摔坏的小木船-续写作文450字

我和陈明是好朋友，一天，我们把手工课上制作的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船掉在地上摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。我非常生气，一把夺过他的小木船。

陈明被我吓了一跳，说：“你想干什么?你想把我的小木船怎么样?快松手!”我生气地把他的小木船“啪”的摔碎了。

陈明看到地上的小木船碎片，生气地说：“看你干的好事!”“是你先把我的船弄坏的，这样结果，是你自找的。”我气急败坏地说。

陈明脸涨得通红，鼻子里冒着粗气说：“咱俩以后不是朋友了，绝交!”“我才不愿和你这种小肚鸡肠的人做朋友!”我身子一扭跑了。

今天吃午饭时，我俩没坐在一起;阅读课上，我俩也没坐在一起。只要一见面，不是他瞪我就是我瞪他。

一连几天没有了他在身边讲笑话，我总觉得不舒服。渐渐地，我有点后悔了，为什么为了一只小木船丢失友谊呢?

有一天，妈妈告诉我：“儿子，你爸爸转行了，咱们要搬家，开启新生活了。”这时我想起了陈明，想起我俩在一起的快乐时光。晚上，我又做了一只小木船，决定第二天送给他。毕竟他曾是我的好朋友。

第二天一大早，没等我说话，陈明先开口了：“听说你要走了，送你一只小木船吧，对不起，那天我不该摔坏你的船。”“是我做得不对，我也送你一只小木船。”我俩拿着对方赠送的小木船，开心得笑了。

烧不破的纸杯-写物作文300字

最近，我得到了一项“超能力”，我可以用意念将火降温，连纸都烧不破。你是不是也想拥有?让我来教你吧。

先准备好一个纸杯、水、打火机，这些看似东西平平无奇,我却能让你大开眼界。首先往纸杯里装上水，因为有水我才够使用我的意念将火变没温度，我叫来姐姐问道:“你觉得我可不可以让火降温吗?”姐姐回到:“这根本就不可能”我又问“那火能烧得破纸杯吗?”姐姐不耐烦地说“肯定可以的呀!”“看好了!”说完我便用打火机的火苗开始烧杯底，可纸杯并未被打火机点烧，而是丝毫为变，姐姐看至到后立马问:“你是怎么做的?难道你真的得到了传说中的超能力!”“其实并没有啦，只是因为水灭不容了。“可中间还有一层纸啊?那是因为纸太薄了，水吸收了火的热量，火没了热量，自然就烧不掉纸杯了!”【yuerzhinan.com】

我这个实验是不是特别的有趣啊?

烧不坏的纸杯实验-叙事作文300字

今天，我在家里做了一个有趣的实验，名字叫“烧不坏的纸杯”。

实验开始了，我拿出一个空纸杯，接着在杯子里装了一点儿冷水，再把杯子放在蜡烛上烧。过了五分钟，杯子一点点地变黑了，可是纸杯还是没烧着。我想：为什么空纸杯在为上烧，一下就烧着了，装了水的纸杯却没有烧着呢?我就去问妈妈，妈妈让我去摸杯壁，杯壁热乎乎的，非常暖和。我继续给纸杯加热，杯子里冒出了无数个小汽泡，像小玩偶在里面跳舞。接着水蒸汽慢慢地升起来了。我心想：这到底是怎么回事呢?水怎么没有流出来呢?我百思不得其解。

妈妈告诉我：这是热传递原理，纸杯吸收了热量，又把热量传递给了杯中的水，所以装了水的杯子不会烧着。

做了这个有趣的实验后，我知道了热传递的原理，原来热量能在物体中传递。

烧不坏的塑料袋-写物作文450字

“耶!挑战成功!”

没想到第一次做火烧塑料袋的实验就成功了。

中午，我在手机上看到了火烧塑料袋的实验，就迫不及待地想要挑战一下。我找来两个一模一样的、完好无损的塑料袋，一碗清水，一根蜡烛和一个打火机。

我首先用打火机将蜡烛点燃。接着，把其中一个塑料袋放到火上烧。不一会儿，塑料袋变得皱巴巴的。很快，塑料袋被点燃了，小火苗一点一点地往下滴。我赶紧把塑料袋扔到了地上。

盛了水的塑料袋是不是也会被烧掉呢?带着这个疑问，我开始了第二次实验。我把那碗清水倒进了另一个塑料袋里，也学着刚才的模样把它放到火上烧。奇迹发生了，袋子并没有被烧坏，唯一发生变化的是被火烧过的地方在慢慢变黑。过了好一阵子，我把手轻轻地触碰了一下被烧过的地方，居然有点烫。

为了弄明白这是什么原理，我特意到网上去搜了一下。原来，水是热的良导体，当用火烧塑料袋时，热量会被迅速传导进水中，使得水温不断升高，即使水沸腾了也只能达到100摄氏度，这个温度低于塑料袋的熔点，所以装了冷水的塑料袋不会被火烧破。

如果装的是70～80摄氏度的热水，结果又会不一样呢，下次我一定要再尝试一下。

科学的力量真是太神奇了，以后我要多学习科学文化知识，增长自己的见识。

烧不坏的纸杯-写物作文450字

今天的作文课上，余梅老师带来了两个纸杯、两根蜡烛和一个打火机。她要带着我们做一个“烧不坏的纸杯”的实验。

实验开始前，余梅老师把一些凉水倒进了纸杯。我们大家都摸了水，凉凉的。“用蜡烛烧纸杯的底部，把水烧开。仔细观察纸杯有没有变化。”余梅老师神秘说。

还用观察吗?肯定纸杯会烧着呗!我在心里想。可是，有的同学说：“水会开，纸杯不会着火。”还有的同学反驳道：“不可能，纸怕火，纸杯一定会着火的!”

看到大家这样激烈的争辩着，余梅老师微笑着说：“仔细观察实验过程，让事实来说话吧!”

实验开始了。余梅老师先把蜡烛点着，然后放在纸杯下面开始烧。很快，水杯口冒起了一丝丝白烟。杯子底部熏成了黑色。我们摸了水，温温的。我们接着烧，杯口的白烟起来越多了，杯子底部也黑漆漆的了。“嘶——嘶——”，一会儿的功夫，杯口的白烟变成了黑烟，杯子里的水开始冒起小泡泡。杯底全黑了，一股糊了的味道也飘散开来。杯子外边已经很烫手了，我们伸手试了试水温，好烫啊!水开了。

纸不是最怕火吗?为什么水开了，纸杯还没烧着呢?

余梅老师为大家揭开了谜底：“火不是传给了纸杯，而是通过纸杯传递给了水，如果纸杯里是干的，就会【yuerzhinan.com育儿指南】烧着，这个原理叫热传递。”

这些话让我和同学们恍然大悟，一个小小的实验中竟然包含了这样的知识，看来“生活处处皆学问”啊!