读《谁动了我的奶酪》有感-三年级记叙文400字

《谁动了我的奶酪》这本书讲的是四位主人公——老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧生活在一个大迷宫里，他们为了填饱肚子四处寻找奶酪。后来，功夫不负有心人，他们终于找到了有很多奶酪的C站，于是他们把家搬到了这里。

可是，突然有一天，奶酪C站的奶酪被吃完了。哼哼和唧唧决定把拿走他们奶酪的人找出来，而嗅嗅和匆匆决定去寻找新的食物。终于，他们成功了，嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站，而哼哼和唧唧却还在寻找那个拿走奶酪的人。

读完这本书，我陷入了沉思。为什么嗅嗅和匆匆得到了奶酪，而哼哼和唧唧却得不到奶酪?后来，我明白了，所有美好的东西都不是永远的，要敢于去发现新的事物。我对世界有了新的认识。

我认为，故事里的奶酪是对我们生活中所追求目标的一种比喻，它可以是一张特优生奖状，一个好成绩。但是，如果你得到了奶酪，就在奶酪上原地踏步的话，你的奶酪将会被人拿走。相反，如果你得到了奶酪却还在继续往前走，不但你的奶酪不会被别人拿走，反而会越来越多。

于是，我下定决心，在新的学期里，要取得更好的成绩，让文章在报纸上发表的越来越多。加油，我要开始努力了!

《谁动了我的奶酪》读后感_读后感范文300字

今天我读完了《谁动了我的奶酪》，这本书讲的了在一个遥远的地方，住着四个小家伙——老鼠嗅嗅，唧唧，匆匆和哼哼。它们每天都在找奶酪，终于有一天，它们找到了奶酪。于是它们尽情地享受奶酪。突然有一天，奶酪不见了！嗅嗅和匆匆想都没想就出去找奶酪，而哼哼和唧唧却带在原地。后来，唧唧意识到了自己的错误，马上就去找【yuerzhinan.com育儿指南】奶酪。而哼哼却永远待在原地。

当我读完这本书时，不禁为小老鼠嗅嗅和匆匆能迅速开始新的努力而感动；更为唧唧能及时调整自己而感到高兴。我们应该像嗅嗅和匆匆一样——积极面对变化，迎接挑战，享受变化！你就会找到最新鲜的奶酪！

顺境中，我们有懂得知足，勤奋学习，不负老师，父母和社会的养育之恩；逆境中，我们要有坚强的意志，顽强的毅力，更要有应变的能力。这一定能找到属于自己的奶酪！

谁动了我的鱼_童话故事作文450字

有一天，天气晴朗、空气清新。小猫娃娃想出去玩，就对妈妈说：“妈妈，我想出去玩。”妈妈说：“不行，你太小了。”小猫娃娃抓着妈妈的手不停地摇晃：“不，妈妈，我一定要出去玩。”妈妈拿他没办法，就只好让他出去玩。开心的小猫一蹦一跳的出了家门。

小猫娃娃来到一个湖边，他看见了很美丽的景色。他一边闻闻花，一边看看草，有时还追着空中飞的蝴蝶跑。哇!这里的景色太美了!忽然，小猫娃娃看见草丛里有一条小鱼，小猫娃娃馋得直流口水，而且口水快要流到了颈脖子了，小猫娃娃实在忍受不了了，他马上叼起那条鱼就往回跑，跑着，跑着，小猫娃娃看见镜子似的湖面上也有一只小猫嘴里叼着一条鱼，小猫娃娃心想：“如果能把那条鱼也弄到手，我今天就可以美美的吃上一顿了。于是，小猫娃娃用嘴去捞湖里的鱼，可是怎么也叼不起来，而且一不小心还把自己刚找到的小鱼给弄丢了。小猫很奇怪：谁动了我的鱼?明明湖里的猫叼着一条鱼，自己没捞到，反而把自己嘴里的小鱼弄丢了。

小猫娃娃耷拉着脑袋，只好垂头丧气的回到家。怎么就会丢了鱼呢?小猫娃娃左思右想，最后终于想出来了：原来湖里的叼着鱼的猫就是自己的影子，都怪自己太贪吃了!

我的同桌帮助了我

我的同桌帮助了我

丰台一小四（八）班陈湜

谁动了地球的“奶酪”-想象作文450字

小主持：小【育儿指南yuerzhinan.com】朋友们好，我是宇宙电视台的主持人。今天我要连线采访一位银河医院的病人—地球。地球，您好！

地球：主持人，您好！

小主持：作为这次新型冠状病毒的唯一病人，您的“健康”被按下暂停键，您有什么想对小朋友们说的呢？

地球：唉，人们破坏了大自然，砍伐树木并且捕食野生动物，生态环境变差了，我的抵抗力就下降了，这使得我的肺部受到了很大伤害。有种叫二氧化碳的气体，它让我的体温越来越高直到发烧。排放各种各样的有毒气体让我不停咳嗽，未处理好的各种有毒垃圾也伤害了我的肝。人们动了我的“奶酪”，打开了潘多拉的魔盒，这简直太糟糕了！

小主持：噢！地球先生，听到这些我们太难过了，您现在好点儿了吗？

地球：在医生和护士的全力救治下我好多了，而且科学家们正在进行相关研究，人们也越来越关心我，送来了各种物品。

主持人：好的，今天的连线到此结束，请地球先生好好休息，祝您早日康复！

地球先生比划了一个“OK”后慢慢戴上了口罩，继续养病。

今天的节目告诉小朋友们：地球的“奶酪”可千万不能动，我们要敬畏自然、敬畏生命，才能迎着阳光、茁壮成长！