乎传遍了整栋楼，老师在门外，就听见了我们的吵闹声。进到教室，顿时那些玩游戏的、聊天的都不吵了，教室里突然鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。陈老师皱着眉头，眼神像是机关枪扫射般从每个同学身上掠过，同学们都非常害怕，大气都不敢喘，不知道接下来会发生什么事。接着老师把课本重重的扔在桌子上，说道：“别人班的同学在读书，而你们呢?”老师的声音变大了，夹杂的怒气传进每个同学的耳朵里。教室里的气氛一下子就凝https://www.yuerzhinan.com固了。
这就是我的语文老师，一位又温和又严格的老师。
漫画老师-关于老师的作文700字
“上课!”熟悉的声音一响，五(1)班的全体同学立马端坐如松，竖起耳朵，目不转睛地盯着讲台上的老师，不敢有一点儿松懈。因为，这位张老师可不是普通的语文老师，他是一位会“读心”的魔法老师呢!
张老师有一头利落的短发，显得十分干练。上语文课时，张老师并不会一直站在讲台上，她喜欢在各组之间的过道上来回走动，她说话时语速不快，声音也不高，但是她那双有“魔法”的大眼睛看向谁，就能识破你是否在认真听讲，千万要当心哦!
哎呀，张老师有发现了：“刘恩瑞，你来说说，刚才老师讲了哪些内容?”
“嗯，刚才……刚才……”唉，可怜的刘恩瑞又被会“读心”的张老师给抓住了。
每当这时，我总是百思不得其解：“明明同学们都看着课本，张老师怎么知道哪位同学在认真听课，哪位同学在发呆呢?”我挠挠脑袋，“如果我也学会了老师的读心术，就可以看得出妈妈会不会给我买心爱的冰淇淋了……”
“刘子轩，你来回答下这个问题。”张老师看着我，挑起的眉头像隶体的“一”字
。她的目光仿佛看透了我的小心思，我吓得一激灵，立马回过神来。
“糟糕!刚才光顾着想老师的读心术和妈妈的冰淇淋了，哪里知道张老师问了什么?”我的脸涨得通红，可怜巴巴地瞟了一眼同桌，她朝我挤挤眼，抬起左手在书上第三自然段上点了点。有了这只小手的救援，我勉强磕磕巴巴地应付了过去。好险，躲过了一劫。张老师的读心术太厉害了，我可得认真地听课啊!
学习新知识时，张老师也能读懂我们的心，她总是用我们喜欢的方式教授我们。
学习《白鹭》一课时，张老师不从讲解生字开始，而是出了几个谜语让大家猜。同学们一下子兴奋了起来，在我们心里猜谜语可比学习生字有意思多了。之后张老师又给我们看了好几张美丽的图片和一段与白鹭有关的影片。很快我们就全身心地沉浸在美妙的课堂氛围之中了。
一堂课下来，每位同学的脑海里都留下了鲜活的白鹭形象。在张老师的帮助下，我们也读懂了作者眼中的白鹭，在阅读中我们也很快记住了那些生字。哎呀，不知不觉中我们又中了老师的“魔法”了。
“漫画”老师-关于老师的作文500字
今天，我要隆重地向大家介绍一下我的班主任老师——王老师。
王老师中等身材，体型偏胖(嘘，不要告诉他是我说的，他一直以为自己风流倜傥，貌赛潘安，胜似罗敷，一只梨花压海棠，两个黄鹂鸣翠柳……哎呀，说跑偏了。)神情一直很和蔼，我总认为他的胖胖的脸蛋上如果再长两个酒窝就更完美了。
王老师特别幽默。记得他第一次来的时候，对我们介绍说：“我叫王相伟，以后你们可以叫我王老师，你们有没有觉得喊我王老师时，像喊忘事一样?”他这样一说，引得我们哄堂大笑。还有一次，学习《武松打虎》这一篇课文时。他用一把尺子做哨棒，学习武松的招式，不时的还模仿老虎被打的场面，引得我们捧腹大笑，对这节课的印象也加深了几分。
王老师经常鼓励我们去学校图书室借书去读。对于读书他是一套一套的，什么“读书破万卷，下笔如有神”，“读万卷书，行万里路”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”……看到我们在读书，他有时也凑过去，和我们一起读，一起讨论小豆豆，一起讨论孙悟空，一起讨论诸葛亮……
王老师平常严格要求我们，也严格要求他自己。他总是很早到校，和我们一起早读。就因为这样，班里懒惰的学生越来越少了，刻苦学习的学生越来越多了。为了我们班，不知道他是不是操碎了心，头上竟然出现了丝丝白发，脸上也出现了皱纹，看得我们都好心疼。
这就是我的王老师，他幽默，和蔼，爱学生又对我们严格要求。这样的老师，哪个学生不喜欢呢?