育儿指南

找“子”_关于游戏的作文600字[精选4篇]

抓子游戏-写事作文500字

在上小学阶段我玩过好多游戏,跳瓦,跳绳,老鹰捉小鸡……但最使我难忘的就是抓子儿游戏。现在回想起来还记忆犹新。

每天上学时,书包里,衣兜里装满了石子,有的是用泥碗做得,有的是在沙子堆里捡的沙石,有的是在地上挖出的沙粒儿,最好的是用打碎的碗打磨成光滑的大小均匀七个子儿,那时候谁要有这种石子感觉自己是世界上最富有的人。

每天上学去的很早,不是去学习,而是找到一个同班同学玩抓子游戏。玩法很简单:先是出剪刀石头布,谁赢了谁就先抓。把七颗石子往地上一撒,然后再捡一个石子往天空一抛,同时手抓下面的子,抓过后再去接刚才抛出的那颗石子,以接着刚才的那颗石子为赢,否则就输了。最后该别人抓,就这样轮流。直到上课铃声敲响这才依依不舍地离开,往教室边跑边说:“马上我们还接着抓。”

坐在教室里还在想刚才抓子的事,真是人在曹营心在汉。只要一听见铃声,扎着猛往外跑又开始玩抓子游戏。

玩这种游戏玩得入迷了,有时大人喊吃饭也不吃,手都磨成茧,有的甚至把手磨出血来也不想放弃。

我不知道当时那种游戏为什么对我产生那么大诱惑,多少年过去了,现在一想起来这个游戏,手就不自觉地在地上随便找个坷垃抓起来,动作还是那么娴熟,协调。

找“子”_关于游戏的作文600字[精选4篇]

有趣的找硬币游戏-玩游戏作文600字

“咦!太好了!”一听见老师宣布要和给我们玩“找硬币”的游戏时,教室里像炸开了锅,有的同学已经迫不及待的摩拳擦掌,跃跃欲试。

老师在教室里藏,我们此刻在外面等着,非常着急,思量着怎么找?我、吴思政、潘致远、张乐建合作了,余下了的三个女生也合作了,再说,我们着急的在门外等着,想老师快点儿把门打开。

过了一会,老师终于把门打开了,我们疯一般的冲入教室。老师让停,对我们说规则,教室里有六枚硬币,找到一个奖一个章,找到两个奖两个章。

说完我们就开始四处寻找,有人在地上爬,第一个找到的是都莫文,【yuerzhinan.com】她在自己的水杯下面找到了一个,她十分开心,对老师说:“我找到了!我找到了!”老师给了她一个章,她高兴的手舞足蹈。我们个个都羡慕的要死,我也想有一个硬币,换一个奖章啊!我们找的更起劲了。

后来,丁靖怡在自己的文具盒儿里也找到了一枚硬币。现在,只剩下了四枚硬币了,我们十分着急,我更是把教室的整个角落都找了个遍。

最后五分钟时间了,我只能把希望放在我的课桌里,我找了个遍都没找到,我见了,心一慌,见只有十秒时间,我只能放弃。

“时间到!”老师说完,就要公布剩下的四枚硬币在哪儿了:一个在张乐建的字典里,一个在吴思政的笔袋里,还有潘致远的纸巾里,最后一个在都莫文的衣帽里。老师说:“四个男生一个都没找到,只有两个女生找到了。”我失望极了,叹了一口气,一屁股坐在座位上。

尽管我连一个硬币都没找到,一个章都没有得到,心里很难过,只能见找到的人得意洋洋。

但我从这件事中懂得:做任何事情都应该有耐心和细心,不能粗心大意,并善于留心身边的事物,才能有所收获。

找“子”_关于游戏的作文600字[精选4篇]

找宝藏游戏-记事作文550字

今天,袁老师带来一个宝藏,说今天我们要做“找宝藏”的活动。我心想:宝藏是什么呢?宝藏会被我们找到吗?我充满了期待。

当一名合格的大侦探,必须要有一双会观察的眼睛,能发现宝藏的藏身之处。也要开动脑筋,想一想,宝藏会藏在哪呢?最后一定是要对自己充满信心,相信自己一定会找到宝藏,因为坚持就是胜利。

我很幸运被袁老师选为了今天的大侦探。我先走出教室,大家在教室里面把宝藏藏起来,我好紧张呀!门开了,我满脸疑惑地走进教室,教室太大了,一时没有了思路。这时,袁老师神神秘秘地说:“给你一点线索,宝藏是一个吃的!”我听了,立刻在每个桌肚里面翻了一遍,可惜没有找到,袁老师看我急的团团转的样子,又说:“其实就在你附近了!”可是我这时脑子一糊涂,直接冲到了最前面的讲台,同学们看了我的反应哈哈大笑。

调皮蛋陈若瑜还在旁边一直捣乱,给我错误的信息,我并没有受到她的干扰,我找啊找,连粉笔盒都没有放过。最后,我灵机一动,跑到了空调后面,我想:一定会藏在角落里吧。可失望的是,连个宝藏的影子都没有看到。时间一分一秒地过去了,我急得满头大汗,突然,看见了我身边的窗帘,我心里一喜,便兴奋地钻进了窗帘后面,找了一遍又一遍,这时,时间到了,我还是没有找到宝藏。陈若瑜看我失望的样子,飞快地跑到窗边,把宝藏拿了出来,宝藏是一个棒棒糖,它就藏在窗户的沿边,可惜我只顾着看窗台上面了,其实只要我一抬头就能发现宝藏!

哎,真可惜呀,这次寻宝失败!

找“子”_关于游戏的作文600字[精选4篇]

有趣的找硬币游戏-玩游戏作文600字

今天早上,老师向我们宣布给我们玩一个游戏,我们一起欢呼起来,每个人都开心极了。老师先说了这个游戏的名字叫“找硬币”,我充满自信,相信一定会找到很多,毕竟在家里爸爸妈妈就给我起了一个外号叫“观察小达人”,所以我是最有信心的。

老师说了一共藏有六枚一元的硬币,她就把硬币藏在教室的每个角落,看谁找到的硬币多。说完就让我们蒙上眼睛,开始藏硬币。过了一会儿,老师说藏好了,就让我们去找硬币。

我们一拥而上,开始东翻西找,翻来翻去,我也没找到一枚,但我突然看见转笔刀下面有一个闪闪发光的东西,它成功引起了我的注意,我连忙把它拿起来一看,果然有一枚硬币!我看有人没找到硬币就想抢我的,于是,我赶紧拿起硬币,一边说到:“这是我的硬币,你不许抢!”

很可惜,我只找到一枚硬币,想再找一枚时,就已经被人抢走了!哎……但老师说:“还有第二局呢!”我又开心,又兴奋,想着自己一定要努力了,要多找一些。

老师又去藏硬币了,我心想:这一局一定要多找一些。过了一会儿老师来了,她宣布开始了,我就疯了一般冲上去,可是找了好久,硬币都被别人找到了,而我两手空空,好失望啊,一枚硬币都没有找到,还不如上一局呢!

后来,有人跟我说:“我开始时也一枚都没找到,后来在你的铅笔盒下找到了呢!”我听后更失望了,明明就在自己眼前,却被别人找到了。后来,我安慰自己道:有可能是同学们太猛了,像强盗一样,东找找,西找找,老师当时都管不了我们这群野孩子!

可是也不能只怪同学们呀,我的观察力最近也下降了,只找到了一枚硬币!呜呜呜……

在这次游戏中,我懂得了一个道理,要善于发现,善于观察,还有,不要太骄傲,太得意!