与他的距离_写事作文350字

他，在三年级的时候就转学了。

当所有人和他道别时，许多人因为失去了一个玩伴而感到伤心，他们泪珠在眼睛里打转。大家跟他拥抱，送他去学校。

他最后微笑地说：“我会回来的！”便消失在我们的目光中。

可是我们的交往还没有结束，我们后来一起去表演了一个英语现场秀，我们答对许多题目，获得了冠军，我们两人拿起奖杯，那时，我们十分开心。

他转到了育英，和我们几乎不能再相见。可是我认为我们两人距离十分的近。

我们天天有聊微信，还经常pk英语，我们周末和假期时一起去一个地方聚一聚，然后一起玩，说自己的校园生活，我们谈笑风生。

他的生日也请我。我去他生日，全都是不认识的人，我十分尴尬，他向我介绍他们是他的新同学，我开始加入他们的队伍。

开学了，我们又分开了，可我们的距离还是很近，我们依旧有机会聚在一起谈论学习的问题。

六年级，因为作业太多，压力太大，我们没有时间多相聚，但我们的距离没有变远……

我与他的距离_小学作文900字

空气十分安静，正如这个天气一般，慵懒的阳光也被微冷的风给凝住了。身旁的那个大男孩一直便是冷酷的模样，低头玩着手机。

从来不知道，原来我还有这么一个帅气冷酷的哥哥，也从来没有预料过，有一天，我要跟着这个只在母亲口中出现的表哥度过两个小时的车程。攥在手里的手机早就已经被捏得发烫了，手机壳的一角被我掰下来又扣上。我实在是没法开口和旁边那犹如陌生人的哥哥说一句话。

“哒”，一声轻响，我专属的游戏耳机掉在了地上。我俯下身子去拿，重新抬起身时，偷瞄了一眼他，他也正好看过来，目光一碰，我讪讪地收回目光，有些尴尬的摸了摸脖子。

从小时候起，我在所有人面前常说的都只有几句话，“你好，再见，谢谢，对不起。”被人夸赞时也顶多是一句“有礼貌”。甚至我的发小都时常打趣我“熟人前一面，生人前一面”，我也只是一笑而过。那时候的我认为，这没有什么大不了的，能不说就不说，省得浪费脑细胞和口水不是。

要是这一幕被我的朋友们知道了的话，他们一定会吃惊得合不拢嘴的。平时的我总是健谈又风趣的，好像说到哪个话题都会夸夸其谈一番，有时还会蹦出几个好玩的句子。可是在不熟悉的人前，我却始终秉承着“能不说话就不说话”的“好”习惯。看着旁边哥哥冷漠的侧脸，虽然近在咫尺，但感觉我与他之间很远很远。

偷瞄了一眼他的手机屏幕，原来是在玩当下很火的一个“吃鸡”游戏啊。别看我是女孩子，就不玩这些打打杀杀，枪战类游戏。正好，我可以跟哥哥聊一聊这个游戏啊。但我还是没有勇气对他开口。

他会不会觉得我是在炫耀，搭话？他会不会就这样不理我？我开口要说些什么才好……太多太多的问题让我犹豫，甚至担惊受怕。也许……闭嘴才是最好的https://www.yuerzhinan.com选择吧。

耳朵烫得厉害，母亲从小就教我要勇于尝试，但我怎么也开不了口。

毋庸置疑，我为此吃了不少苦头：学校里向领导们展示风采的机会；动车上，由于不敢和旁边的人说一句：“可以挪一下位置吗？”而导致腿脚的酸麻和长时间的落枕……我似乎为了这么一个小事委屈自己太多次。坐在我旁边的那可是我哥呀，对他开口，比对陌生人开口不是更容易吗？

我咽了咽口水，润一润那因为紧张而干涩的嗓子，“哪个……哥，原来你也玩这个游戏啊，我也玩呢……”

“你也玩这游戏？联机不……”

顷刻间，眼前那堵墙轰然倒下。其实，缩短这个距离也不难嘛！

小明与他的文具们-想象作文800字

有一个调皮可爱的小男孩，他叫小明，他学习成绩优异，现在是四年级六班的班长，但是他有一个坏毛病，那就是喜欢搞破坏。

一天，小明考了100分，妈妈奖励给他一个漂亮又高级的铅笔盒。小明特别喜欢他的新铅笔盒。他的铅笔盒里装着铅笔、钢笔、消字笔、橡皮、直尺、卷笔刀等文具，文具们常常帮助小明学习。可是他们在被小明拿到学校的十天里，却遭到了虐待。

那天晚上小明睡着了，把书包放在了客厅的沙发上。这时书包的铅笔盒里传来了呜呜的哭声。突然铅笔从铅笔盒里爬出来，抹着泪走到了茶几上，难过又愤怒地说：“呜呜呜，小明今天白天上学的时候用卷笔刀不停削我，我现在的身高只有七厘米了!”这时消字笔和橡皮也哭着走来啦，消字笔先开口了：“都怪勾线笔把我的头给染黑了，又把复写笔那头……”“你怎么能埋怨我呢?是小明让我干的!”“听我把话说完。”于是一场文具大会开始了。

消字笔说，“你看吧，小明他拿着你把我复写笔那头给涂的黑漆漆的，写出来都是黑黑的!”“我……我也要说!”橡皮已经等不及了：“都怪小明他太顽皮了，总是拿尺子来切我。原来我的身高是4厘米，现在连2厘米都不到啦!他在下课的时候用铅笔捅我，捅得我满身都是小孔。”钢笔说：“今天小明拿我撞石头，都把笔尖给撞弯了。”大家七嘴八舌讨论起来。橡皮最后补充说：“明天我们大家都不帮他，看他怎么办!“好!”其他文具回答。已经到九点半了，文具们异口同声地说：“我们该睡觉啦!”于是，他们又躺回了各自的位置。

第二天是期末考试的日子。小明像往常一样拿出文具答题。可是他发现铅笔断了，只能用钢笔写字。钢笔倒是能写出字来，但是写出来的字歪七扭八。小明要画一条直线，直尺一点也不配合，让他画得简直像一条波浪线。小明要量线段的长度，可是刻度竟然消失了。他写错字用消字笔改，却把试卷给擦黑了。“时间到!”小明满头大汗，题目才做了一半，老师就把试卷都收了上去。

过了几天，试卷发下来了。周围的同学都取得了自己满意的分数，小明呢?他没考及格。老师也很纳闷，正想问小明到底怎么回事，却发现小明哇的一声哭了，眼泪吧嗒吧嗒地掉到了铅笔盒里……

从此以后，小明再也不破坏文具了。他请爸爸和他一起把“受伤”的文具修好了。他对文具们说：“以后我不再欺负你们了!让我们重新做朋友吧!”“好!”文具们也原谅小明了。小明变成一个既懂事又可爱的孩子。

他的不易_写事作文700字

当我还是一年级时，就常听我们班主任说起上一届的学生中有个非常不幸的同学。

听说那个同学在三年级时生了一场大病。这场病来得很突然，也很奇怪。明明前一天都还好好的他，能跑能跳能说话，睡了一觉，就突然卧床不起了。那时，他几乎无法动弹，四肢无力躺在床上爬不起来，整个人都瘫痪了。

每当老师提起他时，那眼神中的悲哀令人难忘。老师说，那个同学现在比之前要略微好些了，能坐起来，手指也能活动了。但是当他感冒生病时就会比一般人严重很多，要去医院在气管上开一刀，把痰和鼻涕给吸出来。体弱的他经常生这些小病，每次都要开刀，开完刀后再缝合。现在为了方便，这个刀口也就不缝了，气管那儿就这么开着，所以他说起话来很吃力，还会漏风，就像拿着一根破管子去吹口风琴时的感觉一样。

从三年级时生病到现在，差不多9年了，与他同龄的人早就该上大学了。而他的思想、他的知识却一直停留在了三年级！就算把病治好了，面对的生活该是多么的艰难与不易啊！假如他要重新上小学，要面对多少奇异的目光？又要付出多少的努力呢？

然而，现在他的病仍没有好。目前，最多只能动嘴、动眼、动手指，身体的其它部位都不能活动，生活不能自理。他家庭的负担该多重啊，为生病的他买药、治疗与照顾，哪个家庭能承受的了如此高额的支出呢？

对他来说，生活是太不易了，干任何事情都很困难。但是，至少现在，他都没有放弃，仍在努力的学习着，努力追赶着同龄人的脚步，不断前进着。

那么对于身体健康、四肢健全的我们有什么理由不好好听课，有什么理由不好好学习呢？虽然他与我们并不是同龄人，但他却在没有老师的教导下努力自学，不断地在向上爬，努力的想赶上我们的学习脚步。

他是一个不幸的孩子，他的生活是多么的不易啊！但愿他能早日康复，过上正常人的生活！

与他的距离_小学作文500字

每当我想起他，身处异国的他，我的心中也会多一份快乐，记得他刚转入我们班的时候，对一切都比较陌生，跟同学们也不熟，他一见到我就和我聊了很多，我们www.yuerzhinan.com谈天说地好不快活，最终我们成为了无话不说的好朋友。

但如今他已远去，去了异国，再也没有回来过。记得当时听到他远去的消息，我感觉整个人就像被木棒猛击了一下似的，有些麻木，后来当我请求他留在中国的时候，他说我也想啊，只不过我必须回去和我的父母在一起，我无奈的点点头，只好作罢。在临行的前一天，我来到了他的家，与他玩耍了一下午，可能是弥补之前还未体验过的快乐吧！现在虽然我们经常联系，但微信上那个毫无情感的仿宋体字，让我感觉我与他的距离变远了许多，这时我总能不经意的想起我们告别时的情景：天空是灰白色的，枝头鸟雀甚多，在一辆黑色轿车的前面，我与他紧紧相拥，热泪盈眶，又谈了半个多小时，他才上了车，依依不舍的朝我挥着手，我目送他远行，眼前一片模糊……

这次他跟微信聊天，他说要回国探望我，我非常开心，虽然他与我的距离很远，我却思念着他，我也知道他在想念着我，沉浸在这种快乐的日思夜想之中，谁会不期待呢？虽然现实中的距离太遥远，但这种心有灵犀，也无意间将其距离拉近了许多。