一节特别的语文课-关于课堂的作文900字
天空就像一把巨伞撑开了似的，高远的很。明净的蓝，一抖开来，一铺千万里。不多的几丝云，像白菊花细长的花瓣，浮在水面上。天气晴朗，岁月静好，自然这节语文课也别有一番趣味。
清脆悦耳的鸟鸣声打响了上课的序幕。语文老师正踱步走进教室。窗外的几只云雀仿佛知晓人意，一溜烟又不知去了哪里。看着语文老师端庄的神情，敬佩之情油然而生。她手中那缓缓托起的小红盒子引起了我的注意。一种莫名的恐惧感麻木了全身。心中定此起彼伏：作业还是惩罚?只见老师微微张嘴，说着什么，教室顿时炸开了锅。这时，我的大脑仿佛刚刚“刷新”，原来是玩你比划我猜的游戏啊!心中那块沉重的石头也落了地。
老师依旧纹丝不动，只问：“谁是班长?”结果便可想而知。既然没有人想比划，“魔手”只能公然挑逗班长，可她又不得不被抓住，既然不可逃之夭夭，便只可逆行而上了。她迈着沉重的步伐走上讲台，伸手去碰红盒子，像行走在针尖上。小心翼翼地抽出一张纸条，瞄了一眼，露出了无奈的笑容。“魔鬼”越发猖狂，但身为一班之长的她怎肯认输?她开始做动作，只见她的手臂肆无忌惮地摇摆着，脚步越显得自信，眼神锋利，透露着更加自信的光芒。看看同学们呆滞的目光，脑袋上仿佛挂着大大的问号。有的同学低头沉思，有的同学交头接耳，还有的则啃着“猪蹄”。而我却来到了大型推理现场：提示为一、三字相同，再看她走路的幅度，答案显而易见，当我准备说出答案时，却被对手脱口而出：大摇大摆，我也只好甘拜下风了。
我跃跃欲试，却始终犹豫不决。老师的目光像红外线一样扫射过来，我躲避了老师的目光，心跳不由得加快，手中的笔也握得越来越紧，老师果然点了我的名字。东野圭吾曾说：“世界上有两种东西不能直视，一是太阳，二是人心。”老师却轻轻松松地看透了我的心思，不得不感叹：“姜还是老的辣啊!”我来到“生死”边缘，看到纸条后，我就像春雨后的竹笋换发生机，我自信满满地完成了动作，希望的曙光终于出现，以“笑出强大”为代名词的小黑胖斩钉截铁：“一手遮天!”我给予了他肯定，同时自己也如释重负。明明是个幼稚的游戏，却博得大家的笑容。生活是如此活泼喜悦，叫人如何不爱?
随着下课哨声的响起，这节课就这样过去了。美好的时光总是那么短暂，我们继续在书海中忙碌，鸟儿也重新展开翅膀飞翔在草原的上空飞向内心所向往的林海。
那是一次特别的尝试-关于尝试的作文600字
“这节课，我们吃鸡蛋。”
老师话音刚落。
“欧耶!”全班便欢呼起来，那声音如同惊雷在教室里炸响。甜甜已经不顾淑女形象，激动地从椅子上跳了起来。像地上有针尖似的。踩一下跳一下。手臂像波浪一样扭动着，又像一条飘着的横幅，她甚至朝我们翻白眼。吐着舌头，鼻尖儿被手拉得老高，两个鼻孔对着我们做着鬼脸。真是把她给高兴坏了。
“不过，”老师话锋一转。“只能用左手。”老师话音一落。欢呼声就荡然无存。取而代之的是大家的惊呼声。“这不可能。”浩浩皱着眉头说道。立刻引起大家的共鸣。但是老师的命令不能违背，只能放手一搏啦!
刻不容缓，我右手放在背后，左手去抓鸡蛋。可一碰到鸡蛋，手上就有一股针尖刺手的灼热感。为了不烫到手，我的手像在跳着“街舞”般固定着鸡蛋。嘴上还大口大口的对它吹气，不知过了多久，鸡蛋也没有像之前那么烫了。一个不小心就让鸡蛋给溜了，掉在地上，碎了一大块儿蛋白。我赶紧把鸡蛋捡起放回原处，再小心翼翼的滚来滚去一块块剥下蛋壳，我大气不【育儿指南 yuerzhinan.com】敢喘。生怕毛里毛糙再误了事儿。
我剥完后。便饶有兴趣的看其他人。我一转头便看见牛牛的鸡蛋，这位“蛋”先生真是身先士卒。还没吃呢，便坑坑洼洼，遍体鳞伤。虽然比我的好点儿，但我的鸡蛋应该感到自豪。因为那是邓稼先的原子弹炸的。再看旁边的彤彤，她的鸡蛋洁白光滑，底下还用胶带隔着，生怕弄脏了。彤彤正用小刀专心致志的雕刻鸡蛋，一只小猫的雏形已大致看清了。看到最后，我只觉得由于男生性格豪放，大大咧咧，鸡蛋便凹凸不平。而女生心思细腻，鸡蛋便很光滑。
通过这次尝试，我明白了一个道理。有些事情不试一试怎么知道能否成功呢?
重要的是尝试_特别的一节课作文400字
在妈妈的单位里，我坐在电脑前看我的照片，当我看到那张我在电脑前长大嘴的照片时，我不禁自言自语：“那是我上的朗读第一堂课？”
在四年级，我想提高朗读能力，每天大声读课文，妈妈让我去上朗读补习班，我不肯。于是妈妈就让班主任余老师用一个午休给我让我给大家上一堂课，这样就可以提高朗读能力了。
一开始我有些胆小，可后来余老师和我谈了五分钟，我才同意。
几天的准备后，我终于走上了讲台，我要讲的是二战。老师叫我的名字，让我上台时，我用龟速走上了台，开始讲起了一个个关于二战的故事。
一开始我读得结结巴巴的，声音也越来越轻，不过老师还在不断鼓励我，后来我渐渐习惯了。越来越自信，声音也响亮了。最后，台下响起了热烈的掌声，朋友用刮目相看的神望着我，我兴奋极了，走下了台。
没过多久，老师夸了我，同学也说我不错，回家家人也说我好。
有了第一课，我不再害羞了，私下我又上了一课。直到现在，我已上了三课，一课比一课好。
重要的还是尝试，如果没有当时的尝试，我也没有现在的勇气，也没有了继续提升的可能。
六年级记事作文：这一节课
这一节课……说实在，我对这节课印象太深了！
事情是这样：今天早上第三节课是英语课。这节课不是让我们读书，不是抄单词，而是要面临6-7单元的考试。
上课了，老师拿着一卷考卷走进了教室。此时，同学们还在各做各的，各说各说，完全不顾英语老师的感受。（想必英语老师现在很失望吧）老师并没有生气，只是一副无所谓的样子，她说：“这节课只有三十五分钟，要说话接着说，说到下课也可以！”同学们一听，瞬间就将嘴巴给“关”了，而且“锁上一把锁”。老师一言不发，只是静静地将所有考卷全发下去了。老师严肃地说：“将自己的考卷对折，写完后将答案遮起来，而且要严严紧紧地，如看见有同学交头接耳，传答案或是写纸条，即扣分，听到了吗？”老师说完后，我想，就区区一张考卷，难道我们54人能向它屈服吗？不可能！
我静下心来，一道题接着一道题，我觉得这张考卷太简单了。可谁知，刚转过来时，发现李鑫霖在作弊，他趁老师不注意，就转过身去看姚子恒的答案。不仅如此，还惺惺作态，老师看他时，就装成一本正经地样子，“有模有样”地“思考”起来。这种真是……
不仅如此，平常在老师夸奖之下的彭天侯也会作弊！郑欣萍没将考卷遮住，就被她同桌——彭天侯给看了几题。考试考完了，我们也交了卷，便回家了！
唉，我突然明白一个道理：判断一个人，不能只看表面与他在老师面前的行动，而要看他平时的小细节，看在没有人监督下他是什么样的行为。
一节课的初一作文
一节课给我们带来很多知识点，使我们在知识的海洋里遨游。下面小编带来的是一节课的初一作文，希望对你有帮助。
一节课的初一作文1
我们班有一位实习老师，虽然不太漂亮，但我很喜欢她。她刚大学毕业，非常年轻。她是教英语的，还有两天就要满一个月，她也要走了。也许是她太善良了，也许是他技术不够。自从她来的这几天，我们班的几个男生总和她逗，一点也不尊重他。说起我们班的男生，太让人气愤了
今天，英语老师刚进来，教室里就乱哄哄的。同学们有的交头接耳，有的大声说话，还有的下座追打斗闹。英语老师立刻由晴阴，眼看着就要下大雨了。看着老师那愤怒的目光，同学们不以为然，依旧自以为是，追打都闹。这时，老师更生气了。也不讲课也不责骂学生，还在教室里来去，边说：“看你们现在这个样子，像个学生吗？”有个同学接了话：“想 ”。老师又说：“我天天这么尊重你们，你们也不尊重尊重我？”那个同学又说：“这不尊重了吗？”老师很了一声，说：“你们就知道玩，这学习是给你们自己上的，不是给别人上的。看看你们这成绩，真让我难过。你爸你妈，天天供你们上学，你们也只不到心疼他们？你们对得起他们吗？”下面的人依旧我行我素……
我想：现在的人都怎么了，还让不让人学习了。他们不想学习还不让别人学习吗
这节课就是这样过的，我们一点知识也没有学到。
老师啊老师，您太善良了……
一节课的初一作文2
今天，老师给我们上了一节意味深长的课。让我们明白怎样学会反思。反思就是反复思考自己的以前的行为，哪些地方做的好，哪些地方地方做的不好。还告诉我们学会反思的重要*。反思可以使人脑子聪明，使人不断的进步，使错误可以及时改正。
既然反思这么重要，我一定要好好反思我前一段时间在各方面的表现情况。
这段时间，我在学习方面有很大的进步。上课能认真听讲，积极回答问题。但是在书写方面，做的不太好。写字时好时坏。我以后要向张一帆学习。我的粗心伤心的坏毛病仍然没有改掉。如这次小考，上面是先注音再组词，而我却没有注音。我真是太粗心了。在卫生方面我做的还不错，能保持个人脚下卫生。通过这次反思我看到了自己的不足和优点。我要把不足的地方及时改正。把优点继续做得更好。
我以后要不断的反思自己，通过反思使我不断的进步。
一节课的初一作文3
星期四上午的四节课，老师正在讲台上讲着课文，这时，付阳开了班里的灯。老师一怒之下让付阳把讲桌从讲台搬到图书角再搬回来，来回5次。
可怜的付阳没有料到会是这个结果，但是敢怒不敢言，只能搬桌子了。刚开始搬的时候很顺利，但是，当搬到第五次时，放在讲桌上的黑【https://www.yuerzhinan.com】板擦调皮的跳了下来，老师见了此景，笑着说：“现在黑板擦掉了，你再搬5次吧。”付阳一听，吓坏了，脸色从本来的红色急速成了苍白色，同时朝台下望去，希望有人能替他向老师说情。这时，台下有人在说：“老师，让付阳拿黑板擦吧。”老师说：“好吧，我就让他拿黑板擦吧。”老师又开始考虑让付阳拿多少次黑板擦了。台下有人开始起哄，说：“20次。”老师同意了，付阳只好开始捡了，他好不容易拿完了20次，累得浑身是汗，这时候，杨磊不屑一顾的说：“切，这有什么难的？”老师听了，有点儿生气，说：“好，你上来试试吧。”杨磊大摇大摆地走了上去，老师说：“既然你说这不难，那么你就拿100次吧。”杨磊虽然不想拿，但是大话已经说出来了，又不能反悔，于是开始拿了，班里立刻响起了数数声，当数到第23次时，速度已经明显下降了，但他还是硬撑着不让速度慢下去。当数到第52次时，杨磊的头上就开始下小“雨”了，杨磊好不容易拿完了100次，回到了自己的位上。这时只见杨磊的脸色像是血一样的红，脸上的小雨也成了中“雨”。回到位上后，连动的力气都没有了。
这时，老师看了看表，说：“快下课了，请同学们把这节课记下来吧。”“啊？不是讲课文吗？怎么成作文课了？”