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渔夫和魔鬼-五年级读后感200字【集锦5则】

我和渔夫的故事-童话作文900字

我是一条小金鱼,每天在大海里开心地玩要,生活无忧无虑。

一天,我在浅水处游玩,一张大网突然从天而降,网住了我。我用力地挣扎,很快就昏过去了。

当我睁开眼睛时,看见一个白发苍苍的老渔夫。“唉,这些天运气真不好,一直抓不到鱼。”老渔夫叹了口气说。“老渔夫!”我喊道,“我是一条小金鱼,求求你,放了我吧,我可以满足你所有的愿望。”我苦苦哀求,生怕老渔夫把我带回家煮了。

老渔夫看着我笑了笑,说:“我不需要你的报答,你只是一条小鱼。我现在就放了你,大海才是你的家。”老渔夫说完,就把我放回大海。看着老渔夫的背影,我想:老渔夫真是一个好人,有机会我一定报答他。

第二天,我正在吃海草,听见老渔夫在呼喊我。我游出了波光粼粼的海面,看到老渔夫正在向我招手。我迅速游了过去,问道:“老爷爷,你找我有什么事吗?”老渔夫的神情有一丝忧伤,皱纹似乎比昨天深了。他低着头说:“我家老婆子听说你可以满足我们的愿望,就让我来找你。她说她想要一个崭新的木盆。”“没问题,你回到家就会看见一个新木盆了。”我高兴地说着。

老渔夫回去后的第三天早上,我和小丑鱼玩得正欢,突然听见老渔夫的呼唤声。老渔夫还想要什么呢?我浮出海面,游到了老渔夫的面前,问:“老爷爷,你有什么事呢?是不是对新木盆不满意?”“这几天天气不好,我家的木棚太破了,到处漏雨,我那老婆子想要一个新木棚。”老渔夫说道。“没问题,你回到家就可以看见一个新木棚了。”老渔夫开心地走回了家。

第三天,我才刚睡醒,又听见老渔夫的呼唤声。我心想:老爷爷又遇到什么麻烦了吗?我立刻游出水面。此时,海面已经是波涛汹涌。我好不容易游到老渔夫旁边,问:“你们家的老婆子还想要什么呢?”“我知道已经很麻烦你了。老婆子想当女皇,住进宫殿,有华丽的衣服和许多佣人……”老渔夫不好意思地说。“你回家吧,回到家你就可以看见女皇、宫殿和佣人了。”我说完,就游回去了,心想:这真是个贪婪的女人呀!

一天、两天、三天……一周过去了,我以为他们已经心满意足了。

第八天,在我出去觅食的时候,又听见了老渔夫的呼唤声。这一次,不知道怎么的,我的心情变得急躁起来。此时,海面掀起了滔天巨浪。我游到老渔夫跟前,问:“你们还想要什么东西呢?”老渔夫说:“那老婆子当女皇当腻了,想当大海里的霸王,想要你为她服务。”

“简直难以置信!这要求已经不仅仅是贪婪了,是狂妄啊!回到你们曾经的贫苦生活吧!”说着,我转头游向了大海深处。

我知道,老渔夫回到家后,一切都变回了原样:破木盆、漏水的木棚、沮丧的老太婆……哼,活该!

渔夫和魔鬼-五年级读后感200字【集锦5则】

渔夫和金鱼-续写作文800字

渔夫迈着沉重的步子走回了家,抬起头来,看见房子还是以前的破泥房,老太太还是坐在屋前的板凳上,面前放着那个破木盆。

渔夫感到不安,还没来得及跟老太婆解释,老太婆就站起身来,一手叉着腰,一手指着老渔夫开始大骂:“你这个笨蛋,到底是怎么回事,我的房子呢?我的仆人呢?我所有的一切怎么都不见了?”渔夫也被彻底激怒了,他的眼睛里没有了往日的懦弱,充满了愤怒与坚定,他生气地回答道:“你有什么理由说我?是你自己自作自受,贪得无厌,这才惹恼了金鱼,害得我们现在连个像样的房子都没有!”“这怎么……”老太太刚想说什么,渔夫却【www.yuerzhinan.com】转身走进房中,开始收拾东西。

他带上自己捕鱼的工具和几件衣服,离家出走了。渔夫走到了海边,又开始捕鱼。这回,他又捕到了那条金鱼,金鱼面不改色地对渔夫说:“老渔夫,你的处境和遭遇我已经知道了,你需要我帮你点什么忙吗?”渔夫有些无奈地摇了摇头说道:“不用了,你帮我们的忙已经够多了,我没有什么需要帮忙的。”金鱼听了什么也没说,转身游走了。

渔夫一连好几天都过着形单影只的日子,每天吃两条捕来的鱼,睡在渔船里,望着波涛汹涌的大海发呆。

就在渔夫离家出走的第四天,老太婆跑到了海边,来寻找渔夫。她看起来饥寒交迫,几天没吃饭的样子。来到渔夫面前,她用乞求的眼神看着渔夫说:“老头子,你离开的这几天我仔细地想了想,是我不对,我太不懂得知足了,现在,我愿意改过自新,我乞求你的原谅。你知道吗?我每天在家里织布,可是织的再多又有什么用呢?没人帮我卖,我换不到食物,我已经不愿意再这样了,这一次我一定改,你回家去,行吗?”善良的渔夫开口了:“你真诚地向金鱼道歉,我就原谅你,可以吗?”老太婆答应了,他们手挽着手一起走向海边。

大海的水很浑浊,波浪一浪高过一浪,天空中电闪雷鸣,狂风在海面上怒吼着,老太婆微微张了张嘴,像是没有勇气说,但最后她还是说:“金鱼,金鱼,我已经知道错了,并且一定会改正的,请你原谅我,让大海再次恢复平静吧。”不久,大海慢慢平静了下来,天空也露出了淡蓝色。渔夫和老太婆慢慢往家的方向走去。

回到家中,他们的房子又变成了一座金碧辉煌的宫殿。从此,他们又过上了幸福的生活。

渔夫和魔鬼-五年级读后感200字【集锦5则】

特别的启示---《渔夫和金鱼》读后感

特别的启示---《渔夫和金鱼》读后感

广东省江门市范罗岗小学六年四班苏晓琳 贪心的人,通常的下场是惨不忍睹的,善良的人,总会得到一些好的回报;而受人唆摆的人,都是虚度人生,就像自己没有做过任何事一样,结局一般都不会提及这类人。《渔夫和金鱼》便是一个好的例子。
故事中的金鱼令我敬佩,令我喜欢。她对生活的热爱不亚于一个事业有成的年青小伙子,她愿意用一切东西换取自己的自由。
但故事中的老太婆贪得无厌,得寸进尺,贪图荣华富贵,一心想不劳而获,我认为这种人在社会上并不少。有的为求高官一职不择手段,有的为求一时富贵“义不容辞”地当上贪官,有的有了一点名声就到处骗吃骗喝。但是这些人都一一被送进监狱,甚至被判于死刑,相对于故事中的老太婆来说,她真的很好,因为她只是遭到回到以前的样子这个惩罚。
故事中的鱼夫就扮演着被人唆摆的角色,他给予我要奋发上进不能被人控制的启示,老太婆呢,就给了我幸福是靠自己争取的启示!

渔夫和魔鬼-五年级读后感200字【集锦5则】

渔夫和魔鬼-五年级读后感200字

今天我读了《渔夫和魔鬼》这个故事。渔夫天天去网鱼。每天只要捞四网,就够全家人吃。有一次渔夫从海里捞出了一个瓶子,他把盖子打开的时候,瓶子里出来了一股青气。这时,青气变成了魔鬼。魔鬼一出来就说:“我要吃了你!”渔夫问:“为什么呢?”然后魔鬼告诉渔夫:“我被天上的神罚下来并关在这个瓶子里。我等啊等,我想肯定会有人来救我!就这样过了几百年,还是没有人来救我!于是我发誓:如果谁救我,我就要吃了他!今天你救了我,所以我就要吃了你!”渔夫问:“你怎么从这个瓶子里出来的?瓶子还没有你的手大呢!”魔鬼说:“我变给你看!”他变成青气又进了瓶子。渔夫赶紧把盖子盖上。并用尽全身的力气,把瓶子扔进了大海里!

我觉得渔夫很勇敢,也很聪明!他利用自己的智慧打败了魔鬼!我好喜欢渔夫啊!

“魔鬼”老师_五年级下册第七单元作文1200字

魔鬼,字典里它的解释为“宗教或神话传说里指迷惑人,害人性命的鬼怪;比喻邪恶的人或势力”。我把老师们称作魔鬼,是不是说老师们是邪恶势力呢

非也,非也。听我说完,大家也就明白了。

魔鬼一号:数学何老师

何老师,“大名”小芳,因为名字的关系,我们都喜欢在背地里叫她小芳。众老师中数她最有资格当“魔鬼老师”——无论是从外表上说,还是从其魔鬼细胞上说。

对于其外表,或许我们永远也没法明白,一个身高168厘米的人,在没有穿厚底鞋或高跟鞋的情况下,可以让人咬牙认定她身高172厘米。小芳身材很好,长得有点像毛阿敏,或许是眼镜的关系,她甚至比毛阿敏还要秀气几分。或许就是这个原因,小芳有很多衣服,这些衣服足以让她在很长一段时间内不重复地穿。因此,她每次走进教室,我的身后就会传来一个惊讶的声音:“又不同!”奇怪的是,无论什么衣服穿到她的身上都是那么合适,漂亮,以至于众生几次怀疑她买衣服的时候是否用黄金比算过后才买。

作为“魔鬼老师”,且不说使她在教职工长跑中领跑的运动神经,单是她在解决数学题目时使用的灵活的手法就足以让众生望而生畏。例如,“已知a,x满足x/x2-ax=1,求x2/x4-a2x2+1的值。”在这道题面前,众生绞尽脑汁,希望能用公式解决。可是到最后,从“高手”到“平民”都不得不对此“宣布死亡”。于是,我们用起了最原始,“最笨”,也是最有效的方法:代入法。当我们骄傲地拿着我们“冒着被逼疯的危险”算出来的答案去找小芳核对的时候,小芳轻描淡写的一句话让我们无法不为自己的智力惭愧:“哦,这倒题的分子不是很简单嘛,把它倒过来(用公式)算,算完再把它重新倒过来就可以了。”

望着小芳远去的婀娜身姿,我们不得不感叹:魔鬼,就是魔鬼。

魔鬼二号:语文李老师

李老师,我们的语文老师。在众生的眼中,他几乎是一个“全能”老师。他喜欢古诗文,也爱好体育,特别是篮球:他有一件衣服,上面印有“闻鸡即起打篮球【yuerzhinan.com育儿指南】”的字样;他还告诉我们,他有篮球比赛的职业裁判证。他有不少纯音乐的乐曲,他的课件里就有不少纯音乐的配乐。可是最让众生吃惊的,还是他“讽刺”人的技术高超。

有一次,我们在课堂上分组讨论。当老师要求我们停下来的时候,还有一两位同学在争论不休,声音还越吵越大。李老师安静地站在讲台前听着他们的争吵,当他们最终停下来的时候,他微微清了清嗓子,说:“不知道大家听过这句话没有:当所有的青蛙都不叫时,癞蛤蟆的声音最响。”话音刚落,同为们都忍不住轻声笑了出来。而那两位争吵的同学,不好意思地红着脸,微笑着低下了头。

这种“讽刺”,与其说是讽刺,还不如说是一种婉转的批评。与那种严厉的批评相比,这种批评无疑更受众生的欢迎。

其实,如果真要数魔鬼老师,我们的每一位老师都算得上是魔鬼:敬业的魔鬼,开朗的魔鬼,关心学生的魔鬼,无私的魔鬼……他们的魔鬼之处,正是我们最敬佩,最喜爱他们的地方。

面对这样的魔鬼,除了那一句“谢谢”,我们还能说什么呢

谢谢你们,我们的“魔鬼老师”!