漫画老师-老师作文600字

是她，又是她，又是这个中等身材，戴着黑色眼镜，每天都会戴上黑色手表的是语文老师。

我们的语文老师说话很快，有时温柔，但有时也很凶。

一个惬意又温和的早晨，五三班的教室正在上语文课。课上，语文老师拿着练习，慢条斯理地讲解着，偶尔还会开点小玩笑，画面十分祥和。谁知老师看了一下手上的手表，睁大眼睛一看，意识到快下课了，可还有两道题没有讲解完，她好像是上了发条的机器人，挺直了身子，速度不断变快，唾沫星子四溅。对于这样的情况，我们早已习惯，却依旧不敢松懈，挺直身子，握紧笔杆，生怕一走神就错过老师讲的话。铛铛铛，下课的铃声响了，我们也终于放下了手中的笔，如释重负。老师的声音也刚刚好停下，题目也刚好讲完。老师看了眼手表，再看看试卷，轻轻的舒了口气，身子也放松了下来，带着些许惬意，那神态仿佛在无声的为自己做总结：完美。

语文老师身兼数职，她还是我们的科学老师。科学课上的老师仿佛换了副面孔。科学课上，老师总是喜欢笑像只小兔子一样温和，还会经常带着我们做实验。

老师有时候也很凶，就比如这个时候。老师气势汹汹的走进教室，身边的事物被吓倒在地，我们也害怕得不敢出声，也紧张不敢出声。只见老师皱起眉毛，眼神中充满杀气，像恶狼一样冲着我们说：“你们考的太差了！一个个上课在听什么……”说完开始沉默地发试卷。但谁也不敢因此放松，老师周身的怒气依旧在翻滚，此时最好的办法就是沉墨，等老师雨过天晴。

这就是我的语文老师，一个时而温柔时而严厉，语速有点快的语文老师。

漫画老师-老师作文500字

大家都有印象深刻的老师，比如总喜欢穿裤子，说话像连珠炮的英语老师；又高又瘦，走路像一阵风的体育老师……还是来看看我的老师吧！

我的语文老师矮矮的，黑中带黄的短发，高昂的鼻子嵌在脸上，一双棕黑又大又圆的大眼睛，却被一副又厚又重的眼镜挡住。我们亲切的称她为陈老师。

“铃铃铃——”上课啦！明明上一秒还看到她在办公室，可一眨眼功夫，她竟然就已经出现在我们的教室里，像是有瞬移似的。

上课时，陈老师就会使用那双火眼金睛来盯着我们，一个小小的动作都能被看见。有一次，老师在黑板上写字，有位同学睡着了，老师眼神一凛，猛地丢出一小截粉笔。

“漂亮，中了！”

那位同学一下子惊醒，身子立马弓起，眼神还有些迷茫。再看老师，她又转身继续在黑板上书写，好像什么也没有发生似的。只有我们亲眼目睹的人，才知道刚刚到底发生了什么。老师脸部表情也会发生改变，太神奇了。老师改作业时脸部变化最大，改到字写的好、卷面干净、字体端正，全部正确的作业时，老师会不自觉的微笑起来，像开放的花朵。然而老师改到书写不好、卷面脏兮兮、字飘来飘去的作业时，她就会大发雷霆，就像火山爆发，又像一只生气的母老虎在吼叫。我们这群小喽啰大气也不敢出，怕“误入虎口”。

这就是我的语文老师，我们都十分敬爱她。

漫画老师-老师作文400字

“立正！稍息！”此时体育老师在教我们练习广播操。

“我跟你说……那个人他……”

“干嘛呢？”老师将足球猛地扔向这个同学，瞬间同学们安静了。

“你们瞧瞧，吧啦吧啦吧啦的，跟菜市场大妈一样！”我的背不觉得凉了一下。

啥？我的腿怎么一直在抖？

“你刚在干嘛？”只听老师的声音在我的耳边响起。不好！“噗通”一声，我竟然跪在了地上。啊，我被吓得腿软了。在笑的不止是同学，老师也变了脸，笑着说：“哈哈，快起来！”

我觉得老师有些奇怪，因为其他体育老师都是强壮的，而我们的体育老师却瘦的跟筷子一样，他和另一个胖胖的体育老师站在一起，显得格外瘦。我的脑中不觉出现了一幅画面：杨老师拿哑铃的时候，拿不动，反而被哑铃压着。想想都觉得好玩。

之前有说到老师说我们吵，但偷偷告诉你，老师和我们差不多，只是我们是吵闹，老师是说话快。本来的口令是“一二三四五六七八——二二三四五六七八——”可是到了杨老师那，唾沫星子四溅，就算仔细的听，也就只有“一三五七二——”唉，我想，是不是要带把伞来，顺便再带副助听器呢？

但就算杨老师这样我也喜欢，希望他永远是我们的体育老师。

“顺风耳”老师-漫画老师作文500字

我们这儿有一位会“七十二变”的音乐老师，同时呢，它还有一双灵敏的"顺风耳"，就算很吵，其中说悄悄话的同学也绝对躲不开项老师的耳朵。她就是项老师。

大家都十分明白项老师很厉害。因此爱说悄悄话的同学，遭殃的概率便一下子增高了不少。

记得有一回，就有两个倒霉的同学被项老师的"顺风耳"给抓住了。就在那一天，项老师和平时一样，教我们上音乐课，到了合唱的时候，项老师坐在一旁观看，而在我们之中，有两个同学开始装模作样的假唱歌，偷偷的躲在一旁聊天，时不时还看一眼项老师，就像两只小老鼠偷食物一样，一点都不敢声张。

我们丝毫没有注意到他们的异样，结果他们原本可以顺利蒙混过关的完美计划，却被项老师的"顺风耳"一下子识破啦。项老师在合唱结束后走过去，狠狠地训了他们一顿，而且还说如果他们是项老师她的儿子，项老师早就把他们打死了，估计是因为项老师的这一番狠话气势太强了，那两个同学吓得一声都不敢吭，还摆出了一副愁眉苦脸的样子。而我则在心里暗暗发笑：谁叫你们上课不认真，活该!我觉得，大家的心里也应该是这么想的。谁叫他们这么不自量力，就这么点小把戏，还想在项老师的面前班门弄斧。

项老师可真是不认真上课的同学们的克星，有时甚至还用胶带把那些同学的嘴封的死死的……你们会和我一样喜欢项老师吗?

漫画老师-老师作文600字

我的语文老师，她娇小、微胖，虽然她戴着一副厚厚的眼镜，但这并不影响她的容貌。

你知道她有什么特点吗？没错，就是改作业的速度惊人的快。夕阳西下，倦鸟归巢，窗外有几只鸟叽叽喳喳的声音在清水田里，时有一只两只的白鹭站着钓鱼。“唰唰唰——”，这是什么声音哦？原来是语文老师在奋笔疾书改试卷呢！只见她手握红笔，手指上的肉肉随着动作在颤抖着。忽然，她眉头紧锁，我心里一紧，不会是在改我的吧？一会儿又舒展眉头，嘴角有着浅浅微笑，我紧张的心也随之放松下来。突然，老师脸黑了下来，大发雷霆。“这道题上课讲过无数遍，还错！”声音大到充斥在整个教室，同学都屏息凝【育儿指南 yuerzhinan.com】神，大气也不敢出，生怕下个遭殃的就是自己。

不是吧？我心里的大石头刚落下来就又提到了嗓子眼。老师的眼神像探测器一样扫过每个同学的脸，见大家都沉默了，她叹了口气又低头改起了试卷，仿佛什么也没有发生。

红笔“唰唰唰”地奔跑着，试卷翻动的声音，把窗户的鸟儿都吓飞了，白鹭也舞动着飞走了……咦，怎么突然什么声音都没有了？我看了一眼老师，天呐，这不可能，我掐了一下，自己，啊——好痛！我难道不是在做梦吗？老师，试卷改完了！我看了眼书架上的时钟，这才过了多久啊，竟然已经改完了！这——这——这——这神笔马良都要说一声“在下佩服了吧？”

语文老师，你上辈子一定是一个高级版作业机，连印刷机都能比不上你呢，我一定要破例给你颁发一个“诺贝尔改作业奖”。

这就是我的老师，一个改作业超快的老师。

漫画老师-老师作文400字

“唰唰唰——”是什么声音？

原来是我们的语文老师陈老师，她在黑板上面认真的写着字。可下面又是什么声音，杂七杂八的？好像是哪个同学的声音，又好像不是。哎呀，声音太多了，我哪分得清？可老师一转头，用像从冷库中拿出的冰一样的目光盯着我们，用冰冷的声音说道：“是谁在讲话？”班里立刻不做声了。

“别以为我不知道啊，我点出来你们就完了！”老师说。

同学们像一只只小鸡仔，在老鹰面前只能害怕，无法抗拒。过了一会儿，又有了一些微小的声音，可能是在问老师是怎么知道的。老师不说话，继续讲课，才消除了这僵持的场面。真是有“顺风耳”啦！

“谁抄答案了？站起来！有人还怕我知道，故意写错的，别以为我一点也不懂，我一看就知道了！”

班里鸦雀无声，谁也不想站起来，谁也不敢站起来。因为大家都知道会有什么后果，或许有人还想着就这样蒙混过关。可这是不可能的，因为老师不仅有顺风耳，还有火眼金睛。随后老师冷不丁的说出了一个名字，开始了她可怕的说教。同学们都用充满同情的目光看着，心里也在祈祷，希望老师不会叫到自己。

这就是我们的语文老师，她这样监督我们，都是为了让我们认真听，认真完成作业，有一个好成绩，希望她永远都是我们的好老师。

漫画老师-老师作文500字

“咚咚咚——”突然传来了一阵脚步声，吵闹的教室立马安静了下来，一位熟悉的身影出现在教室里。胖胖矮矮的身材，圆圆的眼镜框，在阳光下闪闪发光的金色头发，没错，她就是我的语文老师。

老师很有耐心，“这一题谁会写？”这时安静胜过了吵闹，那场面十分尴尬，同学们全低着头。老师当什么也没发现，讲呀讲，同学们还是很少举手，老师的脸色并无变化，若无其事地再讲一遍，直到同学们几乎都懂了，才肯放手继续讲下一题。

老师的脾气很温和。作文课，老师正在教《漫画老师》很多人要说老师胖，老师说：“我绝不会对号入座的！”

一位同学被老师叫到，他说老师是温柔的，另一位同学脱口而出反驳：“啊？温柔？老师叫同学举手发言，举来举去，依旧只有这几个同学，不都生气了吗？”“我没生气呀！”老师解释着说。另外一个同学立马大声喊道：“老师，你对号入座了！”老师便说：“不提这事儿啦！”那位同学好像并不罢休，头伸到到老师前面，欲说还休。对此，老师也只是摆摆手，并未呵斥。

老师的川剧变脸是最具有特色的。教室里，老师一进来，听着我们的声音，就会会生气地说：“别班都是书声琅琅，而你们是菜市场，你听你听……”只要同学们作业完成的好，就可以得到表扬，老师报以微笑。没有积极举手，作业也不按时完成，老师的脸马上就会乌云密布，气压压得人喘不过气。

老师时而温柔时而严肃，但她这样十分可爱，我十分喜爱我的语文老师。

漫画老师体育老师-老师作文400字

王老师是我们的体育老师。他身材魁梧，体型强壮。他不但很高很瘦，还非常的有力气，好似一只有健硕的万里马。有这样的好身体，不愧为我们的体育老师。

王老师的力气，是他的个人特色之一。如果在增加几分，也许他可以举起一头小黄牛。如果减几分，那他便可以轻而易举的抱着一个小孩转圈圈。还记得有一次，王老师在我们全班同学面前，把一个名叫罗马的男生拎了起来，头朝下，脚朝上的倒挂着，然后又用这样的姿势，拎着他转了一个圈圈。罗马的身体也随之凌空而起，他的手也像蝴蝶一般上下飞舞。说完了他的力气之大，接下来我们来说一说，王老师的个子多高，王老师再高一些就比蓝球框都高了，再矮些也比普通老师高出一个头。还记得有一次我们和王老师比赛打篮球，王老师轻轻一投球便好像兔子似的自己蹦跳跳的打着旋，进了球框，真好玩！

王老师在跟我们相处时，课上课下大径相庭。他那严肃的表情，到位的动作，句句真切的道理。那与众不同的课程，都让我们非常的欣喜他这千变万化的一面。每当上课我们都有不同的活动，每节课的安排都让我们有所期待真是让我们在快乐中体验体育精神啊！。

虽然现在另一个老师教我们可我也十分期待，但他的上课方式是怎样的呢？