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奔跑吧,少年!-五年级叙事作文650字【共计5篇】

朵朵和少年-五年级想象作文700字

冬,一个高傲,纯洁的季节。人们过着平凡而简单的日子。但,一位少年和一只流浪狗驱走了寒冷,让这整个冬日变得那么惬意、温暖……

“丁铃铃”,一阵刺耳的声音揭开了故事的序幕。从教学楼里走出了许多学生,马路上也“冲”出了许多家长。冬日里,雪花飘扬,眨眼之间就堆积了很厚一层雪。孩子们也像片片雪花一样,纷纷落到了家长身旁。

一个长相清秀的男生也走了出来,他脸上总是充斥着盈盈笑意,旁边还跟着一群他的铁哥们呢!一个胖得像北极熊一样的男生问道:“陆天,你觉得冬天有什么好吃的零食呢?”原来,这位长相秀气,有点乐天派的男生叫陆天。

“陆天……陆天”。叫了许多声,陆天也没有回答。原来,他看到了一个小可爱——小狗。那只雪白的小奶狗似乎已和白雪融为一体了。仅剩下黑乎乎的鼻子和那双有灵性的眼睛了,盯着它看的陆天,瞬间便被它吸引了,眼里流露出一种……特别的情谊。

陆天急忙应了一声:“我还有事,先走了!”他跑到小狗面前,用极其友好的眼睛看着它,像是要取消小狗的防备,然后便慢慢伸出手碰了碰小狗的鼻子,他俩好像有心灵感应似的,很快便互相接受对方了。

陆天将它抱回了家,放到了沙发上。从一个箱子里拿出了好多零食,有薯片、香肠和虾条。当然,这些全都是陆天最爱吃的。小狗的眼睛直勾勾地盯着这些。陆天刚一打开袋子,小狗就扑上去开始狂吃了,完全不是刚刚那副可怜兮兮的样子。

陆天用宠溺的表情看着小狗,但却忽略了一个重点,小狗的脖子上挂着一个狗牌,上面写着——朵朵。

当陆天发现后,说:“原来你叫朵朵呀!你应该有主人吧!”陆天沉思着:该如何带它去找主人呢?

第二天一早,陆天便带着朵朵沿着路边贴了好几张“寻主人启示”。陆天买了一个天蓝色的狗绳,拉着朵朵漫无目地走着,他们走过了很多街道,问过很多人,都没有任何踪影。渐渐地,他们的感情越来越深了。繁华的街道,杂乱的人群,都为他们的友谊增添了一份光彩。

有一天,他们在一起对着天空许了一个愿,那愿望,一定很美好、很纯真吧!像初见的那场雪一样……

奔跑吧,少年!-五年级叙事作文650字【共计5篇】

奔跑吧,少年!_写人作文700字

8月11日,我去参加了为期六天的“奔跑吧,少年!军事夏令营”。

夏令营位于伏牛山。那里树木密集,一早一晚还会出现大雾,为伏牛山蒙上一层神秘的面纱。我们住在滑雪宾馆,宾馆前面是服务中心,里面还有餐厅;右斜对面是别墅小木屋,左斜对面是一片看似像蒙古包的石砌小房子;往前约500米的地方就是水上乐园了。接着介绍我们的寝室,我们住在305室。一进门,左手边是个大衣柜,里面用来放我们五人的背包;接着往前走,是我们睡觉的三张并在一起的大床,大床两头是实木做的床头柜,我们用它放我们的日记本。在这间房间里,除了我和张婧怡、杜籽瑶之外,我们仨还认识了两个小妹妹,一个年龄大一点,留着短头发的叫王涵羽,另一个年龄最小的叫董思妍。

我们到夏令营是已经是中午1:05了,我们一窝蜂的冲进餐厅吃饭,吃完饭又分连,分完连,教官就疯狂(也算不上太疯太狂)的没收零食、零花钱、手机,还提出要搜包!我们唉声叹气,却无可奈何,搜完了,我们一行人(41人)浩浩荡荡的“闯”入寝室,接着,教官们打牌打了一下午,我们在寝室里无聊了一下午,等吃完晚饭,直接入睡,一天就过完了。

在我记忆里最有趣的项目是水上乐园。 那天,经过允许,我们换上泳衣来到水上乐园,那水深0.9米,地上还凹凸不平,我们五人手牵手,来到滑滑道的地方,才发现,等滑下去的地方是个小面积的蹦蹦床,虽说能蹦起来,可是。。。。。。太滑了。“终于轮到我了!”我怀着激动的心情,使劲快速往下滑,3秒后,我栽到游泳池里,加上躲闪不及时,被冲下来的杜籽瑶绊了一下,糗大了!接着,我们放弃滑滑道,假惺惺的来到刚下水的教官旁边,双手向后,放进水里,再往前划,使劲朝教官泼水,直泼到教官连连求饶,越出池外我们才喜【育儿指南 yuerzhinan.com】上眉梢,哈哈大笑。之后,我们又冲了个澡,吃了晚饭,到晚上十点才熄灯睡觉。

第二天,吃完午饭,我们才恋恋不舍的离开了给我们带来无数乐趣的夏令营。

奔跑吧,少年!-五年级叙事作文650字【共计5篇】

做个奔跑的少年-《开学第一课》观后感400字

他在茫茫人海中奔跑着,天涯海角都有他的身影,哪里有危险他就会在哪里出现。他很坚强,很勇敢。他就是我梦寐以求的样子。他就是钟南山爷爷。

今天的《开学第一课》让我受益匪浅,刻骨铭心。一个个登台的英雄人物中,我最敬佩的就数钟南山爷爷了。当年的“非典”和现在的新冠疫情,他都奋战在最危险的一线。今年更是连夜赶车,直接前往武汉支援。他从小就开始锻炼身体,到了八十多岁高龄也没有间断。他从没忘记一名医生的责任——救死扶伤。他冒着生命危险工作,你以为他不怕死吗?他怕,但他是一位医生。

看着他在医院里没日没夜地奔忙的样子,再想想自己,我不禁羞红了脸。天天学一点儿就喊苦喊累,作业多一点儿就马马虎虎应付,真是太不应该了啊!无数英雄前赴后继,为我们创造了优越的学习、生活环境,而我却不懂得珍惜。常听人说:“哪有什么岁月静好,只不过是有人替你负重前行罢了。”说实话,以前我并不懂得这句话的意思,现在似乎明白了一些。浪费时间,虚度光阴,我以后绝对不允许这种事情发生!

我愿逝者安息!

我愿生者奋进!

我愿祖国太平!

我也希望我能成为下一个在那茫茫人海中努力奔跑的勇敢少年!

(指导教师:莫炳群)

奔跑吧,少年!-五年级叙事作文650字【共计5篇】

奋斗吧,少年

尊敬的老师、同学们,大家上午好!我叫廖梓宸,很荣幸今天在这作为学生代表发言,我对这次发言倍感珍惜。我今天演讲的主题是《奋斗吧,少年》。

人类能从猿变为人,最根本性的飞跃,就是人类永远能从逆境中战胜自我,走向光明。我们有永恒的追求,就不会为眼前的客观困难所束缚,就能让自己内心希望的火苗越烧越旺,最后燃成一片灿烂的星空,让茫茫夜色中的人们看到奋斗的伟大。

海伦·凯勒这位双耳失聪,双目失明的女性高擎着《假如给我三天光明》的火把,照彻了我们的世界,强烈震撼了人们的心灵。在她身上,我们看到了不屈,看到了奋斗!她无异于黑暗中的光明使者,她是火炬,给无数自怨自艾,不奋斗的人们以信心和鼓励。我们应该像她一样抛弃事物给我们的不公,乐观向上地对待我们的生活和学习,用活着的每一天都去奋斗,让奋斗显出蓝宝石般高贵的价值。

当我们为自己的一时错误、失意而喋喋不休地抱怨时,高喊着对同学和朋友诉说不公平的时候,我们是否想过史铁生的轮椅人生?面对史铁生,我们深深地懂得,学习环境的恶劣,身体上的残缺,都不是为自己失败开脱的理由。人生最大的失败莫过于失去对追求成功的勇气和信心,只要胸中的信念熊熊燃烧,哪怕生活在无声无光的黑暗世界里,都会像向日葵一样永远地追逐理想的太阳,在荒芜的沙漠里开拓出生命的绿洲。

哥白尼的太阳中心说,就是在教会等级森严的旧思维里奋斗脱颖而出,用奋斗的光芒使一切黯然失色。因肌肉萎缩身陷轮椅的霍金就是凭着对世界的洞察力,克服常人难以想象的病痛折磨,写出了《时光简史》这部伟大的科学著作。在这些伟人身上,无不闪耀着奋斗的彩色光!

近期,学校组织我们看了一部电影《厉害了,我的国!》。看完了之后,我受益匪浅,作为中国人,我感到无比自豪!巍峨绵延的万里长城,令人感受到中华民族的源远流长;波光潋滟的杭州西湖,让人感受到中国生活的多姿多彩;震惊世界的“嫦娥一号”和“蓝鲸二号”,让人感受到祖国科技的伟大!将来,我们将用自己的双手,去开掘,去奋斗,去创造祖国更美好的明天!

让我们坚持奋斗吧!等我们坚持奋斗一段时间后,静下来,我们会发现,太阳鲜艳而明亮,草丛上的露珠闪烁着星星一样的光泽,甚至连蟋蟀的叫声都带着圣堂音乐的悠扬。这是为什么?是因为当你奋斗过后,它不仅仅给予自我成功的满足感,还能让你在遇到困难时不那么急躁,有一颗能细细去感受世界的心。曾经有一个外国人在清华大学体验生活,结束后他的感受是:“NoSaturday,no Sunday,no holidy, Only study!”意思是:没有星期六,没有星期天,没有节假日,只有奋斗!优秀的人都在奋斗,你有什么资格不奋斗?

同学们,我们一起走过若干个年头,我们用各自的尊重搭建起友谊的桥梁,成为一个大家庭,现在让我们一起成为奋斗少年吧!

奔跑吧,硬币!-暑假作文800字

同学们,看到这个题目你们一定感到很奇怪吧!硬币为什么会奔跑呢?现在,就和我一起进入暑期科学实验室,一起体验硬币奔跑的科学道理吧!

实验刚开始,我也和大家一样感觉很好奇,心想这个实验要怎么做呢?好不好玩呢?当我还在猜测中的时候,张老师已经把我的心思拽了回来。

张老师说:“第一步,先把硬币塞进气球里,让它掉下去。”

可是,做这一步的时候,我就遇到了困难。我先吹了几口气,保证气球“通道”顺畅之后,才尝试着小心翼翼把硬币塞进去。可是,这个硬币就像一个调皮的孩子,就是不肯回家。哎,没办法,我只好把这个调皮的小东西先拉出来,再往里塞。然而,这小家伙却好像铁了心要和我作对,硬是不肯进去。我一用力,小家伙没有进去,倒是把气球弄破了一个洞。

“哎,硬币啊!你自己不进去就好好说嘛!为什么要把你的“小屋”弄破呢?哎,你自己再去找一个新家吧!”我心里想道。可是,硬币又怎能明白我的心思呢?没法子,我只好自己去找。

找到一个新气球后,不知道是因为硬币变小了,还是硬币配合起我来了,反正我只轻轻地把气球嘴往两边一拉,然后轻轻把它往里一推,它就快速地滚到新气球的肚子里去了。第一步总算是成功了!

紧接着,张老师又发话了:“第二步,把气球吹起来,然后把气球嘴扎起来!”

这时候,不是硬币造反,而是气球造反!我弄了半天,最后,隔壁桌叶林瓒提议,把气球吹好后,用皮筋扎起来。行!这个主意好!于是,第二步也圆满成功了!

“第三步,转动气球,让硬币奔跑。”张老师再一次发话。

“哈哈!这个简单!”我心里想道。

可是,我才刚刚开始转动气球,就听到“砰砰砰……”接连不断的气球爆炸声!我的同桌、后桌、斜后桌的气球全都爆炸了!妈呀,真的吓死我了!我赶紧停下了手中的转动,果断选择了放弃。然而,当我抬起头的时候,却惊奇地发现张老师手中的气球在停止转动后,气球里面的硬币还在不停的奔跑。

“咦,这是怎么回事呢?”我不禁疑惑地想道。

张老师见我和同学们疑惑不解的表情,笑了笑说道:“当我们不断朝一个方向转动气球时,就会产生向心力和惯性。当停止转动气球后,硬币在向心力和惯性的共同作用下,会继续做循环运动,于是,大家就可以看到硬币奔跑的样子了……”

噢,原来是这样的【https://www.yuerzhinan.com】呀!张老师说完后,我们恍然大悟!

奇幻的暑期,奔跑的硬币!好玩又吓人的科学实验,大大增长了我们的见识,更激发了我们探索未知世界的兴趣!我真希望下次还能做这样的科学实验!