我喜欢的一首歌作文600字
下课铃一响，我们便迫不及待地挟着音乐书去音乐室上课。
上课铃响，音乐老师穿着高跟鞋咚——咚——咚有节奏地姗姗而来！同学们高呼：“音乐老师来了！”
老师坐在钢琴旁边，让我们站着深呼吸。然后，她弹曲谱我们唱歌，复习上学期学过的歌曲。唱完了我们坐下，老师就弹一些欢快乐的曲子给我们听。
接着，音乐老师叫我们打开音乐书的第一课，老师说：“过年你们大家都长大一岁了，我希望你们在新学期里，各方面学习比以前更好！”老师又说：“我把《哦，十分钟》这首歌送给大家，当作新年的礼物。”音乐老师笑容可掬地、甜蜜欢快地唱着《哦，十分钟》。
不一会儿，老师唱完了，我看了看第一课，那是用轻快和活泼的语气来唱这首歌的。老师说：“老师唱曲，你们大家把词带到里面去。”老师开始唱了，我们也一起唱。唱了两遍，我就会了。那首歌真好听。我听着听着渐渐地喜欢上了这首歌。我喜欢唱：“听那叮铃铃地下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，来吧，大家都来轻松轻松。让我们那疲劳的眼睛看一看蓝天，让……”我最喜欢唱这里了。
这首歌很有礼貌。里面有“哦，你好，你好，十分钟。哦，欢迎，欢迎，十分钟。”
这首歌真是好呀，它还写出了我们的心里话。它好像知道我们上课一定很累的，它里面写着：“来吧，来吧，来吧，大家都来活动活动。让我们那握笔手指摸一摸皮球，让……”从这首歌里我体会到了下课十分钟居然还可以做那么多有趣的事啊！
我真喜欢这一首歌。
我喜欢的一首歌作文600字
“每一次，都在徘徊孤单中坚强……”朋友，你猜猜！这是一首什么歌？你想知道吗？我喜欢的歌当然就像你们说的那样有很多，比如：《北京欢迎您》、《感恩的心》、《中国话》、《天路》……但是我最喜欢、最难忘的歌就是《隐形的翅膀》这首歌，关于它，还有一段特殊的来历呢！
当我在学唱这首歌的时候，是在六岁的那年；我从电视上看到张昭涵姐姐和一位失去双手的大姐姐，她们一起合唱着这首旋律优美的歌曲——《隐形的翅膀》，台上的真情演唱感动着台下所有的观众，也深深地感染了电视机前的我……喝完后，那位大姐姐眼含热泪地讲述了她为什么失去双手的原因，我这才从故事中得知大姐姐是多么地坚强，是如何一步一步地从困镜中艰难地挺了过来，她是那样的了不起！而我呢？却是一个娇惯、依懒的小公主。
当我每次唱到“不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化……”时，我的眼前就会浮现出汶川大地震中，人们在寻找废墟下的亲人，顽强拚搏的情景；当我每次唱起这首歌时，我就会想起那些奥运健儿为了奥运在刻苦训练的情景；当我每次唱起这首歌时，我就会想起自己时常依懒别人，而不是独立地去完成好每一件事……相比之下，我觉得自己很惭愧，不应该有这么强的依懒性，而应当去改掉这个坏毛病，努力把自己锻练成为一个坚强、独立、勇敢的好孩子和好学生。
《隐形的翅膀》这首歌，它不仅旋律优美，而且还让我明白了一个深刻的道理，人在任何时候都要学会坚强，面对困难也要永不放弃，只有这样我们才能收获更美丽的春天！
每当我哼起这首歌时，汶川人的顽强精神与死神拼搏的画面就像电影一样一幕一幕地展现在我的眼前，每一次的展现都会让我有新的感动，久久地不能忘怀……是啊！坚强的汶川人，你的困难就是我们的困难，四面八方的爱已会聚集在一起；我想要不了多久，一个新的汶川就会展现在世人的眼前……
让我们用坚强去拥抱爱的明天吧！
我喜欢的歌有很多很多,有<采菱>,<愉快的梦>,<哦,十分钟>,<摇篮曲>,<义勇军进行曲>,<只要妈妈母爱露笑脸>,还有很多很多.
我最喜欢的歌是<母亲>,只要我一听到这首歌,我就想起妈妈每天给我们做饭,把我们从小养大.想起在小时侯妈妈天天都到幼儿园接我,下雨时妈妈打着一把伞去接.
有一次,我在院子里玩,一下子被一块石头拌倒,把腿给碰破了,妈妈赶快带我去医院包扎,刚开始我疼的哭.妈妈就给我擦眼泪,慢慢地我就不哭了.
这首歌让我懂得了母爱是最伟大的,母爱是不能缺少的,不论我们到了哪里都不能忘记自己的母爱
我喜欢的一首歌作文600字
“池塘边的榕树下，知【yuerzhinan.com育儿指南】了在声声叫着夏天……”儿时，我常常坐在妈妈腿上唱这首歌。
童年，一个多么亲切的词语。它，是多么短暂，多么容易失去，因此才显得那么美。
童年的梦是一条五彩的河，童年的梦是一道缤纷的路，童年的梦是一朵七彩的花，
童年的梦更是一个美妙的世界！
正像歌中唱到“总是要等到睡觉前才知道,功课只做了一点点，总是要等到考试后才
知道,该念的书都没有念”。是呀童年是不懂事的，只知道贪玩。一回家就迫不及待放下
书包去找小伙伴玩，直到天黑才想起没做作业；平时不努力，上课不专心，到考试才着
急。正是因为这种不懂事才把童年映衬的那么可爱、淘气。
歌中唱得真好！“一寸光阴一寸金，老师说寸金难买寸光阴”。这句话不也激励着
我们要珍惜时间，和时间赛跑，做时间的主人！现在我已经是五年级的学生了，更应该
珍惜一分一秒，好好学习，天天向上啊！将来做一个对社会有用的人，来回报培育我们
的党。
童年，多么让我留恋！可它却用层层云朵将我挡住。童年多么令人回味！可它却像一
只小鸟，越飞越远。童年向一个五味瓶，又酸，又甜，又苦，又辣，又咸！
我喜欢的一首诗作文600字
一个星期以前我们就开始排练诗歌《写给祖国母亲的歌》了。比赛时间定为这个10月18日。
诗歌朗诵，表现的不仅仅是手链、语调、关情，更要比团队合作和组长的管理理念——这对我们组来说，的确都写困难，因为我们对其中两名新生的态度并不是十分友善，他们也是。
第一组和第三组表现极好，无论从队形还是朗诵的气势，都给我们好大的压力，相对来说比较难对付，至于第四组……是在没有可比性——从他们排练时我就知道。
第一组的人数较多，队形有些凌乱，但赵薇管理能力较强，个个朗诵时相当配合，特别是领头的杨东石和赵薇，平时就是朗诵的高手，真的很不错；第三组准备的不是很好，总体水品一般。郑方带领的第四组根本没有准备资料。
我总结了一下，我们组主要在排练上比较配合，孟雪的积极性很高，加上黄宗坤和刘艺依的声音响亮，开头就镇住了其他组，上台的时候，我感觉自己台词念完就OK，没想太多。
老师宣布比赛结果，我们组得了第一，还有三个同学获得最佳朗诵选手的称号，真是大大丰收，我很高兴。
我喜欢的一首诗作文600字
语文综合活动课，老师让各小组长组织自己的队员来朗诵赞祖国的诗篇，组长回家在电脑上查或在课外书上选择，抓紧时间练习，同学们一到下课就热烈讨论下个星期的吟诵诗歌，人人都觉得很简单。
经过几天的时间，终于熬过了全班练习诗歌，竟然这么多台词！幸好我们是一个团队，如果是一个人，我们只能为自己默哀了，我自己加上合起来的只有5句，三句诗合的，我们组的优势是有10个人，而缺点也是有10个人，我们排成三角形，后慢慢变成梯形。我和杨天驰一开始是懒懒地随便有哪靠哪，经过老师的批评，让我们开始认真起来了，有句话叫:独木难成林，我可不想做那离群的孤雁，我们就按照组长的吩咐去做了，卢浩弘自愿和组长一起管理的。
时间过得飞快，到了星期四的比赛了，我们很激动，都想获得总冠军。我们组第一个出场，所以先到外面准备了，在那几分钟的时间，我们很快吟诵完一遍后，老师就通知我们按照顺序上台了。
我心里很紧张，先是一起吟诵，后又黄菲吟诵，过了几分钟，终于到我了，我急急忙忙的吟诵了，又到卢浩弘，我们一起向前到了第一排，边走边唱，这才到合唱了，我们一起高声地吟诵结束。我们听完了别的组，我们自我感觉良好，老师说下节课得出结果。
随着铃声的脚步，老师走进了教室，第一组67.5分，第二组73.9分，第三组70分，第四组65.5分，我们才得了第三，最团结小组的奖也被第二组摘得了，而我们这一组“幸存”组长——赵薇，获得了最佳组织者的称号。
这两节课让我明白了，我们应该团结，不应该太过骄傲自满，要学习别人的长处，想要获得第一，是要付出很多的努力还有同学的协作的。
我喜欢的一首诗作文600字
今天，从六一班传出了琅琅的吟诵声，原来他们是在为诗歌朗诵比赛做准备呀！
诗歌朗诵的比赛规则是：一个大组的12位同学都要上场比赛，由组长排练队形，让老师来评一、二、三、四等奖，一等奖加四分，二等奖加三分，三等奖加两分，四等奖加一分，先排练10分钟。
笑翻全场
10分钟过得好快呀，马上轮到我们第一组上场了，我心里紧张极了。我们组朗诵的是战争诗和春天的诗。开始了，我自信满满地站在讲台前，可是，我们组的同学有气无力地背着战争诗《从军行》和《凉州词》，一点豪情壮志也没有，连我自己听了都觉得昏昏欲睡。我的心里比热锅上的蚂蚁还要急，忙推了推身旁的郭樟建，叫他好好背，可他依然如故，竟蹲在地上系起了鞋带，逗得全班同学哈哈大笑，有的笑得脸都变了形，有的笑得上气不接下气，有的笑得满脸通红……总之我们笑场了。只听徐楚奕喊了一声换，我们才憋住了笑。在换队形的过程中更是乱成一锅粥，不知道自己应该站在哪个位置。在组长的安排下，我们才勉强过关。第二组跟我们一样，也笑场了。第四组甚至比我们更差。
遗憾告终
第三大组的同学出场了，他们迈着雄赳赳气昂昂的步伐走了上来，让人一看就觉得胸有成竹。一开始，他们每个人面带笑容，深情并茂地朗诵着。可坚持不了多久，有几个男同学忍不住笑出了声，还用文件夹遮住脸。俗话说的好：一颗老鼠屎毁了一锅粥。眼看没戏了，但在朗诵最后一篇《天净沙·秋》时，他们力挽狂澜，一人读一句，别拘一格的形式赢得了老师的掌声。
比赛结束了，第三组获得了第二，我们组和第二组并列第三，第四组最后。我们四个组的表现都达不到老师的要求，所以本次比赛第一名空缺，让这次比赛留下了遗憾。
我喜欢的一首歌作文600字
<玛丽的小羊羔>是我喜欢的一首歌，当然我也会弹它，只要我弹起它,就像来到了梦境一样。
有一次，我让爸爸给我买冰淇琳，爸爸不给我买还说:"要买，拿自己的钱买！"我气得只【https://www.yuerzhinan.com】能坐在琴椅上，正当我弹完<玛丽的小羊羔>这一首歌曲，我顿时感到一身轻松。当我弹完第二遍的时候，我好像看到了几只小羊羔在辽阔的草原上悠闲自在地吃草，我连忙跑过去追小羊羔，几只可爱的小羊羔,急忙躲开。
当然,我只要每一次不高兴或伤心,我都会去弹这首美丽动人的乐曲。
我觉得这是一首欢快的乐曲，它好像是一个活泼可爱的一个孩子，带我一起玩耍，一起欢乐......
我喜欢的一首歌-记叙文400字
“那是我小时候，常坐在父亲肩头，父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛，忘不了粗茶淡饭将我养大，忘不了一声长叹一壶老酒……”每当我听到这首歌时，我就不由得想起我那慈爱的父亲。
歌词中的内容形象具体地写了父亲那特殊的爱，它虽然没有母爱那么明显，细致入微，但我从父亲身上深深感到深沉的爱。父亲的爱不善于语言交流，都藏在一个眼神，一个动作，一个重要的决定里，只有你用心体会，才能感受到。
记得有一次，我初中毕业了，没考上高中，妈妈一直都不主张我上学，她的观点是一个女孩子上学没用，即使上好了，就成了别人家的人了。而爸爸不那样认为，极力反对妈妈的观点，说女孩子只有上学，学到知识，有文化了将来才有出路。最终妈妈没有执拗过爸爸，我一直上到高中毕业。有时，我很感谢爸爸，幸亏遇到一个有远见，明事理的爸爸，他没让我在上学上遗憾。正像歌词中写得：父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛。
这首歌写得太好了，写出了做父亲的真谛。我下决心要把这首歌学会，将来唱给爸爸听。
我喜欢的一首诗作文600字
在星期四，同学们都很兴奋，为什么呢？原来今天上午要举行一场隆重的诗歌大赛，各组组长正在忙着操练组员。
终于上课了，许老师让我们摆出班会的整形吗，大家马上退桌子，摆椅子，忙得不可开交。比赛开始了，虽然我心里打过退堂鼓，想着平时我们组的同学都不认真练习，不团结，我心里就发憷！跟其他的组相比，我感觉我这个组长真有点力不从心了。但是这是非常有意义的活动，会考验我们的合作精神，组员也跃跃欲试。
第一组上场了，他们都是气势高昂，读起诗来抑扬顿挫，我们都情不自禁的鼓起掌。第二组也出场了，他们个个容光焕发，那双机灵的眼睛仿佛在配合诗歌一样，调皮得左顾右盼。第二组的表现实在出乎意料，我自己不由得鼓起掌来！
第三组也是精神饱满。到我们上台了，我想：一定要成功。
可惜，我们的组员有的盯着地板，有的读得很小声，甚至有的笑场，还有个同学拖音，唉～我心里想，没希望了！
下午出结果了，果然，“第一名”光荣地和我的预料相撞！虽然我们是最后一名，但这更让我懂得合作很重要！领导者的鼓励和协作很重要！下次我一定要好好争回荣誉。