育儿指南

鼓励的微笑-三年级记叙作文400字(优秀7篇)

爸爸的鼓励-叙事作文300字

我的课外活动十分丰富 ,有跳绳,有跑步,还有打篮球……可我还是最喜欢跳绳。

说起跳绳,那还离不开爸爸的鼓励。记得我刚上一年级,在跳绳上老是失误,到了脚尖儿那老是跳不过去。爸爸对我说:“跳绳要手腕发力,听到“啪,”一声就要双脚离地,跳起来。”我试了试,还是不行,只能跳一下,第二下跳不过去。我想:跳绳可真难,爸爸看出了我的心思,对我说:“你要多加练习,那才有进步。”

第二天我一放学回到家,爸爸又开始指导我。他说:“别着急,今天只要比昨天多跳一下就可以。”我在爸爸的指导第一天以下,第二天两下,第三天……直到第四天,我一下子跳了八下,心里别提有多高兴了。爸爸说:“真棒,别人可以你也可以。”我想:真的呀,我只看到了别人的结果,没有看到别人的付出。一个月下来我能跳100多下了。

正因为爸爸的鼓励给了我力量,让我真正明白,做任何事情都要坚持不懈。

鼓励的微笑-三年级记叙作文400字(优秀7篇)

温暖的鼓励

温暖的鼓励
在热闹的大街上,往往有人多可怜的人们,他们在以自己的方式努力着,为自己的生活而打拼。

  路过一家小小的店铺旁边,一个精美的装饰吸引了我的眼球,我走进去看了看,里面摆放着大大小小的装饰品,真的都很可爱,也有酷酷的,我最喜欢的就是一个四叶草,非常的好看。我看了看,怎么没有店主呀?我找了找,在一个低低的小凳子上面发现了店主,一个年老的老奶奶,用慈祥的眼神看着我,嘴角微微笑了笑,但是,我注意到了老奶奶的手,呀!?这个老奶奶没有手,真的是好可怜呀!好想帮助一下老奶奶,老奶奶好像看出了【yuerzhinan.com】我的心思,问我:“小朋友,你要买什么呀?”我还是发着呆,过了好半天才反映了过来,“哦,没有什么,我来看一看。”老奶奶微微笑了一下,我觉得一个残疾人那么的乐观,值得我们去学习,不管发生了什么事情,不管你遇到了什么挫折,不管你遇到什么让你不开心的事情,你都要坚强起来,乐观的去面对,做一个乐观主义派。

  自己心里存在的温暖,是鼓舞你的动力,乐观的去面对生活,生活也会乐观的对你微微笑的,乐观的去面对所有的困难。

鼓励的微笑-三年级记叙作文400字(优秀7篇)

甜甜的鼓励-关于成长作文300字

在我们记忆的长河中,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸……有的转瞬即忘,有的却永存脑中,难忘那次蒙老师的鼓励。

记得在我刚开始学架子鼓的时候,第一次去舞房合奏时,一切是那么新鲜。上课老师一进来就下了一条命令:“你们打击乐的把后面的垃圾拾一下,再上课。”

于是打击乐声部便开始了“彻底打扫”。其他同学都快速的捡起地上的废纸扔进桶里,但是,我从小干活就不大利索,只能在一旁笨拙的捡起一些小纸片,他们几个都讽刺我:“你干嘛?不能干就别干,趁早回去学习吧,哈哈!”

我的眼泪在眼眶里打转,仍弯腰拾着废纸。在一旁的蒙老师目睹了这一切,对那些同学说:“你们别自以为是了,别以为你们有多好。”同学们都不吱声了,蒙老师又对我说:“你其实特别棒,只是没有勇气表现出来,加油,阳光女孩!”

虽然只是一句话,但却刻在了我幼小的心中。

鼓励的微笑-三年级记叙作文400字(优秀7篇)

鼓励的微笑-三年级记叙作文400字

生活中,我见过许多微笑。同学赞许的微笑,朋友感激的微笑,家人欣慰的微笑,陌生人友好的微笑……但让我永远不会忘记的是陶老师鼓励的微笑。

那是一个风和日丽的上午,我来到舞蹈室,换上舞蹈鞋,开心地上起了课。

老师教我们跳了一支舞蹈。教完后,她分别做了两个动作,让我们说一说哪一个是正确的,错的错在哪里。同学们七嘴八舌地开始讨论起来,一开始,我就有了自己的答案,挺自信的。但是,在和同学们讨论之后,发现没几个同学和我答案一样,便犹豫了起来。

讨论结束,陶老师让大家回答,我怕说错了不敢举手。老师让几个举手的同学回答后,都摇了摇头。会不会我的答案是对的呢?我鼓起勇气举起了手,但又马上缩了回来。可是,没有逃过老师的眼睛。她叫到了我的名字,我低着头搓着手,还是不敢说出自己的答案。老师微笑着看了看我,那眼神里都是鼓励,令我心头一阵温暖,我小声地说出了答案。“非常正确!”老师高兴地说,“就是胆子要大一点。”

陶老师,是您的微笑鼓励了我,让我有了战胜自己的勇气,谢谢您!

鼓励的目光-写人作文400字

时光过得很快,我已经是六年级的学生了。回忆起以前上学的情景,脑海中还留着每位老师的身影,但最让我难忘的是三年级时的语文老师——李老师。

李老师和蔼可亲,披着乌黑发亮的头发。那时我很内向,记得有一次上课,李老师提了一个问题,同学们你争我抢地举手回答,我也想举手,可是我不敢,生怕自己答错,又怕老师会说我,心里想着:“李老师,李老师,您千万不要叫我!”可是,李老师还是叫到了我的名字。当时,同学们的目光都注视着我,我的心里又慌又急,头都不敢抬一下,结结巴巴地回答着问题,声音小得几乎只有我自己才能听到。同学们听了哈哈大笑。我更慌了,连头都不敢抬一下,索性闭上了我的嘴巴。我猜李老师一定要向我发火了。可是,没有想到老师不但没有责怪我,反而亲切地对我说:“不要紧张,你表现得很好。”李老师用鼓励的目光看着我,给了我力量,我慢慢地抬起头,看着老师,把问题说的清清楚楚。

在以后的学习中,我逐渐养成了流畅地回答老师的问题。每当我回答问题时,都会想起李老师鼓励的目光!

李老师,您是一轮灿烂的太阳,是您给了我们充【www.yuerzhinan.com】分的阳光,让我们茁壮地成长!

语文老师的微笑二年级作文

我最喜欢的老师是我们语文老师---李老师。我的语文老师美丽、优秀、善良,她有一双会说话的眼睛,看着她就会使我浑身充满了自信;因为她告诉我们,每次上她的课时,同学们必须说的第一句话就是:我能行!

李老师有一张能说会道的嘴,讲起话来总是滔滔不绝……但李老师的笑容却让我记忆最深。李老师的笑容,有时候是和蔼的;有时候是严厉的……

李老师担负着我们2011级级部主任的重任,经常到各地开会、学习。每次出差不管多晚回来,都要坚持给我们批改作业,临睡觉前还不忘给我们发短信提醒我们带雨披。可她不管多忙、多累,每天都微笑着走进教室,上每一节课也都面带微笑。

李老师的微笑对我来说,是激我上进的笑。一次,我参加学校合唱排练,没参加考试,放学后单独在老师办公室考试,考试考得很不好,正当我伤心时,李老师轻轻地安慰我,并给我讲解我做错了的题,十分地耐心,直到我听懂为止。我害怕地抬起头看看李老师,她还是微笑着地对我说:“下次可不能这样了!”我激动地使劲点着头,连“谢谢”都忘了说。

老师的微笑时刻伴随着我,我永远喜欢我的李老师,永远喜欢她的微笑!长大后我也要当一名李老师那样的微笑老师!

李老师的话:

老师没想到就是一个平常的动作,给你留下了这样难以忘记的印象。谢谢你对老师的关注。从你的作文中,老师看到你读书读得特别多,要不,在作文中,你是不会用上这么多优美的词语的,老师期望看到你更多的佳作,继续努力吧孩子!

鼓励-童话作文350字

万里晴空,阳光灿烂。太阳公公晒得春姑娘眯起了眼睛。郁郁葱葱的大树像一位位士兵,保护着森林。小草用自己星星点点的绿色,织成了一张张绿茵茵的地毯。山坡上到处都是野花,红的像火,白似像雪,黄的赛金,好像为大地妈妈穿上了一件彩衣。

一天,小熊去河对岸的奶奶家做客,可是,只有一座又细又窄的独木桥,正当小熊苦恼着怎么才能过桥呢?这时,小鱼跃出了水面对小熊说:“小熊,不要害怕,你一定行得!小熊在心里默默地给自己加油鼓气。小熊小心翼翼地走到桥中间,听见桥下哗哗地流水声吓得双腿瑟瑟发抖,更害怕了。

这时,小鸟也飞过来了,对小熊说:“双手打开,保持平衡,你一定行得,就差几步了,加油。”小熊听了小鸟的鼓励,小心翼翼地往前走,心里默默地数着:一步,二步,三步,终于顺利的过了桥。

小鱼和小鸟异口同声地说:“小熊,你真是一个勇敢的好孩子呀!”小熊转身对它们说:“谢谢你们的鼓励,我才顺利的过了桥。

原来,朋友间的鼓励这么重要,鼓励也是获得成功的动力。生活中我们也要多听别人的鼓励,才能做一个勇敢的孩子。