击鼓传花作文450字

今天，我们玩击鼓传花的游戏。游戏的规则是：玩时一定要用手拿着，不可以想给谁就给谁；一定要按老师排的顺序，鼓声停了后，花在谁那里谁就上前面表演。

开始玩了，我们用座垫当花，老师在前面击鼓。我心里想，我一定不会上前面去表演的。老师停下了，我正好把花传给了鞠浩东。当时，我的心在快速地跳着，可是还有三回合，这可怎么办啊，我的心还是放不下。

这回鞠浩东来击鼓，我们都不坐着了，都乐呵呵地站着，左顾右盼地看着，可真好玩。我们的桌子都东倒西歪的了。花传到了胡钰，胡钰一不小心把花扔了过去。我们都喊：“胡钰，胡钰！”胡钰没办法，上前面说了个笑话。

又一回合开始了，胡钰击墙，这回我有些手忙脚乱，但胡钰停止击墙的时候花落到了我手里，我输了，我给它们说了个谜语，他们谁都没猜对。到我击鼓了，我敲了一会，突然就停了下来，回头一看，花在侯宪坤手里，他上前面来了，他不会讲，老师看着他说：“我给你们讲一个。”于是老师讲了一个笑话逗得我们哈哈大笑。

这个游戏很好玩，座垫像小鸟一样在教室里飞舞，我们高兴得又叫又跳，真是太开心了。

击鼓传花作文450字

今天我们玩了一个游戏，是击鼓传花。规则是：一个人打鼓，剩下的人传花，鼓声停了，花在谁手里谁就要表演节目，然后他再去击鼓。在玩的时候，不能扔，如果扔了，就算犯规，要讲一个笑话。

开始时老师击鼓，因为没有鼓，所以敲墙，没有花，用座垫代替。游戏开始了，班里静静的，我的心情很紧张，怕传到我时鼓停了。大家传得都很快，生怕传到自己，当然我也不例外。

鼓声停了，“哇”太好了，花不在我手里，在鞠浩东手里，悬在天堂（改为“空中”）的大石头“扑通”落到了地狱（改为“地上”）。鞠浩东背了一首古诗《小池》

鼓声响起，我们继续游戏，游戏过程中老师讲了一个笑话，好笑极了，让全班同学开怀大笑。

击鼓传花真好玩，既练了我们的视力和听力，又练了同学们之间的配合力。

击鼓传花_玩游戏作文450字

那天是星期日的一天，我和小伙伴在楼下玩一个游戏，叫击鼓传花。

规则是这样的：有一个人来击鼓，伙伴们则来传花。顺序是S形，到那个人把鼓声停止时，花在谁手中，那他就上来抽签表演，抽到什么就表演什么，然后下一轮游戏由他来击鼓。

游戏开始了，只见主持人对果果耳边说话，不知葫芦里卖的什么药?果果开始击鼓了，只见伙伴们面如土色，花一会飞到地上，一会往天上飞，一会坠落下来……只见果果一扭头，哈哈……，乐乐手里抱着花，于是乐乐上来抽签，只见他抽了中间一张，于是他大声读出：“请表演啃鸡腿。”只见他大口大口地咬着吃，果然是吃货的节奏，表演完了，下一次游戏开始，主持人故技重演------又对乐乐小声说话，不知说什么?

好，游戏再次开始了，只见乐乐再一次击鼓，等到伙伴们传到我时，没想到我还没给另一个小伙伴时，鼓声就停止了，唉，没办法，我只能上去抽了张签，耶，感谢上天，我抽到的是"给你一个伙伴捶背十下”。然后我读了出来，然后找一个小伙伴狠心地捶了几十下。然后下一次游戏开始了，主持人小声地对我说："击的短些，十秒左右就停下。”于是击了十下，扭头一看，原来是小明呀，于是他上来抽完签，继续了游戏……

游戏是快乐的，游戏是美好的，游戏是一艘小船，它载着我们快乐的童年!

版权作品，未经《【育儿指南 yuerzhinan.com】99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

击鼓传花-游戏作文700字

周末，老师让我们写一篇游戏的作文，为了让我们更好的了解，老师在课堂上教我们玩了个游戏——击鼓传花。

游戏规则是放音乐，按照前后左右顺序传递花朵。音乐停止，花朵落在哪个人的手里那个人就是“幸运儿”。幸运儿上台从PPT里看要做的事情，并按照PPT上面的指示来做对应的事情。

第一轮的顺序是一排一的往下传，在第一排传的时候，有一个学生不小心把花掉到了地上，另一位同学赶忙捡起来，这时音乐突然停止了。于是，第一位幸运儿就诞生了。我们一看他的任务很羡慕，居然是获得一精美的笔记。可是下一秒全班哄堂大笑起来，因为老师给他递了一本作文本。

第二轮继续进行，因为我在第二排，所以银快就传了我。我担心乐会停止，赶紧传给了下一位同学，同学们传呀传呀，音乐停止了。第二位幸运儿也诞生了。他以为会抽到讲桌上的棒棒糖呢，结果翻车了。上面写着超模仿秀，请模仿大猩猩走路。全班笑个不停，有的滚到地上，有的捂着肚子，那位幸运儿有点尴尬。

音乐响起，我们继续进行，传呀传呀居然传到了我的好朋友袁启瑄。她走上台等待着任务，PPT上显示：你比我猜游戏，幸运儿当场表演，台下的同学来猜她比划的成语。猜中者就可以和表演者俩人各一根棒棒糖。如紧猜了两次猜不中，那么，表演者唱一首歌。老师把一张纸条给了袁启瑄，她小心翼翼池打开纸条看了看，立刻比划起来。她先比了个四，我知道这个手势表示四个字。她吹了一口气，用手比了一个刮风的动作，又哗啦哗啦哗啦几声，再用手比了下雨的动作。一位同学举起手说;“老师，是呼风唤雨。”哇，他一下子居然就说中了，老师奖励他们两根棒棒糖。

到了最后一次，这次的任务和上一次的任务是一模一样的，又有同学被请上了台。当他看见纸条时他立刻懵圈了。他比了个四，然后做出了一副不知道如何是好的表情。立刻又一位同学举手说“这是无可奈何”。这个是学霸的水平。他们也获得了棒棒糖。

击鼓传花的游戏帮助我写了这篇文章，还很好玩，直是两全其美呀!

击鼓传花-游戏作文500字

“快、快、快点儿!”我们班传来一阵阵波涛呼啸般的喊声。你们一定猜不到，我们在玩击鼓传花呢!

张老师还是像平常一样微笑满面地走进教室，她大声宣布：“同学们，我们来玩击鼓传花的游戏吧!”听了这番话，大伙儿好似滚烫的开水一样沸腾起来，简直要把教室的天花板掀翻了。张老师好不容易才让我们安静下来，她讲了游戏规则：鼓声一响，大家就开始有序地传花，鼓声一停，花在谁的手里，谁就上台抽签表演节目。

游戏终于开始了，我们有的牙齿直打颤，有的假装淡定，还有的握紧了拳头。同学们都有一种既紧张又激动的心情。眼看着那朵花从林初源传到余恒手里，呀，下一个就是我了，如果传到我这该怎么办?我会抽到什么呢?大大小小的问题在我的脑海里转。花儿到了我手上，它瞬间变成了一个滚烫的山芋，我飞速把它扔给旁边的陈威。我心里的大石头一下子落地了。鼓声“咚咚”地响着，时而急，时而缓，弄地大家提心吊胆。转眼间，花儿传到了张怡轩的手里，张怡轩故意拿着花转圈，想“害”后面的李子孟。谁想，这时鼓声停止了，张怡轩简直就是搬石头砸自己的脚，他只好走上讲台，抽了一张纸条，打开一看，竟然是表演跳舞。他倒吸一口凉气，跳起了一种快步舞，一会儿走起小碎步，一会儿摆“Ye”的姿势，太精彩了!讲台下面响起了雷鸣般的掌声。噼噼啪啪，响声和笑声回荡在教室，迟迟没有散去。

击鼓传花的游戏可真有趣，这次大家玩得太开心了!

击鼓传花-游戏作文650字

今天上午，纪老师在教室里带我们做了一个游戏——击鼓传花。

同学们一听说要玩游戏，都兴奋地叫起来。

纪老师又说：“击鼓传花是这么玩的，‘鼓’就当做是讲台啦，‘花’就是小毛巾，规则是我先把‘花’扔给一位同学，拍‘鼓’，‘鼓’停时，花落在谁的手里，谁就要去表演一个节目。”

我大吃一惊，心想，我滴个天啊!要是轮到我了，我应该表演什么?唱歌?不行不行，要是唱跑掉了怎么办?背古诗?不行不行，背错了怎么办?纪老师好像看出了我的心思似的，说：“不会任何才艺的同学，可以扮鬼脸哦!”

于是，游戏开始了。纪老师把花扔了出去，同学们似乎觉得“花”十分烫手，刚到自己手里，就扔了出去。只见“花”在空中飞，似乎是一只会飞的小鸟。就这样，“鼓”声停了。“花”落到了刘明盛手里，大家都幸灾乐祸地笑起来。刘明盛说：“我唱一首歌，秋风落日入长河，江南烟雨行舟，乱石穿空……”大家都跟着唱，教室里回荡着快乐的歌声。

唱完了，大家脸上洋溢着欢乐的笑容。“咚咚咚”“鼓”又响起来了。刘明盛把“花”一扔，本以为安全的许诺接到了“花”，正好“鼓”停了，大家都齐身叫起来:“许诺，许诺，许诺”。

我心想，咦!为什么一到许诺，气氛就这么热烈呢?哈哈!你想一想，许诺是谁啊?她呀!她可是我们班的故事大王呢!谁知道她会有什么惊喜带给我们呢?果然，双眼睛盯着她，她说：【yuerzhinan.com育儿指南】“乙说，‘甲，你的脸怎么肿了?’甲回答，‘哎!我包子吃多了呗!’乙说‘你当我二百五啊!’……”话还没说完，一阵阵哄堂大笑淹没了她的声音。

然后“鼓”声再次响起。许诺把花一扔，扔到了一位同学手里，那位同学一扔，扔到了胡浩洋手里。“花”在胡浩洋手里似乎累了，他紧紧地握在手里，走上讲台，叭啦叭啦地说了许多。前面我都不记得了，只记得他最后扑通一声跪下，双手抱拳。“哈哈哈哈……”又是一阵阵哄堂大笑。

“丁零零”下课了，快乐的时光总是太短暂，不过，我们下课还在讨论击鼓传花呢!