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崇福寺-六年级记叙作文900字(共计5则)

六年级_关于六年级的作文600字

一转眼,升入六年级了,我从一个幼稚儿童长成大姑娘了,也成为了别人眼中的大哥哥大姐姐!

以前的我们,都喜欢玩篮球、打乒乓球,可学校里的篮球架只有那么几个,乒乓球桌也只有那么几张,经常要靠抢夺,早去才能玩。可每次去玩,发现大哥哥大姐姐们在玩了,又夺不过他们,我们只好乖乖地走开,去玩别的自创游戏,玩得心不在焉,总用眼角瞄着乒乓球桌和篮球架,看哪个空了,就蜂拥而上,占领这宝贵的“地盘”。

现在到六年级,我们也不减玩的兴致,到下面占篮球架、乒乓球桌,不到上课不罢休。而有时,我们去时已经有低年级在那了,看我们来了,有些胆小的直接让开了。看来,六年级就是boss,让“小屁孩”们“闻风丧胆”。

可我们也没那么多时间玩,学习上的压力压在我们身上,使我们几乎都在教室里。课间,有的去上厕所、有的在外面散步,剩下的人都在教室里安静地看书或写作业,仿佛没有听到下课铃声。课堂上,每个人都全神贯注地听老师讲课,不敢有一丝马虎,六年级学习压力太重了。

最近,同学们常常谈到初中,“你去哪所初中?”“秀山中学。”“哦…”同学们都希望能和小学同学在同一个初中,我也常常谈及这个话题,谈完后,我便会想到几个月之后的分离,那时我会哭的吧!毕竟相处六年了,突然说分离就分离了,我受不了这样的离别。不希望就这样与同学们分开,强烈地不舍涌上心头,但却无能为力,好好珍惜现在的相处时间吧!

六年级,一个长大了的年级;六年级,一个曾经我们渴望的年级;六年级,一个学业繁重的年级;六年级,一个快与同学离别的年级……我希望它不要那么快结束。

崇福寺-六年级记叙作文900字(共计5则)

崇福寺-六年级记叙作文900字

——光与信仰都是救赎

风铃声,亘古不息,天意从来高难问。

——题记

淡浅的碧霄,路旁正是骑着电动车飞驰而过的学生,我又逆着所有人匆忙流逝的背影,向崇福寺走去。

崇福寺,就是大寺庙,对于儿时的我而言,崇福寺就是路边平凡的一抹古色。就像是一处旧院子。我在小时候是不热衷于进里面的,我喜欢的是外面的故事。算卦老先生们摆一张麻纸的太极图,坐在寺院前的树荫下。寺院外蹲着两只石狮子,绿树掩映着红墙,过往的光阴就在这枯荣之间飞速流逝,一年又一年。

崇福寺,对它的依恋,从九岁那个初春开始。

那天我和母亲从寺院墙外的闹市旁走过,初春的天空,淡浅浅的灰白。猛然地,一群亮黑的燕子起旋在墙内薄云间,又忽然滑翔在墙外淡绿的菩提树下。墙外是戏声,秧歌声,笑声,叫卖声,此起彼伏;红尘烟火;墙内是木鱼声,诵经声,袅袅婷婷的香火,隔绝世俗。刹那间我仿佛看到了两个不同的世界!

十二月的寒风,人们又在欢腾着准备跨年,不知不觉,又向崇福寺走去。踱着慢步,不愿发出一丝声音。黛色的琉璃,飞檐流瓦,金碧辉煌,又落寞地落了厚厚的风尘,一路走来。

不知不觉,踱至弥陀殿。殿前三足香炉,铸造于2000年,香炉中部盛放着一叶青莲,还有几行模糊不清的字,抬起头,十二月的寒风小心翼翼地拂过来,摇动了檐上的风铃,无规律的,清雅的铃声,袅袅响起。踏入高高的门槛,阳光匿失,黯淡的空气中,佛祖塑像静静向下垂着眸,红润的嘴唇轻轻向上弯着,左右各一门神,瞪着眼,各执兵器。斑斓的壁画剥蚀了,谜梦一般,低声喃呢着。转回头,门前一只黑白的猫,正眯着眼睛,悠然而去。或许代代生活在这里的猫儿们,才是这崇福寺中永不离去的居民。

面前的石碑,篆刻于清朝光绪年间,记录着为建设崇福寺而施财的人。正文周边刻着https://www.yuerzhinan.com祥云,纳谏的书生和祥瑞之兽。凝视着遒劲有力的一行行名字,仿佛看到了那个年代的人对于幸福,对于平安的向往与祈求。细读座座殿前一块块石碑 ,大多是对于重修崇福寺的记述。永不泯灭,穿过一场场战火硝烟,静谧的崇福寺,经历破坏,重建,又遇破坏……却依然氤氲着永不磨灭的祥和气息,这不是佛光的笼罩亦或是神灵的庇护。因为我们的文化,从代代血脉中流传,从我们的热爱中流传,让我们竭尽一切去保护它。我不是一个信仰佛教的人,可是我爱这深邃而空灵的大地,因为大地孕育着对生命的思考,在这里生根,发芽,浸润华夏民族千百年不灭的文化魂魄。

崇福寺,我会不断地去感悟它。感悟它的过去、现在、未来……

崇福寺-六年级记叙作文900字(共计5则)

六年级_六年级上册四单元作文

从刚刚开始的幼儿园识字到现在的六年级,可以说是一路跌跌打打、滚滚爬爬,什么酸甜苦辣的事都经历在我身上。

六年级的“甜”

现在读六年级了,语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了,学起来很简单,课文也容易理解,考试一般也能考出好成绩;数学和语文一样,也是积累了一年级到五年级的知识,让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多;英语就不和语文、数学一样了,虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩,但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣,让我们增加了对学习的乐趣,成绩也是良好的。

六年级的“苦”

今年的六年级已经是下学期了,是要升初中的,老师都想让每个同学的成绩好,那自然我们的作业负担也重了。现在的英语作业与往常的差不多,但数学作业不是说多,而是麻烦,让人头昏眼花,那天我们的数学作业让我们在金老师家的叔叔也麻烦死了,不得不让我们使用计算机。而语文呢,每天的每日简评和每周的周记是必要的。而且陈老师也花了很多的心血每周给我们出刊报纸,毕业了,也可以当作纪念,如果学校里的作业完成了,我们还要去完成补课老师家的作业,好苦啊!不过,我还是从苦中尝到了一丝丝的甜,因为这些“苦”里面,蕴含了老师对我们的关怀。

六年级的“辣”

对于某些同学来说,体育课既是好事也是坏事。因为如果有一些老师把书没背出,作业没写好的同学留下来,他们就会把体育课拿来当借口,但一上课,跑步时,我想那个人就会后悔了。不知道是为什么,现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时,跑两三圈就好了;现在要跑五六圈,如果不听话,还蛙跳,这滋味可不好受啊!

六年级的生活有甜,有苦,也有辣,但就是这酸甜苦辣为我升初中打下了扎实的基础。

崇福寺-六年级记叙作文900字(共计5则)

六年级开学-六年级写人作文300字

五年级的我有着许多的毛病。在您们的眼中不算是一个好学生,但我一直努力做好您们眼中的好学生。

五年级的我,上课的时候常常不敢举手,不像有些好同学都抢着举手。有时候还会在底下说悄悄话;而且还不够勇敢,有一天,您们要重新选数学组长,但我因为害怕在那么多同学的面说,所以就退出了;我的成绩也不够稳定,每次的成绩都是忽高忽低的;每次我在做家庭作业的时候都是写完就完事了,都没有检查。六年级的我,一定会上课积极举手,不再在上课的时候说话,认真的听老师讲的每一句话;认真学习,保持成绩的稳定;还要学会严格要去自己,每天自己的作业要检查好,作业的质量要提高。

六年级开学的第一天开始,我一定要做一个新的自己。

六年级_关于六年级的作文450字

这学期,我升到了六年级,生活作息也有所改变。

在五年级的暑假,我妈就把六年级课本借到了,还就成天跟我催道:“吴珩,赶紧把六年级课本预习一下,这是最关键的一年了。”三四年级时,我几乎每个星期五都到同学家玩到八点回家。升到了六年级老妈就说:“现在不能每周都去别人家玩了,回家快点写作业和学习。”以前每次写完作业就能玩了,但现在每次不是看课外书就是温习课本。

学校也变得疯狂起来。原先的课间十分钟现在只有五分钟了,都被老师占用了。上课从最早的三十五分钟,后来变成四十分钟,现在都要上四十五分钟啦。主科也变多了,体育音乐之类的变少了。老师也变得多事了,现在三天两头占用副科目的课。午间管理和课后管理也被老师用来东讲一下,西讲一下。https://www.yuerzhinan.com而且老师特别喜欢拖堂,有一次从第二节课下课拖到了第三节课上课。

这些都是不好的,当然还是有一处好的地方。像以前,篮球场、操场丶乒乓球场被高年级用时我们根本不敢去抢。现在我们是六年级了,我们要用篮球场时,只用说一声,“那边那几个,我们要用篮球场,你们快走开。”他们看了下我们,一溜烟儿的工夫就逃之夭夭了。