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师恩难忘-关于老师作文450字[经典4篇]

难忘师恩-感恩作文400字

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干” ,每当读起李商隐的《无题》,我不禁会想起我的一位良师——崔老师。

崔老师幽默风趣,在他的课上很少有人走神。即使偶有不专心听讲的同学,也会被崔老师“拉”回来。

记得有一次,在崔老师讲“相交”时,发现有个不专心听讲的学生,崔老师走到他面前,问道:“ⅹⅹⅹ,你起来回答一下相交是什么?”那位同学站起来,支支吾吾地答道:“相交是……,相交是……”,全班大笑。

崔老师也笑了笑,说:“相交就是你吃的香蕉”。一听这话,全班又是一阵大笑,那位同学不好意思地低下了头。崔老师总是用这种方法巧妙地将学生的注意力吸引回课堂。

从此,他的课上,再没有人敢走神了,而我们的数学课堂也总是那么快乐而高效。

如果你以为崔老师的“上课攻略”只是“幽默”这一计,那你就大错特错了。记得那次临近考试,但我们还有许多题型不够熟练,总是一错就是很多。崔老师就严厉了起来,“只要一种题型错了三次,就抄写十遍!”崔老师说过的话,对于我们来说,当然是圣旨了。于是,我们都细心了起来,在考试成绩出来后,我们的成绩都提高了不少。

崔老师,您带过很多届学生,如今也算桃李满天下了。感谢您的谆谆教诲,您是我一生中最重要的老师。

师恩难忘-关于老师作文450字[经典4篇]

感念师恩_关于老师作文400字

老师,您是最值得我们尊重和感恩的人,您像是一支蜡烛,虽然微弱,但有一份光热,发出一份亮。您耗尽了自己,照亮了别人,这无私和奉献,让我们永志不忘您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血,让我们铭心刻骨!

一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了,。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。

您曾经在我的素质报告册上写过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。

有一次,我的手不幸被刚烧开的水烫伤了,捆着绷带来上学,您还特地的安排几个同学照顾一下我。老师那关切的眼神,让我看在眼里敬在心里。一次又一次,好多好多的一次又一次。

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德.认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从点滴做起,做到关爱老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友。

老师的笑如母爱一般地温www.yuerzhinan.com暖着我。“老师,我爱您”!

师恩难忘-关于老师作文450字[经典4篇]

难忘师恩-五年级写人作文700字

有人说老师像春雨,滋润着我们;有人说,老师像阳光,温暖着我们,而我觉得老师更像一位领路人,指点着我们。

一头乌黑的头发像瀑布,弯弯的眉毛下长着一双大大的眼睛,这双眼睛像两颗闪闪发光的黑宝石。这双眼睛还有神奇的魔力,表现好了,它会开心;表现不好,它会生气。她,就是我的班主任杜老师!

杜老师在生活上和学习上都给了我无微不至的关爱!

记得有一次,我和我的同学因为一块橡皮擦大打出手,杜老师知道情况后,先听我们说说各自的原因,听了我们俩的诉说,老师点点头,让我们回去好好想一想,明天再解决这件事。下午放学后我到家了,老师给爸爸发了一条短信:子豪爸爸,您好!孩子橡皮掉在课桌洞,打扫卫生的时候值日生发现的,明天来拿。我看了,特别感动,我今天在学校可不是这样的,而是因为一块橡皮跟同学大大出手,看到这,我跟爸爸主动承认错误,爸爸觉得我这样也不对,让我跟同学打电话道歉,爸爸也连忙给老师打电话了解情况,老师只是连连说,没有关系的,因为他是孩子,允许犯错,知错就改还是好孩子。第二天,我到了学校,向同学道了歉,杜老师借此机会给我们上了一节班会课,我明白了同窗情谊是多么可贵。这件事让我更加尊敬我的杜老师。

杜老师常说“一分耕耘一分收获”,并用实际行动来教导我们。她对我们严格对自己更严格,她不论多累,总是认真地备课上课,及时地给我们批改课内外作业。哪怕是微不足道的背诵,也是亲历亲为。今年学校中考用场地,我们连放五天假,我们是开心坏了,可我们的爸爸妈妈愁死了,就剩两天就期末考试了,老师知道后,帮我们每天把假期作业计划好,白天通过QQ把作业私发她检查,晚上给我们开直播上课,我们一听说直播,可带劲了,每天晚上早早守在手机旁,生怕错过了精彩的一课,老师的幽默风趣,重难点讲解,让我茅塞顿开,期末考试,我们都取得了可喜的成绩。

杜老师,您是我最尊敬的老师!我该怎么感谢您呢?

师恩难忘-关于老师作文450字[经典4篇]

师恩难忘

师恩难忘
有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。这件事情已经是很久以前,可是这件事给了我许多的教诲,让我懂得了许多道理。
记得有一次,叮咚,铃声响起,我快步赶回了教室,等候老师,老师缓慢的走上讲台,大声呼喊,上课,大家都专心致志的看着老师,都听着引人入胜的课堂,而我们却再高一些与课堂无关的东西,玩着玩着玩着,玩入迷了,已经把课堂丢到一边去了,没过多久,老师,说:“晓晴。’’我好像听到谁叫我老师用那期盼的目光等待着我,我笑了笑,身体慢吞吞的站了起来,老师问:“十年树木,百年树人。是什么意思呢?”我站在那儿愣住了,心中十分害怕,旁边的同学告诉了我答案,我结结巴巴的回答了出来,坐下了位置,我感觉到这个答案一点也不真实,我还感觉到了我欺骗了老师,我没有用自己最好的表现,我让老师失望了,我心中十分后悔。后来,我还是认真听讲了。后来在考试的时候我得了优秀的成绩,可是回想起来,全靠那一次提醒了我,让我改变了不爱上课的心态。

教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实的向上攀登。老师你让我天天进步,天天一步步踏实的攀登进步,谢谢您,老师。