我的钢琴之路_叙事作文550字
翻开昨天的日记,回忆起点点滴滴。还记得我从小痴迷的钢琴之梦,令我无法忘怀……
很小的时候,爸爸就给我买了一台电子琴回来。我视作“宝贝”一样,十分珍爱。我喜爱它的样子,喜爱按下琴键后那美妙又悠扬的声音。从那时起,我的学琴生涯便开始了。
记得那个十岁的冬天,钢琴老师让我用两个星期的时间把一首新曲子背下来,还要演奏得很好,再去参加一个重要的比赛。我高兴地捧着乐谱回家,一路上又蹦又跳的。从那天起,每天放学只要一写完作业,我就一直坐在钢琴前练习。日子一天天过去,我也为了比赛而焦虑起来,越发努力地练习。
一遍遍地背乐谱,一遍遍地弹奏,每天都要练到很晚。妈妈抚摩着我那磨得通红又略微发白的指尖,眉头紧皱着,十分担忧:“菲菲呀,你看看你的手,都起泡了。”“不,妈妈,没有关系的。”我对妈妈露出一个微笑,示意她别担心。
手指上旧的创可贴取下来,换上新的,这一遍弹得不怎么满意,再来几次……就这样,迎来了比赛的日子。较好的发挥加上两星期的刻苦练习,我取得了满意的成绩。
我就是这样在钢琴之路上努力前行,一次次突破自己。转眼间,我已经是一位六年级的学生了,功课渐渐多起来,学习也更紧迫了,几乎没有时间再将大部分精力用在练琴上了。家里的那架琴上已落了一层灰尘,摆放的位置也更角落了。可我对钢琴的喜爱之情却没有半点淡去,我盼望着有一天我能再弹奏它,让它发出美妙的声音,让这声音在房间里回荡……
我期盼着那一天的到来,渴求能够继续我的钢琴之梦。所以,我耐心地等待着……
钢琴-我的拿手好戏600字
面对密密的试卷,不好意思,我做不出最好的答案;面对雪白的纸与笔,对不起,我画不出精美的画;面对地下放的棍子,对不起,我耍不起来。可面对那黑白分明的钢琴,我可就是如鱼得水了。
修长的www.yuerzhinan.com手指在琴键上灵活地跳跃,如果伸出手指,便会瞧见食指上因为弹琴而磨出的小小的茧,黑白分明的琴键并不单调,因为被“音乐之王”弹出的曲子,可以说是一种天籁之音。
坐上琴凳,掀开琴盖,深呼一口气,按下琴键:我仿佛身处在那“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”的瀑布前,瀑布飞流直下,如万匹奔驰的骏马从远处奔来,又如千万只雄狮齐声咆哮!天空中几只雄鹰正在遨翔。
一曲终,又弹一曲《巴蜀之画》。此时,仿佛身处在大峡谷中,朝着远方喊声话,随即被反弹了回来,一强一弱,一高一低,节奏忽快忽慢,就如那高大而雄伟的山峰,连绵起伏。
“节奏,旋律……”我一遍又一遍默想着,弹着,弹着,一曲终了。那就再弹一首我最得意的《圆舞曲》吧。
这时又仿佛来到了英国的皇室,看着那些公爵贵妇们轻歌曼舞,配着琴音,踏着欢快的步子,跳起了优美的华尔兹。
音符像快乐的小精灵,一个个从我的指尖跳出。忽然,节奏加快,人们的舞步也快了起来,女人们甩起了她们长长的裙子,男人们也在精彩地舞着。小孩子们在一旁蹦跳着,女孩们模仿她们的妈妈也转起圈来,美丽的裙子像一朵朵花一样绽放,数百人的裙子组成了一个美丽的花丛。
虽然说,站在试卷面前我写不出正确答案,站在纸笔面前也画不出动人的画,站在长长的棍子面前,我也不会耍个风雨不透。但是,在那看似单调的钢琴前,我却能用它演奏出动人的、繁杂的、动听的曲子。
弹钢琴-我的拿手好戏作文550字
琴声起,一个女孩坐在钢琴前,月光洒在琴键上,照着一只只翩翩起舞的蝴蝶。那个女孩就是我,没错,我的拿手好戏就是-—弹钢琴。
从小受到音乐之熏陶,便爱上了钢琴。崇拜郎朗、李云迪之类的钢琴家。于是便开启了我的学琴之路。日日练,年年练,功夫不负有心人,我的琴技终于能行云流水了。
一日,妈妈告诉我阿姨要来我们家做客,我高兴得一蹦三尺高,要知道阿姨也是个小有名气的钢琴家。今天她来我家做客,我终于可以展示我的拿手好戏了。
阿姨刚进门,我就用美妙的琴声欢迎她进来。阿姨拍手笑道:“不错,不错,琴声线条优美,将来定会是个小钢琴家啊!”我很得意,心想:那可不是,都说“台上一分钟,台下十年功”无论严寒酷暑,你们玩的时候,我都是坐在钢琴前,要不是平时的勤学苦练,怎么会有这般成果。
阿姨对我说:“那你来首圆舞曲吧!”圆舞曲,哼,简单,这还不是我的拿手好戏吗?一二三,一二三……随着心里有节奏的拍子。“哎,等等,这琴声怎么听得那么不对劲呢?”这是圆舞曲吗?这是三角曲吧,阿姨打笑着。
“轰隆”一声惊雷从天劈到地,我弹错了,我的脸一下子涨的通红。阿姨和妈妈都不禁笑起来,我的拿手好戏演砸了!
夜已深,斑驳的月关洒在了琴键上,星星点点,构成了一幅美丽的画。一个女孩又坐在钢琴前,嫣然成了乐画中缺一不可的景物……
人生不会一帆风顺,也许会遇到挫折,会失败。但是,弹琴的路还要继续走下去,要一往无前,努力地走,使劲地走……要勤学苦练,也许苦练就是成功的拿手好戏。
没错,我的拿手好戏就是弹钢琴!
我的钢琴-写物作文500字
钢琴,是一种西方古典音乐。它虽然没有笛子那样音色圆润、明净,也没有琵琶淳厚、柔和的音质,更没有唢呐高声明亮的悠扬。但是它具有我喜欢的别具一格的特色:音域广阔、音色优美动听,并且是音乐世界里公认的“乐器之王”。
四年前,妈妈给我买了一架钢琴,实现了我多年以来的愿望。它是由一个黑色的琴身、52个白键和36个黑键这88个琴键,还有三个变音踏板组成的。
记得我刚开始练琴的时候,总是弹那些枯燥的练习曲和音阶,天天练,使我发觉弹钢琴的厌烦。但妈妈一直鼓励我,让我继续练琴,当我不练时,也会训斥我。
记得有一次,老师布置的曲子我都没弹就去上课了,结果被老师骂了个狗血淋头。自从这次的教训后,我就天天练琴,不管是那些枯燥的练习曲还是无味的音阶我都弹得很熟了,去上课也没有被老师骂,反而被表扬了,这使我的琴技大大进步了。
三年级下学期,老师告诉我,我可以开始准备考四级的曲子了,当时我高兴极了,每天家里都荡漾着优美的乐曲,使我们心旷神怡。那年的考级在我每天坚持的练琴下终于通过了,我真是高兴极了。现在我正在准备着考七级的曲子,希望我的好朋友--钢琴,能陪我顺利通过七级。
钢琴带给我许多快乐,当我感到厌烦的时候,弹上一曲曲子,就会感到很放松。时间飞快地流逝着,但永远流逝不了我对钢琴的感情,我们永远是朋友--我的钢琴。
我的特长-弹钢琴作文550字
人人都有自己的特长,如:跳舞、唱歌、剪纸、捏泥人等。而我也有自己的特长,我的特长就是弹钢琴。
记得我上二年级那年,看那些钢琴家和会弹钢琴的人都很厉害,不知不觉就得对钢琴充满了兴趣。于是,有一天,我把学钢琴这个想法告诉了爸爸妈妈,这时,爸爸就又讲起了大道理:“这个弹钢琴也是很好的,可以锻炼耐力,而且,还不【http://www.yuerzhinan.com】让脾气暴躁,可以开发右脑,让左右脑有个好连接,这个我是赞同的。”妈妈简单的说了一句:“我也赞同。”爸爸说:“行,那我们就打听打听,看哪里教的好。”没过几天在爸爸妈妈的努力下,终于找到了一所属于我的钢琴教育机构。
就这样,我日复一日,年复一年的练习,现在考到了钢琴七级,还参加了许多比赛。自己在家里摸经典曲子也不是问题,现在会弹《梦中的婚礼》《夜的钢琴曲五》等。有一次我弹给妈妈听,第一次弹的时候,我弹的非常熟练,得到了妈妈的夸赞,我很得意。这时,爸爸回到了家,于是,他们一起听我弹钢琴,这次弹的不理想,有些地方断断续续的,又惹来爸爸的一堆大道理。还有一次,姑姑一家来我们家做客,他们说让我弹一首曲子,于是,我就不好意思的弹起来,没想到我没有一个停顿的地方,还招来了一阵掌声,姑姑对表姐说:“不如这样吧!你教亚如吉他,她教你钢琴,看这钢琴弹起来多好听啊!”表姐笑了笑说:“吉他很难学哦!”我也笑了笑说:“钢琴可是乐器之王,比你那吉他难学多了。”我和表姐都笑了。吃饭时,爸爸说我考到八级就很好了。我大声喊:“不,我一定要考到十级!”
钢琴既是我的爱好,又是我的特长。我要更努力的把这个特长练好!
钢琴-我的拿手好戏作文400字
我的脸上洋溢着幸福的微笑。在几个节目演完之后,当主持人念到我的节目时,我心里微微一阵,紧张的不得了,我拘谨的走上台,向大家作完自我介绍,看着台下无数眼睛和黑脑袋齐刷刷地盯着我,更是紧张的不得了,我还是鼓着勇气走向钢琴,坐在那里,对自己说:“放松,不要紧张,尽量让身体属于自己,找回状态。”
平静之后,我开始弹奏,起初我还是有些紧张,当我的手放在琴键上时,似乎有一种力量,直涌我的心头,顿时我的手指,如同跳舞的舞者,悠扬的跳起来,渐渐的放松了,让我身临其境,如火如荼地弹着,好似永远也停不下来了,我享受着这种境界。台下的观众也身临其境,有的半闭着眼,好像思绪进入了另个画面,有的张着嘴,好像被曲子催眠了,连外面树枝上的小鸟,也停止了鸣叫,陶醉其中。
曲子弹完了,台下的人们好像还陶醉在其中,忘记了鼓掌,过了一阵,一次热烈的掌声从人海中发了出来,有的同学还出现了崇拜的神情。
钢琴不仅给予了我快乐,还让我感受到了得到荣誉的喜悦。这项拿手好戏,我会一直坚持下去。
弹钢琴-我的拿手好戏作文450字
人自古于世,需有一技之长,三百六十行,行行出状元;我的一技之长就是弹钢琴。
记得五岁时,妈妈给我报了钢琴课,这是我第一次亲密接触钢琴,它那悦耳的声音深深地吸引了我。当我知道了“哆来咪……”这些音符时,我高兴地笑了,心想:“哈哈,我已经学会弹钢琴啦!”当我自以为很了不起,迫不及待地去挑战高难度曲谱的时候,顿时傻了眼,眼前密密麻麻的音符上上下下跳跃着,仿佛在嘲笑我的自大。那一刻,我的自信一下被击垮了,但我却没有放弃。
从此以后,我每天不厌其烦地练习音阶。终于,功夫不负有心人,我的弹琴水平渐渐地进步了。当我再次翻开曲谱,看到的不再是狂欢的“妖魔鬼怪”在奚落我,而是一个个软弱的“小柿子”等着我将它们统统拿下。现在,每当我弹出优美动听的音乐时,我都会感到无比自豪。我也凭着一首欢快、流畅的贝多芬《奏鸣曲》在“吉那斯特拉国际钢琴大赛”中表现突出,赢得了观众和评委的阵阵掌声,并且取得了优异的成绩——金奖。学校里,老师还让我参加区里的钢琴比赛,班里的同学们知道后,都投来了赞许的目光。同学们和别的班提到我,就会说:“她是我们班钢琴弹得最厉害的人”。我听见后心里美滋滋的。
现在,钢琴已经成为我生活中的一部分,钢琴带给我的不仅是快乐,还有自豪。
