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学书法_小学作文200字[共计8篇]

书法让生活更美好-关于书法的作文400字

书法,可以使我集中注意力,调整自己的情绪。在我的生活中,书法可谓是很重要的。

在没有学习书法之前,我的性格有些暴躁,就像一头发怒的狮子。所以,书法就是让我调整情绪,集中注意力的方式。

在学习书法时,老师先让我练习打圈。老实说打圈时左脚往后放,手把毛笔提起来,用笔尖一点一点,慢慢地把这个圈画完。到我打圈时,我学着老师的动作,快速地把这个圈画完。老师走过来,指着圈对我说:“这个圈打得很粗糙,而且打的速度太快了。”我重新学着老师的样子打圈。时间一分一秒得过去了,终于我把这个圈打完了。我把它拿给老师看,老师看了一会,说:“这次的进步很大,还不错。”就这样,我的注意力就这样渐渐地集中起来。直到现在,我可以调整自己地情绪,专心致志地去做一件事情,例如书法老师布置的作业,我可以专心致志地写完它们。

生活中,想要做好一件事是很容易的,只要你集中注意力去做一件事情,就可以成功!所以,书法让我的生活变得趣味横生。

请你也相信,书法,让生活变得更加美好。

学书法_小学作文200字[共计8篇]

我爱写书法_小学记叙文400字

要说我闲着的时候想干点儿什么,则非练书法莫属。要问我爱它爱到什么程度,那可以用五个字来概括,废寝忘食也。

一次,我写到一个特别难写的字,怎么写也不好看。我苦思冥想,百思不得其法。到了中午,妈妈大声说:“奕奕,该吃饭了。”我应了一声“好!”,又思考在字上了。妈妈看我半天没有过去,便又来叫我吃饭,可我想得太入神,居然没有听到。妈妈以为我出了什么事,冲进房间,只见我一手托腮,一手拿【https://www.yuerzhinan.com】笔在草纸上画来画去。妈妈抢下我的笔,牵起我的手,把我拉到饭桌前。我夹起一口菜放进嘴里嚼着,手中的筷子不由自主地在米饭上写着字。突然,我恍然大悟,叫了一声,起身跑回书房,刷刷几笔,终于写出了满意的字。你看我是不是爱写书法爱到了废寝忘食的程度呀!

书法是我生活中的一部分。一天,我因为发烧没有写书法,晚上吃完药就上了床,但是怎么也睡不着,在床上翻来覆去,总感觉忘干了什么。迷迷糊糊中我走进了书房,铺纸,研磨,写起了书法。我真是一天不写书法,全身都难受啊!

我爱书法,挥毫间磨练了我沉稳的性格,抒发着我的喜怒哀乐。我在写书法上用尽了工夫,也获得了许多优异的成绩。以后我要更加努力,写出更多更优秀的作品。

学书法_小学作文200字[共计8篇]

暑假我学书法

这个暑假,妈妈带我报了硬笔书法班。我一开始并不很感兴趣,觉得一笔一画太枯燥了,要学到什么时候呀!可是在后来的学习过程中,我惊喜地发现学习书法其中蕴含了许多道理。

当李老师教我写“一”的时候,他认真地对我说:“‘一’字的起笔和落笔一定要稳并且要慢,‘一’是以后所有字的基础。”原来小小的“一”看似简单,其实很不简单。我也明白了脚踏实地的道理。

老师为了让我们进步,每节课都会给我们布置作业。课堂上写字好的,作业只写三排;不好的,则写六排。

经过几堂课的学习,我写的字得到了老师的不断表扬。我会这么一直努力下去,把硬笔书法练好。在不久的将来,我会继续学习软笔书法,成为一名名副其实的小书法家。

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姓名:王烁

学校:安徽省马鞍山市建中学校小学部202班

邮编:243011

指导:乐先

支付宝:

学书法_小学作文200字[共计8篇]

学素描-小学生日记作文500字

今天,又是我去学素描的日子,我高兴得走进了教室,坐到座位上,拿起笔,做好了开始画画的准备工作。

老师来了,拿出了一件物体,让我们自己先画画看。我看了看这个物体,发现它是由圆柱体、正方体组合而成的,就按照它的形状,一笔一笔地小心翼翼地画着。这时老师走过来,亲切地说:“素描不是这么画的,应该先看看他是由什么图形组成的?先勾画出它的整体轮廓。”我按照老师的话,再观察了一下这个图形,确定了两个图形的大致位置,我在纸上画了一个长方形,再确定中轴线,再一步一步的把这个长方形给变成一个圆柱体,按照同样的方法我画好了正方体。我大声说:“老师我画好了!”老师走过来一看说:“这还不算画好了,你这才完成了一半。还要把它的明暗给画出来。”我看看图形,再看看我的画,加了几笔,明暗就体现得淋漓尽致。我想:“这应该算画好了吧!”于是,我叫来了老师,老师看了一下,摇摇头说:“这还没有好,你还要画出它的投影。”我使劲地画呀画呀,终于完成了一整幅画。老师走过来,赞许地点点头,帮我修改了一下,一个栩栩如生的圆柱体和正方体的素描画就完成了。看着自己的辛苦劳动果实,我的心里像是吃了蜜一样甜。

通过素描课,让我明白,做什么事情都要仔细观察,认真思考。要从各个不同的角度去看事物,这样呈现出来的形状也是不同的!

学书法的酸甜苦辣-叙事作文450字

每https://www.yuerzhinan.com当我看见书房里挂着一张张书法获奖证书时,就不禁思绪万千,打开记忆的闸门,回忆就像洒泼的墨水晕染开来,学书法的酸甜苦辣一幕幕涌现眼前……

刚学书法时,书法林老师让我用毛笔在纸上画出一条条横线,我不以为然,觉得这简直就是小菜一碟。但事与愿违,我一下笔,毛笔便不受控制的抖动起来,画出来的横线参差不齐,东倒西歪。我看着泥鳅似的横线,一边叹气,一边吐槽毛笔字的难写。可也不好意思半途而废,只能继续埋头苦画。唉!这是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!

由于刚学毛笔字不久,我的字写得并不好。跟书法优秀者比,真是天壤之别。看着其他同学的一张张奖状,我的心里酸酸的,仿佛吃了一颗生涩的葡萄,别是一番滋味在心头。

记得那一次,林老师布置我回家写作品,我为了可以早点能玩到我梦寐以求的ipad,一鼓作气,只花了10分钟就写完一副作品。第二天,来到书法学馆,因字写得太丑,被林老师用“烤鳗鱼”好好伺候了一顿。我的手红通通,脸火辣辣的,心里更是热辣辣的,

果然,功夫不负有心人。在我锲而不舍坚持不懈的努力下,书法水平也逐渐提高了。还获得了“绿色家园”全国中小学书画大赛金奖。我的心像灌了蜜糖,甜丝丝的。

如今,书法已经成了我不可缺少的一部分,它如一炉火,练就了我的耐力和毅力。

观桃园小学书法特色展示有感

星期六,爷爷带我去张宗祥书画院看海宁市桃园小学书法特色展示。
  走进画院,我们一路浏览着,我突然眼睛一亮,哇!吴老师的字画:《
  登鹳雀楼》陈列其间。爷爷语重心长地对我说:“你看,老师书写的毛
  笔字,字迹端正,意蕴清新,你要好好向老师讨教、学习呀!”我不由
  地连连点头,打心里赞叹吴老师的毛笔字写得太好了。一路过去,我们
  又关注到一幅对联:育人百载事,报国一生心。哪浓烈的着墨,浑厚的
  字体,深深的吸引了我的眼球,我暗下决心;一定要认真学习,刻苦练
  字,今后要读好书,练好字。
  回家的路上,爷爷对我说了八个字:不虚此行,受益匪浅。我的感
  觉,收获确是蛮大的。

我尝到了学书法的乐趣-记叙作文550字

在我们漫长的人生旅途中,往往会遇到几件自己感兴趣的事,我也有过,现在,就让我来说一说吧。

今年,爸爸觉得我应该拥有一技之长,便给我报了一个书法班,其实我并不是很情愿。到了那里,琳琅满目的书法作品让我惊叹不已,其中我最喜欢的是一幅画,画了几条金鱼,那金鱼画得生动形象,跟真的活过来了似的。老师说,早晚有一天,我的作品也可以挂在这里,我感到一丝莫名的喜悦。

开始上课了,老师先教了我横,可我怎么练也练不好,我感到有些失望,原先练字的劲也泄了一半。下课后,我回家继续练字,可字不仅没写好,还越写越差。第二天,我怕被老师批评,就不愿意去上课了,可爸爸还是把我送了过去,我走进教室,拿着那不忍直视的作业,交给老师,此时我已经做好了受罚的准备,但老师不仅没有罚我,还表扬我写得好,我的脸红的像被火烧了一样,虽然我写的不怎么样,但老师的这番话还是让我重新看到了希望,我又感到了那一丝莫名的喜悦。

从此之后,我便奋发图强,一直练字,经过认真的听讲和刻苦的练习,不出一个月我便成为班上最有天赋的孩子,这也让我发现了书法的乐趣,只要你把字写好,得到老师的夸奖,就能感到快乐,每次听老师在别人面前表扬我,我也会乐在其中。

其实,我也失败了很多次,但只要不放弃,肯定会成功的,直到现在我还留着那张作业,虽然他写的远不如我现在写的好看,但是他给了我动力,支持我努力到了现在。最后,我想说一句:“只要功夫深,铁杵磨成针!”只要你肯努力,就一定会成功。

学书法之硬笔课日记400字

这个暑假妈妈给我报了一个辅导班,书法班(软笔硬笔都教)虽然我已经学了几天可比起我们班学书法的人可差远了。

马上要上课了我做好了充分的准备,这节课练得是上字老师交完后我就写了起来,别人写完5个我才写完1个字老师说这样用心的写上一个比快速的写上1000个还管用。

下课的时候,我们上三楼大厅玩,我看看这个班正在学什么看看那个班正在学什么,不知道的还以为是家长来听课呢!上课了,老师让我们练下字,我好好练,用心去练,给老师看的时候,老师说:“这个横还是有点短。”每次都这样,但到了最后,老师满意的点点头,我的心里甜滋滋的,非常高兴。有时,妈妈问:“你练书法累吗?给你倒杯水吧!”“不累,练书法和玩似的,一点都不累。”今天,我的心里有些紧张,在学的时候竖光写歪。老师和我说了缺点以后,我的心里暗暗想:“我就不信这个邪劲,我非把他写好。”有了这个信心,练的字好多了。

那天在快再上另一节课的时候老师说“你写的很好,但不能急躁。”我想了想也对“心急吃不了热豆腐”呵呵!

这个暑假我的硬笔字一定会进步的,哈哈哈哈!