我喜欢的经典作品

我喜欢的经典作品
我看过许多经典作品，不过给我印象最深刻的是意大利作家亚米契斯的著作《爱的教育》。因为书中体现的浓浓亲子之爱、师生之情、朋友之谊，正是这些深深的打动了我的心。
《爱的教育》全文采用了日记的形式，讲述了一个叫思利柯的孩子的成长故事。记录了他十个月在家庭、学校、社会的所见所闻和他家人的信与老师每月讲的动人故事，时时刻刻都能让人感受到爱无处不在。整本书对人物的细致描写，读后更加能体现突出一个“爱”字，而且全书充满了友谊和关爱，还有谅解。
有这样一个小片断，还一直留在我的脑海中。在一只雪球中，卡洛菲不小心将雪球打到了一位老人的眼睛。但是卡洛菲并没有自己退缩，还将自己最心爱的集邮册送给了老人当做了让老人原谅他的礼物，但老人将东西还给了他，还送了他三张邮票，表示自己已经原谅他了。这让我想到了我们同学之间，如果我们在生活中能做到谅解他人的话，兴许就会少一些争吵了。
爱就像空气，但经常被我们忽略，《爱的教育》用爱教育了我们做人的道理，懂得了爱是多么美好，只要人人献出一点爱，世界将会变的更美好。

优秀学生评比_记叙文200字

今天，我们班来了一个评比，老师先选了十几个同学【yuerzhinan.com】，作为选手，其中就有我。剩下的同学，则当评委，老师说，所有的同学都要在一张纸上写出自己想要投给三个同学的名字，然后，班长起来收，现在，由班长来唱票，还有两个同学画“正”字，统计票数。统计完毕以后，我发现我只得了6票，因为我的票数少，所以落选了。我分析了一下，是因为我还不够优秀，还不能得到大家的认可，所以，我还要努力。我还要乐于帮助别人，热心关注班集体，希望，我下学期能够被选上。

评比生字卡片_记叙文250字

今天下午第三节课，老师让我们评比生字卡片。

老师让撕一张纸，再分成两半，一半写上自己的名字跟字卡放在一起，方便别人写自己的名字。另一半是让你认为哪张好，然后，把他的名字给写上。

桌子收拾干净，把字卡摆在桌上，我们班的每个人绕着全班去欣赏别人的字卡。老师说:“一边看一边记录谁的字卡写得好。”我们开始评论，我挑选出最好的是:杨子瑞、王俪洁、贺程程、程翔。

写完了，还要交给老师，让老师统计，谁是第一名。明天就可以知道谁的字卡写得最棒!我期盼着明天的结果，不管是好是坏，只要我认真地做字卡这件事就好了。爸爸说:“重在参与!”

一件艺术作品-日记作文400字

今天，在快乐课堂上严老师带我们做了一件艺术作品，叫“扎染”。扎染是中国传统的工艺，什么?你不了解，没关系，跟我一起来看看吧。

今天，课堂上严老师给我们看了一些图片，老师说;这个叫扎染，我百思不得其解，老师说;这个扎染是我国传统工艺我们今天来做一下这个工艺吧;我们听了特别高兴，高兴的都跳起来了。接下来我们就要准备做扎染的工具了，我心里忐忑不安，我心想我会做吗?会不会做不好，还好老师安慰了我。

我们开始做了，首先要把做扎染的材料准备好，材料有棉布和染料，还有像皮筋，首先，先把棉布侵泡在水里，5分钟后捞起来把水拧干，我急中生智想到了一个法子，去找严老师不就好了吗，我离成功又近了一步。接着，我要扎花了，我先看了一下图片，先定了一个简单的扎花方法，我揪出一个小疙瘩用皮筋扎住了，一个.两个.三个......我扎了好多的小疙瘩，像毛毛虫一样。然后，我给小疙瘩上色，我是涂了两个饱满的，两个点点的形状，我离成功只有一步之遥了。

最后见证奇迹的时候到了，我一气呵成把橡皮筋都拆了，展开来这是一副艺术品出现在我的眼前，我发出了惊叹的声音，真是太完美了。

树叶作品评比_记叙文200字

今天下午放学时，我们在班里开展了一次树叶作品评比会，老师让我们每个人都挑几个最漂亮的树叶作品。

我认为穆松涛、陈建一、耍伟民、连子奥、范艺苧、卢浩霖、赵子唅的作品都很漂亮。其中我最喜欢的是赵子唅的树叶拓印画，他用各种鲜艳的水粉抹在树叶上，然后将叶子的轮廓印在纸上，最后做出来的画非常漂亮，特别是底色使用黑色，才显得其它颜色特别的突出。

我到这个周末也要尝试一下，用国画颜料做一副树叶拓印画。

我画画的作品得奖了150字

今天是我无比荣耀的一天！我画画的作品得奖了！快下课时，教我们画画的杨老师给得奖的同学颁发了荣誉证书和奖牌。我的得了银奖，那闪闪的银牌是我汗水和心血的结晶。那时的我的心情像运动员得奖一样激动。紧接着老师让我们站成一排拍照。大家脸上洋溢着笑容，在奖牌的映照下，大家的笑容更灿烂了，心里像吃了蜜一样甜。

我暗地里想：回去一定要让爸爸妈妈对我刮目相看。让他们知道我不是一事无成！

今天真是意想不到的一天！

有趣的评比-叙事作文250字

星期四上午，我们班举行了“智慧星”评比。

上课了，老师说：“这次方法和以前不一样，不是举手投票，而是让大家拿一张纸，把认为最好的同学的名字写上去。”

投票的纸收好后，用“正”字唱票。我投的票是给江雨的，所以特别注意江雨的票数。唱票正在紧张地进行。开始是我和冯勃票数齐头迸进，票数跟得很紧。唱票到了一半，冯勃的票数慢了下来，江雨、胡琳都要赶上冯勃了。当我以6个“正”字领先的时候，全班都叫着“加油、加油”……

最后，我以七个“正”领先，冯勃以6个“正”第二名。江雨和胡琳以4个“正”排列第三名。全班都非常高兴。

这次智慧星投票很刺激。

记一次大课间评比活动

记一次大课间评比活动
这天，我们很是紧张，因为今天要进行海港区中小学大课间活动评比。
这天，同学们很严肃，表现得很认真。
很快，大家排队下了楼，到了操场，队伍迅速甩了过去，操场上只有我们的踏步声和着音乐声。
做完操，我们走到了指定位置，开始准备跑步。这次，没有出现像以前那样前边快，后面跟不上的现象。同学们一个个就像鱼罐头里整齐的沙丁鱼一样，规规矩矩。大家有节奏地跑着，小心又谨慎。我屏住呼吸，生怕一不小心跑快了或跑慢了。所有的班也是如此，小心翼翼。我们喊的口号声很是响亮，谁也没有乱，平时总是不爱抬头的同学也高昂着头。
跑完步后，我们开始走步，所有的班级都调整得很快，此时操场上又只剩下我们的走步声与音乐声了，大家走得都很齐，总顺拐的同学也不顺拐了，爱说话的同学也不说话了，校长看着我们不住地点头，这场面似乎让他很高兴。之后我们又很有默契地变成了两路纵队，排着整齐的队伍进了楼……
我坚信，我们一定能获奖！