开学第一天日记三年级

开学的第一天，我是既快乐又痛苦，快乐呢是因为可以见到新同学和新老师了，融入这个大家庭里，而痛苦呢，唉~又要离开那多年暑假里陪伴我的床了。

早晨，我从床上慢吞吞的爬起来，模模糊糊地穿好衣服，下了床，吃完早饭，一路奔向学校，以前安静的马路立刻变得忙碌起来。

进了新的教室，再也看不见那些熟悉的面孔，多多少少有点失落，但是在看看周围这些新同学，我那失落的心情立刻明媚起来，同学们正三五成群热火朝天的聊着暑假里的趣事，我也情不自禁的加入了队伍中，这是老师进来了，她披着长发，戴着眼镜，身体细长，显得格外婷婷玉立，发下新书，翻开新的一页，敞开知识的大门，看！那一排排的字精灵正笑着向我招手呢！

新的一天，新的学期，新的老师，新的同学，新的一面，让我们在书里遨游，走向知识的旅途。

四年级说明文400字：该听老人言

人们常说：“不听老人言，吃亏在眼前！”以前听这话，总觉得是说着顺口玩的，不足为信。可现在，我终于相信了。

妈妈常常叮嘱我：“冷热的东西不可以一起吃，也不可以乱吃东西。不然会拉肚子的。”自然这些常常被我当作耳边风。星期天，爸爸妈妈在外工作，整天不在家，中午我便到奶奶家去吃。因为天气太热了，所以才刚吃过午饭，就瞒着奶奶到商店里买了一根冰棒和几只鸡爪，三两下子就吃了下去，接着又吃了一些零食。这还没完呢，过了一会儿，伯伯买了几瓶“珍珠奶茶”过来，我和弟弟一看，分别又喝了一瓶，嘿嘿，不喝白不喝嘛。

本来这还没什么，可是到了下午三点多时，爸爸下班回来又顺便买带回了两瓶“王老吉，唉，这可是我和弟弟平时最喜欢喝的！虽然已经饱得实在装不下什么东西了，只怪我这不争气的嘴馋得……最后还是https://www.yuerzhinan.com忍不住了，不管三七二十一，先喝再说，于是又拿过一瓶开了就喝。然而，事情真就发生了，不好，一瓶“王老吉”刚喝不到几口，肚子便“咕咕”地叫了起来。惨了，闹肚子……当天下午，我就上了四次厕所。还好后来妈妈回来买药让我吃下，否则真不知会闹成什么样子呢。

从此以后，我再也不敢不加节制地乱吃东西了。

四季听雨_四年级写景作文500字

“春花秋草、夏雨冬雪、和风煦日、雷电风暴……”是大自然赐予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这份馈礼中的精品。我爱雨，更爱听雨。

春雨是文静的小姑娘，轻轻的抛撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，闭上眼，脑海中便浮现出这样的画面：大地是一张上好的宣纸，春雨是一枝蘸满了绿的毛笔，在纸上轻轻一点，那绿就不断扩大、扩大……伴着雨水的滴沥声，禾苗出土的刺刺声，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心头响起。

夏雨则是顽皮的孩子。只闻一声惊雷，它就嬉笑着、吵闹着下来了，像有谁挥了一下指挥棒一般整齐。无数雨点儿像一个个鼓锤，敲打着世上的一切。那声音，粗听，一成不变、枯燥乏味；细品，别有风趣，好似“大珠小珠落玉盘”。“轰”，又一个惊雷，雨止了。

在金秋的夜晚，倾听那淅淅沥沥的秋雨，仿佛世上的一切都寂静了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的油画，那秋雨，则是这油画的背景，沉静而富有诗意。

冬，在人们心中自古以来便是冷酷无情的形象，冬雨也是如此。冬雨，没有春雨的静，没有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的诗意，只有它的冷，透过雨声传来，令人心悸。

我爱雨，更爱听雨。那形形色色的雨声丰富了我心灵的色彩，让我爱不忍释。

开学第一天日记三年级

今天，是开学的第一天。虽然怀着有点紧张的心情来到了学校，但是，想起我又升高了一个年级的学生，我脸上逐渐出现了笑容。

一个新的学期，就代表着一个全新的开始。的确，我们又要迎来全新的学期，全新的生活。所以，我们要珍惜每一天！

一进校门，我就兴冲冲的冲向五年三班。一进班级一看，哇，同学们变化了许多！有的同学胖了，有的同学瘦了，有的同学高了，有的同学漂亮的连我都不认识了。哟，那不是周老师吗？一个月不见，真是变的更美了周老师原本就有一双大大的眼睛，再加上睫毛膏的装饰下，那双眼睛就更漂亮了！

风儿吹舞着柳树，沙沙作响，好像在鼓励我们，好好学习，天天向上！

我们做学习的主人，不能叫学习这关，就把你压垮，即使撑不住，也要记住，一切可以重来。只不过最好在哪跌倒，就在哪爬起来！一定好好学习，天天向上！

听广播

昨天下午，我在学校听了广播。毛毛姐姐广播员说：“为了感恩老师，庆祝教师节【yuerzhinan.com】，学校和学校义工队要举办一些活动，贴标语、写黑板报、同学们自己动手做贺卡，来表达对老师的敬意。我和义工队四点至五点在校门口，发做贺卡的材料，欢迎同学们前来领取。”

接下来，广播放了一首关于感恩教师的歌曲。“啦、啦、啦老师给我一个眼神让我找到方向……。”这首歌让还想起了“感恩的心，感谢有你。”写得真好！写出了我的心声。

我想以后要更加认真听课，积极发言、遵守纪律、团结同学、以优异的成绩来报答我们的老师！

四年级说明文：我最爱听的一句话

同学们，你们一定有最爱听的一句话吧！可以是赞扬，可以是鼓励。我最爱听的一句话是：“你能行！”

“你能行”这句话可以使我重新找到自信，也可以让我平静下来。下面，我就讲一件往事。

前年暑假，妈妈带我去学游泳。妈妈让我到深水区去游，我很害怕，怎么也不肯去深水。正是这声轻轻的，温柔的“你能行”，使我平静下来，并找回了自信，战胜了恐惧。我鼓起勇气，慢慢地游到了深水区，到达了“彼岸”。

我要谢谢那声“你能行”。虽然它比不上甜蜜的表扬令人兴奋，更无法在使人平静的，柔和的音乐面前显得有价值。但是，这声“你能行”，对我来说永远都是最悦耳、最动听的。无论在考试成绩不理想时，还是在我失败时，这句话就好比有效的心灵鸡汤，让我重新振作起来。

直到永远，那声“你能行”，都是我最爱听的一句话。

于无声处听惊雷高中三年级作文

有人说：“有话则长，无话则短”。这里的话是指自己想要表达的思想内容。有些人却说：“有话则短，无话则长”。乍听起来有些奇怪，仔细想想却不难理解：后者的话指的是他人已有的看法和研究成果。鲁迅先生说：“世上本没有路，走的人多了变成了路”。而在当今的时代，人们更多地是在面临这样的窘境：已有的路走的人太多，不愿从众似乎就意味着无路可走。能选择另辟蹊径的人自然有话可说。说得好坏姑且不论，借鲁迅先生的另一句话说，至少是“于无声处听惊雷”。

“于无声处听惊雷”，人们的第一反应自然是朝发出声音的方向看去。以文学为例，如果某个作家的写法颇有新意，常常会引发读者热烈的讨论，久而久之，这种写法便会成为使这个作家区别于他人的独特风格。可以说，这是个性的彰显。推广到其他艺术领域亦是如此，一些人在他人还没注意到的方面“各抒己见”，比如齐白石晚年的“朴拙儿童画风”，丰子恺先生的“似与不似间写意”都是他们区别于一般画家的鲜明标记。

通过独到的言论来彰显个性并不是大师的专利，我们每个人在生活中或多或少都有这样的经历：在班级辩论里妙语连珠，在问题议会上仗义执言，在公司策划中灵感突现……这些与众不同话语都在向他人彰显着我们的个性。

同其他自然现象一样，雷雨也是分时节的，有些雷雨来得自然，就像前面所说的那些人，都是心中先有了充实的想法，再表达自己独到的见解，即“言动于中而发于口”。而有些雷雨则显得不合时宜，没有经过积蓄酝酿就突然爆发。比如现在网络上的某些公知，以批驳大众观点为乐，也没有经过严密的论证，其言论不仅不能自圆其说，而且漏洞百出。他们追求的并不是真正的“知”，而是通过“语不惊人死不休”的方式博人眼球。这种人也展示了个性，却让人不敢苟同。

可以说，“于无声处听惊雷”大抵都有展现个性的作用，虽然其影响未必都是正面的。在有着积极影响的那一部分中，有些不仅彰扬了自身的个性，而且具有可以借鉴的开拓意义。彰显个性可以通过言语来完成，而创新却离不开的实践。前面说到不愿从众的人面临着无路可走的窘境，当他告诉人们他要选择另辟蹊径时，其实已经表现出他与众不同的个性。而只有他真的踏上拓荒的道路，真切感受这条路上的种种艰辛，形成系统的可以操作的想法时，他才完成了创新这一步。我们惊叹于天马行空的想象，但是我们更愿意从创新者的实践中学习生活的智慧。

所谓“无话则长”，其实是创新者向人们分享的过程，在分享中他也会获得更多的灵感，对原有的观点进行修正补充。有人说，我们离这些创新者很远，不，这些人其实就生活在我们中间，我们无时无刻不在享受着他们的创新给我们生活带来的便利。临渊羡鱼不如退而结网，我们都曾有过突然降临的灵感，其实它们并不是完全偶然的，灵感产生于对生活的实践。这是“于无声处听惊雷”的自然来源。而然我们都知道，当听到惊雷一瞬间的惊讶过去之后，人们更期待它能为我们带来“润物细无声”的滋养。我们的民族也期待着这样的人才：在彰显个性的同时，用行动将灵感化为创新的成果。我想，“无话则长”不仅是说的多，更是做的多。

听“画蛋”故事有感

　　听“画蛋”故事有感

今天，妈妈叫我听写生字词，我错了一个，妈妈却要我订正写一行，我不干，大声说：“我记住了，干吗还要写那么多？”妈妈转身进房间拿出一张印刷画，一幅世界著名画家达·芬奇的名画———《蒙娜丽莎》，给我讲了一个关于达·芬奇学画画的故事。
达·芬奇开始学画画的时候，老师一个劲叫他画鸡蛋，一天。两天，三天……达·芬奇很不耐烦，于是老师教育他：画蛋的目的是为了打好基础，反复练习，培养仔细观察的能力和熟练程度。达·芬奇明白了，于是发奋学习，刻苦练习基本功，最后成了世界著名的绘画大师。
听完故事，我也明白了妈妈的用意，乖乖地去订正生字再写一行。做任何事都要先打好基础，稳扎稳打，练就一番过硬的本领，才能干出成绩来。妈妈是一位建筑工程师，她更懂得建造高楼大厦，必须从打好地基开始，否则房屋就会倒塌。在我们学习写作的过程中，同样的道理，老师反复要求我们大量阅读课外书，背熟每一篇课文，认真写好每一篇周记，都是为了提高我们的写作能力而打好基础啊！而有些同学嫌辛苦，不肯背书，周记也只是随便写一写，这样又怎能打好基础呢？我恍然大悟，终于明白了老师们辛勤教育我们的一片苦心。
古人说得好：“千里之行，始与足下。”今后，我要向达·芬奇学习，从简单做起，每走一步都应该扎扎实实地打好基础，稳步前进，相信成功一定会属于我！

指导教师：何小青
小作者聪明悟性高，相信不久的将来也会像妈妈一样出色。

听电视

听电视

记得，小时候那点事，好喜欢看电视的我。一天到晚的，看、偷看、瞄看······
想起一点了，是‘听’看。
那时啊，正和爸爸在看电视，看的是一部小电影特别的好看啊！笑到我正是肚子疼。“回屋做作业去，想看电视啊，你是不是想近视啊 ? ”妈妈的这句话可狠了。吓得我只好是低着头回屋去了。妈妈也进了来，进来干吗呢？不用说也知道啦，她进来把我骂了一下。然后安排了口算题给我做。就走开了。
我也只好在那儿，漫不经心的做着。那这样子我的房间也很静啦，我也隐隐约约的听到电视发出的声音了。做着做着，我在想一道不会的难题。哈哈，机会啊，我听到了。电视电视，我听到了。耶耶耶！听听那个小电影还在不在被爸爸看着。啊啊吖，还在看，耶！我毛手毛脚的走到门口听。
哦，还在说那人在开车的时候发生的搞笑事情，哈哈，真好听啊。
咦！那人摔跤了，可爱啊~~······
我正津津有味的听着，也笑哈哈的，完全把妈妈布置给我的作业扔到九霄云外了，一点也记不起来了。
哎，故事带到这个时候，危险的就来了。
可不是吗，妈妈就在这时候，进来了。Help’help’我又被骂了。妈妈说：“哎呀，打着我在洗澡的注意。又想念电视了吧，啊？要不晚上抱着电视睡觉啊？口算题一定一题也没做吧，啊？”我急的连本子在哪也忘了，遭透了。
至于后果怎样，不说也知道吧。Help！