我的心爱之物-小学生状物作文600字

她有着一张瓜子脸，上头镶着一双有变化的眼睛。她开心时你会感到：哦!这个老师多么值得我们拥有啊!当她生气时，你会疑惑这是别人口中的老师吗?对!她就是双面人——应老师我们的班主任。

那次语文课，老师照常板着脸给我们上课，上课时她的嘴角永远是向下的，这使我们都不敢讲悄悄话。这次语文课大家举手都很积极，老师心中似乎也有些喜悦，但她却丝毫不把它表现出来。就在快要下课的时候，应老师突然问了一个简单的问题：“父亲想要‘我们’怎么样?”听到这个问题，同学们接二连三地举起了手。就连我那上课发言极为稀少，上课极为不认真的同桌也举起了手，大家都希望自己能回答这个问题。

应老师的目光将全班扫描了一遍，没有结果，便再次扫描了一遍，依旧没有结果。但那目光却闪来闪去，似乎离我越来越近。同学们也将手举高了一丈，好像都要碰到天花板了。老师的目光却未曾离开过第一大组。渐渐的，那目光闪到我们这桌，我信心十足地认为老师会叫我，便把手放低了点，这样不会太累。“冯程昱”老师叫到。啊!我似乎要呐喊出来，老师也许想请一位没有发言过的同学吧!老师的目光盯着他没有非常凶猛，似乎还带着些一丝温柔。但他的回答，却让有强迫症的应老师感到不满。他说：“我们要做像花生一样的人。”这句话对于我们而言并没有什么大问题，然而这对应老师而言，就不是这样了：“哦!你的意思是我们要像花生一样做一个可以榨油的人，是吗?”老师的目光盯着他，温柔中似乎也带着些幽默，她的嘴角微微上扬，她笑了。安静的气氛被打破，迎来的是我们全班的笑声，和老师那不作声的微笑。下课了，老师带着一脸幽默走出教室。

这个时而开心、幽默，又时而严厉的老师真是有趣，说罢，她又开始催我们写作业了。

我的心爱之物-小学生写物作文700字

每个人都有各自的心爱之物，郭沫若喜欢白鹭，冯骥才喜欢珍珠鸟，郑振铎喜欢猫……。但是，我喜欢的却是一个智能手表。

这个手表已经戴在我的手上两年了。它的外形极其普通，就只是一块屏，两个表带。表带上还被磨坏了几处，甚至连插卡处的缝隙中都堆满了灰，虽然没有市场上新出的那些手表一样外表炫丽，拥有更多高科技，但这个手表在我心中的位置是不可替代的。

这个手表是我前年过生日时，妈妈答应给我买一个智能手表。一进店，我就看中了这个手表黑蓝相间的酷炫颜色，它像磁石一样紧紧的吸住我的眼球，妈妈让我再多看看再决定，可我缠着妈妈就要买这个，好像买晚了就卖完了似的。我终于如愿以偿地得到了它，如获至宝。从此，这位手表就成了我密无间的好伙伴，上学时带着它，出去玩时带着它，就连睡觉时也不舍得摘下!

记得有一件事，让我更加心爱、珍惜它了。

去年暑假，我拼好了一个遥控积木车，为了测试载【育儿指南 yuerzhinan.com】重量，我一把将手表抓了过来，放进他的后背箱里，刚刚好。这时妈妈叫我去吃饭，吃完饭，就去做其它的事情了，把手表忘的一干二净。第二天下午我和妈妈要出去，怎么也找不到手表了。打电话没电关机也没法定位。我都伤心的哭了。无奈，全家动员找手表，翻箱倒柜找了一下午，却一无所获。我们焦急地等了三天，第四天，我没精打采的把那个积木车拿来玩，一开后备箱，咦!手表竟然在这里。我兴奋的大声叫嚷起来，爸妈见手表竟藏在后备箱里，哭笑不得，“我赶紧拿来，像母鸡护小鸡那样紧紧护住它，不让它再给我玩捉迷藏了。

这两年它与我朝夕相伴，不知它带给我了多少方便与快乐。每次我有急事，我都能通过他它给我的家长打电话;当我有不懂的问题时，手表能为我答疑解惑;当我无聊时，还可以与我的手表聊聊天;生气时，还可以在我的手表上听听歌，缓解心情。它可真是我的一个得力小助手啊!

智能手表，我喜欢你!

我的心爱之物-小学生写物作文700字

在烈日的暴晒下，爷爷拿起种子扛起锄头。在老家院子里种下一株株一棵棵小苗。爷爷又拿起喷壶，往地里洒啊洒，没过几个月院子里就百花齐放、七彩夺目了!也就长出了这株向日葵，我的心爱之物 。

院子里的花有好几百朵了，可我只对向日葵感兴趣。向日葵虽然没有像茶花一样高贵， 没有像桃花一样娇嫩、可爱，没有像各种花儿使人一见就生爱慕之心。但它虽然样子普通， 我却能感受到它充满活力，像极了鸟儿们无拘无束在飞，也像极了鱼儿们自由自在在游泳。

向日葵的样子为什么普通呢?是因为它在院子里的常见，而被人忘却了它的美。它笔直笔直的，花蕊是棕黑棕黑的， 花瓣一大片一大片，是黄黄的。在暖和的阳光下，会闪闪发光，变成一个个小太阳。他的杆是粗壮的，上面布满了细细、小小的小刺儿，用手摸一摸，是扎手、 痒痒的。

我们在院子里转圈、游戏。“啊!这株向日葵怎么这样啊!”弟弟大喊一声，我们都向那个角落望去，一株好小好小的向日葵也在里边。好怪呀!他自己一株弱小、无助地站在一个角落，其他高大的向日葵好像在说 ：“他是异类，别靠近他，我们会被感染的!”妹妹弟弟们都去玩了，我却蹲在那里问：“你会不会难过呢?”在风轻轻的吹拂下，他似乎摇摇头。我嘴角上扬，一笑，喜欢上了这株向日葵。

一天傍晚，起风了。豆大的雨也落了下来，院子里的门，呼呼的被关上了。我心里惦记着这株超级迷你小太阳，他有没有倒下。“天灵灵地灵灵， 希望他没有倒下。”我心里默念道。雨停了，我急忙跑出去看，花埔里一片狼藉。小花们不是被雨打得东倒西歪，垂头丧气的。就是被风吹得连根拔起。却惊喜的发现那株向日葵依然无动于衷，完好无损呢!他直挺挺的，像个兵，像座小山屹立不倒。

向日葵是太阳在人间的使者，它花色艳丽，、淳朴自然、不畏暴晒，展现出蓬勃生机。

花埔里的这株小小向日葵积极向上的精神，将鼓励着我，成为我心目中的心爱之物。

又想起：“我有一个美丽的愿望，长大以后能播种太阳……”

我的心爱之物-小学生动物作文650字

有的人的心爱之物是一种稀奇的植物，有的人的心爱之物是一种有趣的玩具，还有人的心爱之物是一种文具。而我的心爱之物是一只野松鼠。它是我的舅舅从森林里抓回来的。

当舅舅带回来时，我欢天喜地，立刻做了一个简易的“大别墅”“大别墅”共有三层，第一层是食物仓库。第二层和第三层都是一间小阁楼，我还在三层旁十厘米的地方搭建了一个空中小岛，我就把它叫做小型空岛，这时舅舅把松鼠装进去后，松鼠蹦来蹦去，有时候还差点从三层掉到一层，乐此不疲，我这才用心观察，发现松鼠有一身毛茸茸的棕色毛发，眼睛像一对价值连城的黑钻石，还有一个好像降落伞一样的尾巴，摔下去也会迟缓阻力，防止受伤，过了一会，松鼠好像发现自己更本不能从笼子里逃出去，就想藏起来，忽然，它发现三层的小型空岛，立刻爬到三层，对着空岛里左看看右看看，对空岛非常谨慎，但它发现没什么问题后就想一个跳远高手一样轻松的跳了进去，蜷缩在一团，我怕打扰它，就打开笼子放进水和食物，就关好铁门，走了，就这样，我没过几天都给小松鼠喂食物，奇怪的是，当我放进去时，上一个厕所的功夫，里面的食物就没有了，我再仔细看，原来松鼠还是没有忘掉自己的本性，把自己的食物都放进空岛里储存着，冬眠时在吃。

慢慢的，我看见松鼠一直呆在笼子里，非常可怜，于是就打开笼子，让松鼠出来，我还做了一个食物线，每隔一个地方都放一个瓜子，在最后放上一大堆玉米饼，果然松鼠来了，正当我想要摸摸它时，它却以迅雷不及掩耳之势咬了我一口，又跑回了窝里躲着，果然，野松鼠还是有松鼠的野性的，所以我又不敢放出了松鼠。但当我关上笼子门里时，松鼠用可怜巴巴的眼睛看着我，我一笑，扬长而去，上学了。

虽然因为这件事我受伤了，但我还是很开心的。