“星”际老师大碰撞

“星”际老师大碰撞

江苏省江苏省海安县胡集镇第二中心小学六三景伯军 我心目中的老师不是蜡烛，也不是春蚕，而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。
“克星”——许老师
许老师似乎天生就是做老师，整天张嘴就是数学题，闭口就是练习。他是脸色也像六月的天，刚才还是晴空万里，转瞬间就会变成雷电交加，大雨倾盆。
说他是我们的“克星”，是再恰当不过的了。因为只要他一进班，整个班级就会鸦雀无声，一个个都会立刻有事做，即使就翻个数学书来看插图，也是像模像样，否则还真是受不了。
待到数学课，同学们更是正襟而坐，挺直胸膛，全神贯注。许老师一进教室，双眼先是一圈扫视，然后开始上课。整个上课的过程，他的一双眼睛就像美军的雷达扫描不停，让人总是提心吊胆，全身不舒服，尽管我班的数学成绩在全校堪称一流。
“文星”、“笑星”——朱老师
语文老师，从他给我们上第一课就震憾了全班，他说起话来很有味道，听他讲课全身是劲，他的脑海里似乎放着一本大词典，每当同学们有词不理解时，只要一举手，保证是词到意到，让你满一百个意。瞧，这不，要讲春天的诗，他先是背了四五首绝句，接着又是什么“桃红柳绿，草色青青，莺歌燕舞，百鸟争鸣”，够味吧。
说朱老师是“笑星”也不为过，一到上他的课，整个班上笑声不断，而他又总是充满着激情，我们的情绪总被他调动得时刻都想爆发。瞧，黄应秋又在做小动作了，朱老师扔过去一只粉笔头，正中黄应秋的衣角，黄应秋并不觉察，仍在看着自己的小说，朱老师又是一个这下打中了头，黄应秋猛抬头，朱老师早已将目光移向了相反的方向，而且一个尽儿地讲课。黄应秋又低下头，朱老师语调充满惋惜，“嘿——，有人都死两次了，死不瞑目呀！”全班同学哄堂大笑，黄应秋还丈二和尚摸不着头，直到同桌提醒才恍然大悟。
好了，我想，做老师一定得成为颗“星”，才会让人喜欢吧。

指导教师：朱栋

“魔鬼”老师-关于老师的作文600字

我们班有三怕，一怕午休的班长——她太严厉了!二怕语文作业——太多了;三怕文老师——魔鬼一个。

初见英语老师文老师，便认为她是一位十分和蔼的老师——谁不会这么想呢?手纤细修长，身姿也柔软，像一根柳条似的，眼镜为她平添了几分书卷气质，但大大的镜框却架在小小的鼻梁上，看着又有几分幽默。

可在这略显滑稽的外表下，却藏了她一颗“可爱”的内心。

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她第一次来的时候，站在讲台上，嘴角上扬，眼睛都眯起来了，我们看着她“和颜悦色”的样子，都松了一口气，认为：这下可以好好的放松了吧!但是，可接下来，她给了我们一个“下马威”——全班站半个小时。她自己却随手拿了把椅子，坐在讲台边，捧着一本《英汉词典》看了起来。就这，这也来当英语老师?心有怨言，可我们真不敢当着她面说，只好在暗地里叫她“魔鬼老师”。

这样还不够，文老师还有更凶的时刻……

风呼呼地刮着，雨哗哗地下着，老师站在讲台上检查作业，突然，她眉头一皱。不好，准是有人没写好作业，要挨“斥儿”了。”果然，老师深吸了一口气，大喊：“赵子轩!”老师爆发了，这嗓门真够大的，我浑身一颤，再看“肇事者”那边，估计他已被老师的“狮吼功”给吓着了吧!“给我过来”老师眼睛瞪得滴溜圆，赵子轩脚步慢慢地踱过去，老师举起他的练习册，喋喋不休起来。“‘我’用am‘你’用are，说了多少次了，你怎么听不进呀……”老师恨铁不成钢地叮嘱，“去，拿去改，再带着一份四百字的英语检查过来!听到了吗?”当事人被一背骂声一直“护送”回到位置坐定，可那威严的声音仍不绝于耳。那声音和着风雨声，说是“激流三部曲”也不过分。

这就是我们的“魔鬼”英语老师——文老师，尽管她对我们十分严厉，但我们还是十分爱她，我们也在她“暴风雨”的训斥中，登上了年级第一的宝座!

漫画老师-关于老师的作文700字

“上课!”熟悉的声音一响，五(1)班的全体同学立马端坐如松，竖起耳朵，目不转睛地盯着讲台上的老师，不敢有一点儿松懈。因为，这位张老师可不是普通的语文老师，他是一位会“读心”的魔法老师呢!

张老师有一头利落的短发，显得十分干练。上语文课时，张老师并不会一直站在讲台上，她喜欢在各组之间的过道上来回走动，她说话时语速不快，声音也不高，但是她那双有“魔法”的大眼睛看向谁，就能识破你是否在认真听讲，千万要当心哦!

哎呀，张老师有发现了：“刘恩瑞，你来说说，刚才老师讲了哪些内容?”

“嗯，刚才……刚才……”唉，可怜的刘恩瑞又被会“读心”的张老师给抓住了。

每当这时，我总是百思不得其解：“明明同学们都看着课本，张老师怎么知道哪位同学在认真听课，哪位同学在发呆呢?”我挠挠脑袋，“如果我也学会了老师的读心术，就可以看得出妈妈会不会给我买心爱的冰淇淋了……”

“刘子轩，你来回答下这个问题。”张老师看着我，挑起的眉头像隶体的“一”字

。她的目光仿佛看透了我的小心思，我吓得一激灵，立马回过神来。

“糟糕!刚才光顾着想老师的读心术和妈妈的冰淇淋了，哪里知道张老师问了什么?”我的脸涨得通红，可怜巴巴地瞟了一眼同桌，她朝我挤挤眼，抬起左手在书上第三自然段上点了点。有了这只小手的救援，我勉强磕磕巴巴地应付了过去。好险，躲过了一劫。张老师的读心术太厉害了，我可得认真地听课啊!

学习新知识时，张老师也能读懂我们的心，她总是用我们喜欢的方式教授我们。

学习《白鹭》一课时，张老师不从讲解生字开始，而是出了几个谜语让大家猜。同学们一下子兴奋了起来，在我们心里猜谜语可比学习生字有意思多了。之后张老师又给我们看了好几张美丽的图片和一段与白鹭有关的影片。很快我们就全身心地沉浸在美妙的课堂氛围之中了。

一堂课下来，每位同学的脑海里都留下了鲜活的白鹭形象。在张老师的帮助下，我们也读懂了作者眼中的白鹭，在阅读中我们也很快记住了那些生字。哎呀，不知不觉中我们又中了老师的“魔法”了。

我的老师-关于老师作文1000字

新的学期又开始了，这是小学阶段最后一学年——六年级，刚开学那天,一个突如其来的消息传遍了我们班级:“语文又要换新老师!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。“怎么又换老师了?”这个说;那个说：“张老师对我们那么好，干嘛还要换?”;有的说:“老师是男是女?”;有的又说:“老师凶不凶?”;还有的说…… “来了,来了!”随着不知哪个同学的话音，这位同学们热门话题的焦点人物——新老师迈着沉稳的步伐走进教室。映入我的眼帘是一位个子高挑，约摸三十来岁的男老师，只见他身穿紫色T恤、米白色的休闲裤，一张慈祥、亲切的笑脸。又高又挺的鼻梁，浓眉大眼，炯炯有神的眼睛和善而又明亮。还有一张樱桃小嘴。我情不自禁地想：这位老师一定是平易近人、和蔼可亲······

“同学们，大家好!”随着老师的一句开场白，教室里很快就安静了下来，“我姓戴，叫戴德旺，是你们六年级的语文老师，今后就让我做你们的大朋友，一起来探讨学习上的问题，好吗?”“好!”我们异口同声地回答。戴老师的一席话立刻把我们师生间的距离拉近了很多.。

尽管戴老师是新来的，但我们和他相处了一段时间后，我觉得他和我们的关系，有时就像我们的大哥哥，课后经常可以看到他和同学们一起在操场上打球、嬉戏时挥汗如雨的身影，下雪了，他带着我们去饶守坤公园看雪景，打雪战，让我们在紧张的学习之余尽情地欢笑;有时他却像一位严厉的父亲，所做的一切都是为我们的前途着想。记得有一次语文课上，同学们叽叽喳喳，纪律非常差，简直无法继续上课。老师气得，脸憋得通红：“你们这些人，这么喜欢讲话，有本事，你给我上台来讲啊，接你们这个班，我就知道，你们个个都不是省油的灯······”当老师发泄完以后，气也消了，全班霎时鸦雀无声。老师望着同学们都如此害怕，又接着说：“同学们，刚才对不起，不是老师想骂你们，而是现在这个年代，竞争太激烈了，只有从小学抓好你们，打好基础，长大了才会有出息，才能成才，如果从小肆意妄为，那长大了还得了?所以老师刚才很生气，为什么你们都不听话呢?其实你们都是很聪明的孩子啊!”戴老师一说完，我心里觉得很内疚，其实老师说得很对，我们太放肆了，欺负老师是新来的，所以不遵守课堂纪律，今后大家可一定要改掉这个坏习惯啊!

记得还有一次，戴老师在给我们讲课，讲着讲着，突然咳嗽了几下，我就觉得戴老师可能是感冒了，因为我们班上的人多，如果老师讲课的声音不大，后面的同学就会听不清，所以老师不得不尽最大的声音给我们讲课。后来，戴老师又咳嗽了几下，渐渐的，老师的嗓子有点哑了，可戴老师却像没事似的，继续给我们讲课。时间过得可真慢，好容易下课了，我跑过去问：“戴老师，您是不是感冒了?”戴老师微笑着说：“有点，但没什么。”原来，为了不耽误我们的功课，戴老师生病了还坚持给我们上课······

如今新老师已变成“旧”老师，为了使我们能在这小学最后阶段取得优异的成绩来回报母校，您依旧勤勤恳恳、兢兢业业、春蚕抽丝般地为我们付出着、奉献着。戴老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。您用自己的行动，让老师的形象更加完美，真不愧是“人类灵魂的工程师!”

老师，哥哥

谁都知https://www.yuerzhinan.com道，班主任刘老师是我的哥哥。可是，要不是陪着玉霞同学正正经经在他家吃一顿饭，我还真不“认识”我这老师哥哥呢!

我与老师家是近邻。从一年级到发下四年级的新书，都是我这年轻的邻居哥哥在本村教的我。虽然在学校里喊老师，回家叫哥哥(母亲要我这样叫)，但不管母亲为了啥事叫我到他家时，我总是推给妹妹—他毕竟是我的一个严厉的老师呀!

我上四年级的时候，老师考上学走了。后来，老师快毕业了，我的大娘—老师的娘—却死了。我最怕死人，我再也不敢到他家去了。

老师毕业回来，分到这一所完小任六年级语文课，正巧，我也“考”进了这向往巳久的学校一这是“尖子”班呀!我发现，老师讲课比以前有板眼了，神情也比以前更严肃了，简直不见笑脸。

但在我的眼里，老师是世界上最有办法的人，干什么都象课堂上那样畅通无阻，那样严肃而又自如，甚至不用吃饭都能活反正我看着是这样.

是的，我从前想象过老师可能要自己做饭，这回却真见到了。我和玉霞到他家的时候，他正煮胡萝卜，并且叫我俩也在他那里吃。我怎么肯?玉霞是到我家的客人，出于礼貌来坐坐的，何況煮的是胡萝卜，怎么吃?

老师切菜比我还不如，看他的汗吧。对了，我想起了老师的母亲，以前常到我家唠叨，说老师吃饭挺任性的。特别是考学那阵子，瓜干面煎饼一个也不肯吃，闹着光要糊粥喝;并且只要喝凉的，热了也闹。我不相信大娘的话。老师还“闹”?我都不闹了呀，再说老师复习功课尽在我们学校的饭堂里，他给我们上一阵课，似乎抱歉地默默回家吃饭了。糊粥可能是这样凉的吧?可能是不喝也得喝吧?但我知道大娘最疼她这最小的儿子的。据说，在寒假里，老师去开会学习期间，三天不回家她还想呢。

她常到我家说：“瘦了，瘦成啥样子了。半夜还不睡，我给他打个蚊子还吵我呢!嫌我不去睡.耽误他复习。”

老师终于考取了师范学校。乡下人都称他“大学生”。现在想来，考取师范也并不容易。但他只上了两年乱得与不上差不多的初中，全是自己钻的呀!

想来真叫人酸心：老师正临毕业实习的时候，我大娘死了。老师回家竞呜呜地哭起来，哭得要昏过去。我没见过老师、“大学生”还哭。我惊怕得跑回家去。

哦，老师也成了书上说的那种孤儿了吗?

……我拉着风箱，看着屋里迎门墙上挂着的大娘的大遗像，又似乎听到大娘以前在我家的唠叨。才几天呀，“闹”着吃饭的哥哥，今天闹谁去呢?我又看到了老师吃力切莱的手，脸上快要流下来的汗珠，老师今天怎么满面笑容呢?大娘去世后.他很少笑过，以前他星期天回家自己是不是也这样愉快呢?

呵呵，以前有大娘时他常是这样愉快的。那一次大娘走娘家回来—不知去了几天—从学校门前走过，老师竟跑出去扶着年纪不老却多病的大娘回家了.那亲昵的劲儿，惹得我们全偷着笑起来……

吃饭了。老师屋里的家具有些寒伧。似乎只有他的自行车是发亮的，值钱的，我知道这是个穷家底儿，房子也破了。西边的两间配房已打了半截墙，现在还“半截”在那儿。我又看了眼大娘的遗像，她那并不老态龙钟的眼神里似乎充满忧郁.我知道，那半截墙是地心血的结晶。我母亲有好几次眼泪汪汪地提到：那是大娘攒的鸡蛋钱买的石头打的墙。她满心想在老师毕业之前,盖好屋等儿子住，但事与愿违，过早去世了。记得过去，大娘曾问我：“你哥在学校是不是把钱都买好衣服穿了?”我说确实没见哥哥換很多衣服，两个褂子都不太新了，不是穿这件就是穿那件。“奇怪啊，他的钱尽买些什么呢?”我不知道老师挣多少钱。他在学校订了很多刊物。他看完后给我们轮着看的有《中学生》、《少年文艺》、《人民文学》什么的。他自己则常看些很厚的书，大部分是古诗词，再就是前阵子学生生病花了老师点钱，但都不知内情，以为学校报销吶!后来，才知道是花的老师的钱，就纷纷还给他。他却把钱还给个人叫我们自己去买书看!我那次头痛花他的几角钱，让我买了《唐诗一百首》和《写作一百例》。他说：几角钱对他无大用，同学们用了，作用就大了。

啊啊，钱的作用不一样?哦，听说国家要给老师长工资了，那时，老师的家里也许会好起来。

老师跟玉霞谈了些什么，我没太注意。老师拾掇碗的时候，我猛然看到他的左手指上缠的布条渗出血来。这是什么时候伤的?我怎么没看到呢?我赶紧替他去洗碗。他却说：“别别，停一会我刷吧”我鼻子一酸，赶紧背过脸去……

呵，后悔啊，我以前怎么就不到老师家来呢?怕“死人”吗?她不是慈样地被挂在墙上吗?怕烧火洗碗吗?根本没想过。哥哥在外当我的老师，作为他的学生、妹妹的我，就不该反过来帮他点忙吗?即使不是我的老师，作为邻居妹妹的我，就该敬而远之吗?若是索不相识的人……

啊，老师，哥哥!