快乐袋鼠——“跳跳跳”-关于游戏的作文400字
双脚套进大大的麻袋里，双手提起麻袋的边缘，奋勇往前“跳跳跳”——这是爸爸带着我和弟弟共同参与的“袋鼠跳”游戏。
那一天，天气十分的晴朗，我们父子三人来到家门前的大草坪上。爸爸像变戏法似的从车上拿来了两个麻袋，分别套在我们的双脚上，说：“提着麻袋向前跳，看谁先跳到草地的边缘。”我应声而起：“好!”弟弟也扭动着他胖胖的小身板，高兴得一蹦三尺高。
比赛在爸爸的一声口哨声后开始。我奋力往前跳去，可是腿却被袋子困住了，像笼中的小鸟，只会扑腾翅膀却飞不远。看着只前进一点点的自己，我急得汗都流了下来。我想：我要改变策略。于是我用上全身的力气，像弹簧一样往上弹，结果因为着急，摔了个“狗啃泥”，侧头再看弟弟，他居然跑我前面去了。“我是哥哥，我可不能输。”我赶紧爬了起来，继续往前。可前路还是坎坷不断，我又被袋子绊了两次，但我没有放弃，想起妈妈曾经说过：无论遇到什么困难，都要沉着冷静。于是我调整心态，慢慢起跳，每一步小心翼翼，尽量不摔倒。弟弟看着我越来越稳当，倒是急了起来。
结果，我用沉着和冷静反败为胜了!
快乐的游戏-玩游戏作文800字
周末的早晨，爸爸妈妈加班去了，我一个人闷闷不乐地呆在房间。突然，传来一阵响亮的电话铃声，啊!是好朋友可儿来电。我赶紧拿起电【育儿指南 yuerzhinan.com】话，正是可儿的声音，“我们一起到楼下的公园玩，好吗?”“好哇!”我开心极了，穿好衣服直奔楼下。
到了楼下公园，可儿和其他小朋友已经在等我了。我好奇地问：“我们玩什么呢?”可儿眨着眼睛说：“丢手绢，同意吗?”大家一致同意。我们找了一个空旷的地方坐了下来，通过“石头、剪刀、布”的方法，确定谁胜利谁就先来丢手绢。最终，可儿取得了胜利。我们唱起了儿歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”我一边拍手唱歌，一边紧紧地盯住我的身后。
可儿本来要把手绢放在我的身后，但是，我发现她虚晃一枪，悄悄地把手绢放到了明明的身后。明明不知所以，还着急地推了我一把，“你快去追啊，可儿都跑了!”我神秘地笑了，冲他身后一努嘴，“看看你的后面吧!”明明扭头，“啊!”的一声，跌跌撞撞地爬了起来，胖胖的小手抓起手绢向可儿追去。可惜为时已晚，可儿早已坐在明明的位子上，笑咪咪地看着他了。明明气哼哼地对我挥了挥拳头，“你可真不够意思，也不提醒我一下。”我无奈地摇摇头。
明明把手绢攥在手里，在大家的歌声里，像个老大爷一样在外围慢慢地溜达。我心想：明明一定会“报复”我，把手绢放在我的后面。我偷偷地用眼睛的余光盯着明明，看他从我后面走了过去，好像没什么异样。“不对!”我发现他背在后面攥着手绢的手空了，我急忙转身，果不其然，手绢静悄悄地躺在我的身后。我抓起地上的手绢，急忙向明明追去。
明明回头发现我戳穿了他的小伎俩，也不装“老大爷”了，玩命向前跑去。明明的奔跑，吸引了在旁边观看的一只可爱的小花狗，也跟着一起跑了起来。一人一狗争先恐后的样子，逗得我们哈哈大笑，最终“他俩”在跑完一圈后，竟一起坐在我的位置上。看来，小花狗说不定还是丢手绢的“高手”呢!就这样，在你追我赶的欢笑声中，我们度过了一个非常快乐的上午。
丢手绢，真是太好玩了!既锻炼了我们的反应力，又培养了我们的注意力。这是一次快乐的游戏!我们约好：下周还来丢手绢!
抢凳子的快乐游戏-玩游戏作文550字
今天下午，我们教室里开展了一场激动人心的抢凳子游戏。
在教室前面的空地上，八张凳子摆成了一个圈，九位选手站在凳子旁，蓄力待发。“开始!”张老师喊道。欢快的《哆啦A梦》主题曲便一下蹦进了每个人的耳朵，台上的九位选手也绕着“八阵图”走了起来。他们有的神情自然，似乎胜券在握;有的紧皱眉头，好像满腹担心;有的眼中放光，看来兴奋不已……那一张张小小的凳子，形成了巨大的磁场，选手们大多双腿紧贴凳子边，有几个脚踩着凳脚，甚至还有一个把屁股抬得老高，反正能怎么靠近凳子就怎么靠近。突然，音乐戛然而止，同学们便一下子坐了下去。只听“哎呀”一声，原来，一位同学把另外一位选手挤了出去，被挤的那位同学屁股着地，摔了个四脚朝天……
一轮轮游戏在欢乐中度过，终于轮到我啦!我又是紧张又是兴奋，两眼紧盯凳子，一眨也不敢眨，生怕在闭眼的瞬间音乐停止而错失了凳子。欢快的音乐丝毫不能减弱我内心的紧张，我的心怦怦直跳。又经过一个凳面，我走在凳子中间，心想：音乐千万不要停啊!可音乐偏不，它猛地停止住，我丝毫没有料到会这样。还好，我当机立断，找准一张空位，一挪身体就坐了上去。啊，好危险!我舒了一口长气。这一次小胜利让我有了信心。一局、两局、三局……我都赢了，可到了第六局的时候，我败下了阵，原因就是在音乐停的刹那，我落座时犹豫了一下，左右两张凳子便已经各有其主啦。不过我想，不要紧，本来就是一场游戏嘛!
这一次抢凳子，我虽然没能笑到最后，可却收获了快乐，也让我明白了一个道理，我们做事要坚定果断，不能犹犹豫豫。
快乐的抢板凳游戏-记一次游戏作文700字
“快来!快来呀!”咦?是什么声音呀?来吧，请跟我一起去一探究竟吧!
哦!原来是作文班的老师在组织同学们玩抢板凳游戏呀!老师说：“今天，我们要玩一个游戏，名字叫做——抢板凳。”话音刚落，有的同学开心得手舞足蹈。有的同学说：“三岁小朋友才会玩这种幼稚的游戏呢!不好玩!”有的同学说：“好不好玩要体验一下才知道呢，不要那么早下结论呀!”有的同学用笔在桌上滚来滚去的，一点兴趣也没有。
游戏规则是：共五轮，第一轮，请六位围着比人数少一张的板凳转圈，其他同学在一旁背诵古诗，老师一喊“停”，游戏的人就得以迅雷不及掩耳之势抢一张板凳坐下来，谁没坐下就要被out(中文“出局”)。以此类推，到最后一轮，只剩下两位同学和一张板凳，谁抢到最后一张凳子，谁就是本组的冠军。老师没喊停就坐下来的同学就犯规了，要表演拿手的节目。由于人多，老师将全班同学分成三组，人人都有参赛机会。
我在第二组。游戏开始了，台下的同学背诵古诗，我们开始了“打斗”——六名同学你追我赶、互不相让。真没想到，第一局我就输了，是被一个150斤的“重量级选手”给“击杀”了。战斗继续进行，别人也和我一样一一被他秒杀了，他简直就可以有两个称号，一个是“秒杀之王”，另一个就是“游戏之王”了。这位重量级选手成功完成了三连秒杀。最后一轮，两个人开始了抢夺，可我万万没有想到我们这位重量级选手竟输了。
最后，三个组的胜利者开始了最终总决赛。第一轮我们组的“大王”输了。第二轮开始了，第一组的“大王”输了，可他还在做无谓的挣扎。最后，第三组的“大王”变成“王中之王”，他，就是最机灵的陈思彧。在同学们热烈的掌声中，老师给他发了奖品。
游戏在一片欢笑声中结束了，但我仍然沉浸那热闹的气氛中。希望以后有更多好玩的游戏课，让我们放松心情。
拔河_快乐的游戏作文1000字
今年的拔河，我们的运气十分的不好，咱们六（6）班是头一局，如果，这一局一输，第一、二、三名就别想了。因此，我们都惶恐不安，寻找别的班的弱点，生怕自己输得惨。
比赛是3局2胜制，我们的对手是（3）班。（3）班是年级中力气可以说是最大的。一下课，他们班的男生就像疯了一样，我们当然也领教过。他们现在正虎视眈眈地望着我们，仿佛想一口气把我们全吞下似的。“为荣誉而战，争夺第一！”我们的心头也燃烧了起来，“是啊，放马过来吧！”我们要为班级荣誉而战！”
“呼——！”口哨声划破了天空，顿时，呐喊声，加油声响砌云霄。早已站好马步，握紧麻绳的我们，用尽了所有的力量。显然，我们不是他们的对手。麻绳迅速地朝对方拉去，我们的脚步也被迫往前移动。眼看着就要输了，而自己却无能为力时，一阵喊声响起：“身体往后倾斜，快，我们还没有输！”是张老师，他的脸绯红，眼看着就要输了，可他仍然没有放弃获胜的希望，为我们加油。这时，呐喊声再次响起，好像一阵一阵浪潮，一阵盖过一阵。我能感觉到，我们是操场上的焦点，每一阵呐喊声都是在为我们加油！“六（6）班加油！”我的心也跟着呼喊起来。
突然，一股力量灌入了我们的全身，烦燥、害怕的心立刻平静下来，激昂的情绪遍布了全身。“我们还没有【yuerzhinan.com育儿指南】输！”我可以感觉到我的热血在沸腾，我可以感觉到一股热浪朝我的胸膛涌去，我可以感觉到有使不完的劲。于是，我再次用尽全力，身体往后仰，其他同学也是如此，受到沸腾场面的感染，斗志被激发出来了，大家鼓足劲用尽了全力。激情迸发出了巨大的能量，团结产生了奇迹，“啊——！”我们的脚下就像扎了钉子一般，麻绳不动了。“加油”的呼喊声再次响起。“好——！”紧接着，我们抓着的麻绳慢慢地随着身体在后退，一步，接着又是一步。对方似乎被我们突如其来的斗志所镇住了，他们好像丧失了信心，一个个垂头丧气，毫无斗志，惶恐不安，而我们的斗志却是越战越旺。我们最后一个抓着麻绳的唐闻希同学，他的脸涨得像一个红苹果，他已经喘着粗气，可是他的手却始终紧紧地抓着麻绳，一直在用着全力！一滴汗水，一步脚印，一份对胜利的渴望，“爆发吧，小宇宙！”忽然，一切仿佛都被静止了。呐喊声不再回荡在操场，加油声已消散而去，只有那越过红线的麻绳告诉大家“我们赢了！”
紧接着又是一场，又是一场。我们向着胜利的彼岸前进着，从前的我们没有一点儿斗志，甚至不敢去想排名，但经过一层一层的拼搏磨炼，我们成功地闯进了前三名，虽然我们没有得到第一，但是我们看到了希望，悟到了团结的力量。