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擦肩而过的公开课_二年级写事景作文200字【汇总6篇】

一堂公开课

一堂公开课
星期五,我们302班上了一次公开课,上的是数学公开课。
“丁零零”,上课的铃声响了,我们排着整齐的队伍走到教室里,端端正正的坐了下来。朱老师先将一个黑白的棋子握在手中,然后,放在背后,在手中换来换去,接着,双手握头,重新举到胸前,对大家说:“同学们,你觉得,我拿着的这个棋子在哪只手上?”我一眼就识破了老师的“计谋”,说:“在右手上!”朱老师摊开右手,棋子果然在朱老师的右手上。朱老师还说今天要学习可能性,在学习的时候,我们会用到可能、不可能、一定等等一些可能类的词。接下来,朱老师在电脑上打出了四幅图,要求你打手势做判断。(一定√、不可能×、可能○)第一幅图说:“地球每天都在转动。”大家都打√。第二幅图说:“我是个小女孩,我从出来到现在,没有吃过任何东西。”我们打×。第三幅图说:“地球上每天都在出生孩子。”我们打√,第四幅图……朱老师看完大家打的四组手势后,说:“同学们,你们打的手势都很正确,接下来我们来用一定、可能、不可能造句吧。”于是,“我们不可能与太阳合体”。“地球一不定期会转动”等等,同学们造出来的句子在耳边响起。最后,朱老师要我们把抽屉里的一张表格填完。再把一张自己在同学中抽取的表格给大家看,我突然发现了一个错误,就对老师说:“朱老师,这张表格有点错误,应该是抽中红色为一等奖,抽中蓝色为二等奖,抽中黄色为三等奖,抽中绿色为纪念奖。”朱老师见我表现这么好,就说:“俞正辉真聪明,一下子就把错误给指出来了。”忽然,下课的铃声响了,这节漫长的数学公开课终于结束了。
在这节公开课上,我尝到了可能性的知识,同时也收获了一点关于大自然的知识,我对一定、可能、不可能的意思也十分清楚。一定表示他做一件事只有一种情况,没有第二种情况。不可能表示他不可能完成这件事。可能呢?是一种猜测,表示他做这件事情有许多种情况,不是很准。

擦肩而过的公开课_二年级写事景作文200字【汇总6篇】

不一样的写字课_公开课作文150字

今天,有一百多个【yuerzhinan.com育儿指南】老师来我们小学参观。我们班下午第一节要上写字公开课,是在阶梯教室上的。那一百多个老师就会来听课,写字课是谢老师来上的。上课前,我们到教室的时候,一看后面,已经坐了好几排老师。平常,我们上书法课时没有那么多的老师在后面听课。上课的时候,我们比平常更认真听课,更积极举手发言,回答声音更响亮。放学后,听妈妈说张天逸妈妈也在。哇!这真是和平常不一样的写字课啊!

擦肩而过的公开课_二年级写事景作文200字【汇总6篇】

擦肩而过的公开课_二年级写事景作文200字

今天,我没有上公开课。是因为我的作业没有完成,所以没有上公开课。

我和其他九位同学都没有去上公开课,我们在班里上自习课。在刚开始的时候很安静,到了中间的时候变得很不安静,再到最后,我们一点声音都没有。总感觉自己错过了好多东西。我没有去上公开课,是因为有一个错字。所以没去上公开课。真可惜,要是写对那个字就能去上公开课了,我好伤心啊!

以后,我要好好写作业不能有一点马虎。

擦肩而过的公开课_二年级写事景作文200字【汇总6篇】

记一趟有趣的公开课

  记得星期一上午第二节课,我们三(五)班上公开课。  
  到了那里,老师在黑板上贴了红、黄、蓝三种颜色的布条,代表各队。我和林晨辉被分到蓝队。  
  上课了,老师说:“请用可能、不可能、一定造句。”常立松毫不犹豫,第一个举手。老师让他说:“我每天一定吃饭。”黄队加一分,常凡娟急了,连忙站起来:“老师,老师,我、我、我!”老师不得不叫起尚凡娟来回答问题。她说:“我今天可能出去吃饭。”“请坐,红队加一分。”荆韬拥有高高的个子,肥肥的身体,站起来最显眼,挡住了老师的视线。他说:“今天有可能下雨。”“蓝队一分。”接下来,李颜淑又起来回答道:“我今天不可能不睡觉。”“蓝队一分。”  
  2比1比1,蓝队获胜。老师让我和林晨辉抓阄。先是我抓,屏幕上出现了喜洋洋、美羊羊、灰太狼。灰太狼手里拿着一个礼包。我知道灰太狼背后有奖,但我也不知道为什么,偏偏选了喜洋洋,结果没有中奖。老师又让林晨辉抓阄,盒子里有2个白球,5个黄球,抓到黄球有奖。林晨辉一出手,来了个“九阴白骨爪”,抓到了黄球。  
  叮铃铃,叮铃铃……下课了,我们只好依依不舍地离开了教室。

公开课的惊喜

公开课的惊喜
哎呀!今天怎么这么紧张!下午刚刚起床,迷迷糊糊的走进教室,不到一分钟就感觉心跳加速了。我这次一定要把声音亮出来!
上了四楼大厅第一眼看到的就是一群黑乎乎的人头,老师叫我们把观众当成白菜萝卜,可我不管怎么看都像一个个定时炸弹!我尽量把它们当成白菜,可是看着看着就饿了,我真的好想下台把这些白菜摘着吃掉呀!课开始了,为了得到掌声,我把https://www.yuerzhinan.com精力全部都用在了回答问题上,跟同学们抢着答。我们的小手就像雨后的春笋,一个劲的拔节。其中数我拔得最历害了,一节课那么快就上完,最拿手的问题却让别人给抢了。不过,有个大大的惊喜正等着我们呢!回到教室里,真好!可是,让人头疼的护士们来了!我说实话,她们的外衣像幽灵一样,看着就让人毛骨悚然!因为我跟打针有仇,我的命为什么这样苦!我只好忍着痛打了针。可陈老师给我们的礼物是包含着浓浓的爱的巧克力!我吃着香浓的巧克力,心里暖暖的。
今天真开心,不过也有点痛苦。

开心的烹饪课写事的作文

今天下午,我们去上了一节烹饪课,老师早已把我们分好了小组,到了烹饪室,我们先在外面洗好手、排好队,听老师的指挥才能分组进去,先是1、2组进出了,然后就是3、4组。

哇,我们一进去一看,每张桌上都已经准备好了包饺子的材料,饺子皮、饺子馅,还有两位教我们包饺子的老师,刚开始我们不会包,就看着老师是如何包的,然后老师又手把手地教我们,我们包出来的饺怪怪的,没有老师包的好看,有的馅放的很多,有的馅又放的很少……

包完饺子后我们又学煮饺子,之前,屈老师已经理论上教过我们怎样煮饺子了,可实际操作起来,因为是第一次,总担心饺子没煮熟,最后在老师的指导下,我们的饺子终于起锅了,随后就开始吃起了饺子啦。

老师还告诉我们,今天有嘉宾来观靡我们的烹饪课,我们把煮好的饺子呈给嘉宾们尝尝,他们吃了饺子,夸讲我们了,说味道不错,对我们给予了很高的评价。

最后,我们还学了煎鸡蛋,每个同学轮流煎一个鸡蛋,自己煎的自己吃,在老师的指导下,同学们的鸡蛋都煎得非常好,没有糊,今天学到了很多,烹饪活动真是让我们大高兴了,太有意义了。