传话游戏-记事作文400字

“嘻嘻嘻嘻……”教室里传来一阵阵笑声，就像有一群小鸭子在池塘里乱叫，你猜我们在干嘛?哦!原来我们在玩一个叫趣味传话的游戏。

游戏规则就是第1个同学上台看老师的纸条，然后一直往后传，最后一人站起来报答案。

一听说要玩游戏，所有人都要一蹦三尺高，老朱笑的感觉都要把五脏六腑吐出来了。我笑得差点岔了气。其他人也笑得快要爬在地上了。

游戏开始了，老朱一边笑，一边走上了讲台，老师刚要把老朱拉到旁边给他看，老朱就跑到了后面，接着老朱就又一边摇头晃脑，一边耍手，一边往回跑，可这次却被老师一把抓住。老朱只好看了几眼，就把看到的东西传给了老张，然后老张又转过来跟虾米一样把腰弯在那里，用两只手捂着嘴，把嘴贴在我的耳朵边，把话传给了我。我又以同样的方式传给了最后一个人老陈。当老陈站起来的那一瞬间，我的心跳都跳得特别特别的快，感觉心跳都要跳出来了。她说了一句：“你当里面的，拿石头打我。”

最后老师公布答案了，答案是：“浴缸里的孩子太多太多，有那么多胳膊要搓。”

这个游戏给我带来了欢乐，我还想玩这个游戏。

传话游戏-好玩的游戏作文400字

“哈哈哈哈哈”同学们的笑像一个大大的炮竹一样，“噼里啪啦”，我们到底在玩什么呢?我们正在玩趣味传话的游戏。

游戏规则是：五个人上讲台，第一个人看一下老师手里的句子，然后传给第二个人，以此类推。

老师开始选人了，此时教室里大家都像一波又一波的海浪一样。老师选了我和其他4个人，此时，同学们的热情从热点一下降到了冰点，像泄了气的气球似的。

游戏开始了，林老师给我看了一下句子，我差一点笑喷了，我忍住笑，手弯着，像一根管子一样，眼睛闭着，生怕他没听见，告诉了他之后，只见他一脸茫然，好像不知道。我还想再说一遍，可是又不行，他自己在脑子里面胡乱猜了一下之后茫然的，紧张的，他茫然的像一个考试什么都不会的小学生一样，只见他把话传给了另外一个人。他把嘴巴凑到了另一个人的耳朵【www.yuerzhinan.com】上，在他的耳边说了些什么，然后他们都笑了出来。最后，传到了最后一个人的时候，他感到一脸疑惑，只见他像一个人，从来没有看到的东西却看到了一样，只听他说到：“我大哥屁。”全班人都大笑起来，正确答案是：我刚洗了个屁股，可他绝不属于我。

我觉得传话可真容易出错啊!

传话游戏-好玩的游戏作文400字

“哈哈哈哈哈”咦?同学们捂着嘴，拍着桌子，好似有人在挠他们痒痒。好好的一堂课，怎么有轰鸣般的笑声，我们在玩趣味传话。

游戏的规则是：第一个人上讲台上看老师给的句子，一直传到最后一个，只可以说一遍，最后的同学报答案。

我们这一组开始了，魏卢静萱上了讲台，眼睛直勾勾地看着，十分严肃，好似一个木头桩子，时不时点点头。开始了，她跑到了我旁边，头发像一条柔软的丝巾，包裹着我的脸，说了好长一句话，同学们都在议论着，还时不时看看别的地方。一瞬间我脑子里一片空白，我只好传了下去，我先编了一个，“他买的一个本子，上面有个二闭。”我觉得我好笨哦!我应该把可以听到的说出去。就这样，我们一个接一个的传完了，罗西一开口就结巴地说：“一闭二闭七。”同学们一听，和上一次的几乎一模一样，就多了一个“七”，有的捂着嘴笑个不停，有的人一边拍着大腿，一边拍着桌子，还有的凳子都倒了。老师给了答案是“一平盆面烙一平盆饼”，差距太大了，同学一看，笑得更大声了，都只对了一个字。

下次我要叫上朋友们一起玩，你觉得有趣吗?

传话游戏-好玩的游戏作文400字

“咯咯咯咯咯”教室里传来一阵同学们的笑声，像森林大火一样，怎么也停不住，同学们在玩什么呢?原来同学们在玩趣味传话的游戏。

今天，老师带我们玩一个名叫趣味传话的游戏。老师叫我和其他人上台。游戏开始了，教室里鸦雀无声，就连同学们的呼吸声都能清楚的听到。顾陆泽微笑着看着老师给他的纸条上的字，他看了看纸又看了看天花板，嘴里自言自语着像是在确定自己想的是对的。然后，他就跑到别人身边，用手捂住别人的耳朵，脸直接靠到别人的耳边，偷偷摸摸说了一句，然后再向别的地方望瞭望，生怕被别人听到。

因为顾陆泽说得磕磕巴巴，刘钧岩还想再问一次，但老师说：“只有一次机会。”这时，刘钧岩疑惑的想了想，只好自己随便下想一个。

馋到我了，我的心里紧张，连心跳声都一清二楚，我听了刘钧岩的话，他告诉我的话是：我刚起来洒了。后面还有，但他也忘记了，就像一只只有7秒记忆的小金鱼一样，我只好硬着头皮说出来。突然我感觉全身都放松了，可是还没安静一会儿，我的血液沸腾了，同学们和我听到这句话都哄堂大笑起来。

这个游戏太有魔性了，连我睡觉的时候也在笑。“嘻嘻!”

传话游戏-四年级记事作文700字

相传，有一家想打口井，就请来几个工人打井。忙活了半天，终于打出水来。这一家子就解决了取水的问题。他们很高兴，就传给了乡亲们，乡亲们又传给了他们的亲友。很快，一传十，十传百，百传千，千传万……可是，本来是“打井忙活了半天，终于打出水来”错变成了“打井忙活了半天，结果挖出个人来”。看来，真是“耳听为虚，眼见为实”啊!

事情真的是这样吗?我心中一直打着个大大的问号。

今天作文课，老师带我们玩了个游戏，叫“传话”。

老师说：“听好要。以排为单位，分成6排。一，只能耳语;二，只传一遍，最后一位同学说出你的答案。哪个小组的答案最接近正确答案的获胜。”

听完老师的游戏规则后，同学们欢呼起来。有的同学窃窃私语，讨论接下来的游戏该怎么玩;有的同学在座位上唱着《童年多美好》;有的同学不动声色，坐在座位上，宛如一台钟。

我在第三排第四个，算非常靠后面的了，我想，我的心情放松了许多。这时，老师叫所有排的排头出列。有的胸有成竹，看上去很有把握，觉得这事小菜一碟;有的则眉头紧锁，心情忐忑，非常担忧;有的则一脸茫然，不知所措，但定了定神，试图将紧张置于脑后……这时，只见老师跟我们小组和另一个小组的组长说了一句悄悄话，然后示意他们坐下，又跟另外【yuerzhinan.com育儿指南】两组的组长说话去了。我觉得莫名的紧张从我的脑海传遍全身，似乎我身体的每个细胞都感染上了这种紧张的情绪。就在这时，游戏开始了……

当坐在我前面的梁h传话给我时，我的脑袋探了出来，将左耳对着她，她对我说了句话，这句话是“表弯弯，表弯弯，表”。我一脸茫然，心想：这句话是什么意思?无奈之下，只好把这句奇怪的话传给陈灵薇，于是她写了……

当我们公布答案时，只见陈灵薇说到我们的答案是“表弯弯，弯弯表，表”，大家一阵哄堂大笑，我也跟着笑了，我希望答案是正确的，但事与愿违。当老师公布答案后，我们竟相差了十万八千里!正确答案是“慢表，表慢，慢表慢半秒。”

我不禁苦笑了一下。

从此，我相信，“眼见为实，耳听为虚”是真的。

传话游戏-好玩的游戏作文500字

“哈哈!哈哈!”你瞧同学们笑得开心极了，你知道我们又在玩什么游戏吗?我们在玩趣味传话。

首先我要说一下游戏规则：老师给同学一个词语，然后来传。

开始前同学们跃跃欲试，谁都想来玩，好像不玩就要发疯了一样。他们个个激动极了，有的脸红彤彤的像个熟透的大苹果，有的好似发疯了一般，手不停的敲着桌子，有的因为激动过度差点晕了过去。

然后老师来了，全班立刻安静起来，连一根针掉在地上都能听见。这时调皮的同学也变得安静了，我更像是要窒息了，浑身像被绳子束缚着一样难受。讲完要求，游戏便开始了。只见第一个同学看了看老师给的小纸条，便哈哈大笑起来。这时本来就很疑惑的同学更疑惑不解了，谁都想知道答案，有的同学甚至都侧过来听一个同学讲话，第一个同学像接过一个烫手的山芋一般，迅速转头，报给第二个同学。第二个同学听了笑得比第一个同学还要恐怖，嘴张得出奇的大，好像一口能吃掉一头大象似的。眼睛眯成一条缝，给第三个同学……

等到最后一个同学了，最后这个同学浑身瑟瑟发抖，看着很紧张，其实他在笑，最后笑得都哭出来了，他说：“如果你的孩子又多又多，你就会哆嗦，哈，哆，嗦吗?”他说得很慢，但我们班的同学笑得都抽筋了。老师开始报了答案：“错，是浴缸里的孩子太多太多，有那么多胳膊要搓。”全班笑得更厉害了，虽然这个游戏结束了，但它还在我的心里。