麦秆画之约-记叙作文500字
早就听说麦秆画是我们濮阳特有的画种。它雅俗共赏，无论是富人，还是普通百姓，都能目睹它的风采。
那天，我和妈妈循着绿叶，到古城路去欣赏麦秆画。刚走进一家麦秆画店，就被琳琅满目的麦秆画迷住了。先有一只小鸡歪歪扭扭地跑过来，用一双黑黑的小眼睛盯着我。这时一只小狗又欢快地朝我跑来，它撒欢儿累了，就跑到一棵树下乘凉。树下有一朵牡丹花，散发出阵阵麦香……这灵动可爱的景色，或许只有麦秆画能体现出来吧!
但是最令我惊叹是放在店中央的那条大金龙。这幅麦秆画大概有两米长，一米宽，整幅画几乎没有一丝杂色，远看宛如一条金色的带子。
它的身体十分长，铺满了金灿灿的鳞片。它的四爪在空中挥舞，十分锋利。而龙身上最有神韵的就是龙头了。龙头上的刻画极其丰富，它的眼睛紧盯着前方的金球，露出来渴望和即将获得成功的眼神。它的胡须时而在空中乱舞，时而向后倒，使它好像在追赶这只金球，时而快时而慢。它的角显得苍劲有力，饱经风霜，好像在追赶的过程中受到了许多困难。
这幅画好像并不是静止的，我能听得到它的吐气声，耳边呼呼吹过的风声，还有金球燃烧的声音……
它腾云驾雾，穿过山河，穿过房屋，始终不忘记自己的目标。看过这幅画的人，无不赞叹!
麦秆画是我们濮阳的名片，我为它照耀着我们的光辉，感到骄傲!
我和妈妈的读书之约_我爱读书作文600字
在我家，什么书都有，足足三个书架。
妈妈是老师，我常埋怨她太忙，有时忽略了我。因此我和妈妈有个约定：读书。每天晚上，我都会给妈妈读书,一边读一边问：“读哪了?”(我生怕她不在听)读书不仅给我增加了知识，让我了解大千世界，也沟通着我和妈妈的一种情感。
最初，我陶醉于《格林童话》和《安徒生童话》中，多么动人心弦的故事和善良美丽的人物形象啊!我常常读得乐此不疲，勾画着自己的童话世界：妈妈给我摘星星、月亮，陪我一起玩耍······
到了高年级，我爱读一些散文、小说，有些书就像给我了一杯心灵鸡汤,使我受到许多启迪，对妈妈也有了新的认识。
记得有一次，读到<<爱的教育>>,里面有个故事令我记忆忧新：一个老师过马路时,发现自己的学生站在人行道上，这时,一辆飞驰的大货车驶向那个学生，老师看到了,立即放下手中的东西，直奔那个学生，只听见“砰”的一声和绝望的哭声……看完这个故事,我深深地被那个老师感动了，我问妈妈：“这不就是现实生活中的殷雪梅老师吗?如果是你，你会去救你的学生吗?”“会啊!”答案是肯定的。
是啊，在灾难面前，老师毫不犹豫地把生的希望留给学生，这种爱是多么的伟大、神圣与纯洁啊!其实有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们班的老师每天放学以后，常常会留在教室里批改作业，辅导学生，早过了下班时间;老师也很少请假不上班的，即使是生病了，也坚持回来跟我们上课。原来老师是那么的无私与伟大，他们把大多时间都给了他们的学生，而我们还常常抱怨老师的过于严厉，作业过多，给我们玩耍时间太少，有谁想过，老师每天有多少休息看电视时间，有多少陪伴子女、父母的时间?我的妈妈也是如此啊!我应该感到幸福才对，我应该多给妈妈一些理解与支持才对呀!
每天我和妈妈依然有读书之约，不过多了些“幸福”的探讨。
我与虎鲸之约
一年一度的春游应该是大家最喜欢的活动了吧？是的！每到春游那天，我就特别兴奋，甚至兴奋到前一天晚上都睡不着觉，第二天还能很早起床。
今年春游，我们去了上海海昌海洋馆，海洋馆坐落于上海浦东新区，园区内有六个展馆，三个大型动物互动与表演馆，两个影院以及十余项游乐设施，还包含了一个游轮概念海洋主题酒店。整个园区展示了南北极特色动物以及海洋鱼类、生物，展馆内动物也是各种各样，千奇百怪。
按照园区的时间安排表，我们早早地在虎鲸表演的场馆排队，因为我最喜欢调皮捣蛋的虎鲸宝宝了，所以我也愿意花时间来排队。排队的时候，驯养员向我们介绍了虎鲸的基本常识：虎鲸是一种大型齿鲸，海豚科动物。身长8—10米，体重可达到9吨左右，相当于一辆大卡车的重量，野生虎鲸寿命大约是80—90年，虎鲸嘴巴细长，牙齿锋利，性情凶猛善于攻击猎物，是当之无愧的海中霸王。它们的身上除了肚皮和眼睛是白色其他都是黑色，这种颜色有助于它们在海洋中隐蔽和捕捉猎物。不过海洋馆的虎鲸都是经过人工驯化的所以都比较温顺和听话。说到这里，虎鲸的表演就要开始了，只看到打头的哪只虎鲸一跃而起，落下时激起漂亮的水花，第二只在跃起同时在空中来了一个漂亮的360度翻滚，真是精彩极了，两只虎鲸像两个孩子一样在水里玩耍，它们用尾鳍打起朵朵浪花，甚至将水泼向了坐在前排的观众，前排观众的衣服都被打湿了，虽然打湿了衣服但是他们也很开心，因为那是虎鲸在和观众互动，这样的机会是不多的。虎鲸宝宝们和驯养员为大家表演了精彩的节目，转圈、喂食、跳跃真是一波比一波精彩。时间过得很快，调皮捣蛋的虎鲸表演结束了，我们依依不舍的离开了虎鲸馆，去观看其他场馆的表演。
离开虎鲸馆，我们观看了“美人鱼”表演，水母馆，鲸鲨馆，顺道还看了花车游行，每一项活动都很精彩。
享受精彩表演的同时时间也在悄悄流逝，转眼间就到了的返程的时间，我们依依不舍往回走。这次的海昌研学之旅让我领略了海洋的美丽，学到了很多关于海洋的知识，认识了许多的海洋生物，使我大开眼界！同时让我意识到海洋和海洋生物是我们密不可分的好朋友，所以我们要保护海洋生物，保护海洋资源，保护我们共同的地球家园！
赴一场秋之约-写景作文600字
我曾与春天相约在杏花村，感受花之放鸟之语;我曾与夏天相约在学校门口的大樟树下纳凉嬉戏;我曾与冬天相约在清心逸志牌坊广场玩雪赏梅。今天，我将在天堂湖公园赴一场秋之约。
秋天的手艺真好，将五彩斑斓的落叶编织得诗情画意。一阵秋风吹来，树叶便手舞足蹈的为这美丽的季节而奋力的喝彩。瞧，银杏树下的小路上编织着金色的地毯，枫树旁的大道上则是编织着五颜六色，绚丽多彩的地毯。这是大自然馈赠秋天的礼物，我怎么舍得践踏?
忽然间，一阵沁人心脾的幽香拂面而来，萦绕于我的鼻尖，冲击着我的灵魂。环顾四周，哦!原来又到了桂子飘香时。那一排排桂树绰约多姿，频频向路人点头问好。密密麻麻的花朵布满枝头，透过绿叶的缝隙，在阳光的照射下，花朵好似散发着点点金光般。矗立在桂子花海中，闻着四溢的芳香，我如何不如痴如醉?
天堂湖的千亩花海里，我挤在络绎不绝的人群中，追寻着那航拍中壮美的党徽和“共庆二十大”的踪迹。花海映红了游人的笑脸，我猜那笑容的背后，一定是共迎二十大的喜悦。如今国家富强，我们过着安居乐业的生活，我岂能不感恩这伟大的祖国?
我避开拥堵的人群，选一小径漫步，置身于天堂湖畔。这里不同于花海的喧闹，这里宁静一片，枯黄的荷叶和芦苇在秋风中舞动，使人感受到浓浓的秋意。突然湖面上闯入一行大雁的倒影，我不禁抬头仰望，哦，那是南迁的雁儿们的身影，他们给平静的湖面增添了不少美意。摇曳的芦苇似乎在对南迁的大雁挥手道别，又仿佛在诉说着：待你归来时，我已满身绿。我怎能不赞叹这如诗如画的美景?
秋，是一首赞美的诗，是一曲快乐的歌，是一幅精巧的画，是一个多彩的梦，我期待来年再赴一场秋之约!
阅读与我_《根鸟》读后感700字
妈妈刚从书店里买回闻名【育儿指南 www.yuerzhinan.com】已久的《根鸟》这本书时，我便迫不及待地夺起书津津有味翻阅起来，渐渐地，我沉浸在书中，欲罢不能。
这本书主要讲述了根鸟在打猎时，碰巧遇到了一只白鹰二踏上了寻找一个充满百合花的大峡谷与那个叫做紫烟的小姑娘的旅程。书中的根鸟，坚持不懈的精神深深打动了我。当我看完全书，掩卷而思时，根鸟仿佛已植入我的心田，久久难以拂去，我常常思索：若我如根鸟般处在那样艰苦的环境中，又会做出怎样的抉择？。
在过后不久的一天，学校举行了一场演讲比赛，全班都推荐我去参加，离演讲不到五天，时间相当紧迫，而演讲稿却十分冗长艰涩。我天天晚上都对着墙独自练习，十分枯燥乏味，一直背不下来，两天都还没有一点进展。每当我六神无主，懊恼得直揪头发，怨稿怨自己地想放弃的时候，脑海里不由地浮现出——根鸟！是的，正是根鸟！在遇到那么多困难，都没想着要放弃，就算是遇到人称是“鬼谷”的地方都毫不觉得害怕，还积极地想尽一切办法要逃离这个地方的根鸟，他是如此地执着与坚定！而我呢？只是一个普普通通的演讲而已，那为什么我就要放弃呢？想到这里我重拾信心，重新调整自己，将演讲稿逐字逐句地推敲，并向老师请教演讲技巧，改变了原来的练习方式，试着把以前只敢在心里默念的大声念出来；试着将坐着机械背诵改成站着抑扬顿挫地朗诵；从原先枯燥的半个多小时，到现在不知不觉一练就是两个小时，三个小时…。…
终于到真正演讲的时候了，由于胸有成竹，因此毫无悬念地，在台上的演讲十分流利。功夫不负有心人，我得了第一名，并赢得了阵阵掌声。那就一刻，我心中喜悦的不仅仅是演讲的成功，更多的是超越了自己后的成就感。这，正是根鸟精神吧？！
我感谢《根鸟》，更感谢阅读！正是阅读，让我学会了坚持不懈。也正是阅读，让我明白只要有恒心，一切皆有可能！
快乐阅读，放飞梦想-读《月亮与六便土》有感600字
书是人类进步的阶梯，说一本好书是我们的良师益友是不为过的,他带着我们在知识的海洋遨游，犹如在寒冷的冬夜喝上了一碗“心灵鸡汤”，在这个暑假里，我阅读了《月亮与六便士》这本书。
在阅读了这本书后，我询问了几个好友对书中人物的看法，大家对书中的主人公斯特里克兰德褒贬不一，有人说:"他敢于追逐月亮，他敢于选择面对苦难与厄运，这样的孤勇，便是我们凡人所不可及的。“也有人评价说:“他抛家弃子，即便是为了梦想，也该批判。”可是梦想与金钱之间的选择哪有我们说的那么简单，不能一味的做非黑即白的判断。
月亮是那崇尚而遥不可及的梦想，六便士是为了生存而不得不赚取的卑微收入，很多时候，我们把问题简化了，理想和现实摆在一起，你选哪一个?但是我们通过斯特里克兰德的经历会看到，冲突往往非常复杂。
书中的月亮象征着梦想，而六便土则象征着现实，纵使会失去他所拥有的幸福生活，纵使结局会是“我用尽了全力，过看平凡的一生，斯特里克兰德仍选择了追逐自己眼中的月亮。由此，我想起了奥斯卡·王尔德的一句话，也许是这个作品最好的诠释:”我不想谋生，我想生活!“
在这个社会中，也许每个人心中都怀揣着梦想，我们不断追寻月亮的脚步，可是在这一路上，不断被现实打磨，磨平了棱角，磨掉了锋芒，逐渐融入这个社会，逐渐与自己的月亮背道而驰，因为现实太现实，所以坚持梦想的人显得最难得，满地都是六便士，他却抬头看见了月亮。
读完了这本书，我明白了要做好自己，而不是千篇一律的别人，我们是人，每个人都独一无二，不是公式化的符号，要保持自己的独特性，才能让自己永远认识自己:这还是我。让我们大家一起读书吧，在书籍的海洋里展示最美的自己，就像冰心奶奶说的读书好，多读书，读好书!
快乐阅读_关于阅读的作文500字
暑期里，我没有忘记到新华书店里看书，妈妈说我的生字词不熟悉最好的办法就是要多读书，我也知道自己的弱项，所以只好听从安排。
我到了新华书店就不停的寻找喜欢的书，对我来说就是喜欢有图画拼音的书，这样的书字少一会儿就看完了。妈妈不是这样觉得，她希望我一直的安静认真的读完整本书，我的天呀！！！
妈妈讲了好多关于阅读的好处，我是知道的可就是不能细心的认真读完。就在她唠叨的时候我看了一本叫《旋转木马蛋糕》的书，随手打开翻一下忽然就被里面几个小故事吸引了。1。新郎不见啦2。旋转木马蛋糕3。榨菜小虾米4。最低分小姑娘5。擦牙擦呀张正午6。卡壳卡壳再卡壳、超神秘档案中心。
最喜欢的还是与书名一样的旋转木马蛋糕这个故事，讲的是一帮3年级同学集体过10岁生日，同学们都在想家长如何送自己礼物的情景，一个叫田乐吟的女同学她的爸爸是个蛋糕师，答应她在她生日的时候当着所有同学老师的面送给她一个超级蛋糕，她在几个好朋友面前说出了礼物，最后因为爸爸要替别的小朋友做蛋糕忙的忘记了，让田乐吟没有收到爸爸答应的礼物，心里很不开心，在同学老师面前很尴尬。
就在这时田乐吟的老师看出了她的尴尬，顺手把自己的一本书送给了田乐吟当生日礼物。田乐吟很开心。
同学们我们也快到10岁了，建议大家看看这本书有不一的收获，原来看书会得到很多的快乐。
感动心灵之约-散文作文500字
在五千年的华夏文明中，激荡着多少英雄人物的灵魂，在五千年的区夏长河中，闪烁着多少豪迈枭雄的磅礴之气，在五千年的历史画卷中，应运了多少豪杰之士!
在历史的长河中便走出了一位当代“伟人”。他就是迄今为止令吾敬仰之至的耄耋老者：羡林先生也!
2002年10月3日那天，季老写下了题为《在病中》一个系列的随笔杂谈。然而，就是在这样的“系列随笔”中，季老写下了在他晚年生涯中最重要、也是令宇内之人愕然的三篇随笔，这就是著名的《辞“国学大师”》、《辞学界(术)泰斗》、《辞“国宝”》三篇佳作是也!
羡林先生的美言予不能一一征引，我只选取他最终对“国学大师”、“学界(术)泰斗”、“国宝”、盖棺定论之言”：
“为此，我在这里诏告天下：请从我头顶上把“国学大师”的桂冠摘下来。”
——《辞国学大师》
为此，我在这里诏告天下，请从我头顶上把学界(术)泰斗的桂冠摘下来。
——《辞学界(术)泰斗》
为此，我在这里诏告天下：请从我头顶上把‘国宝’的桂冠摘下来。”
寥寥三句之言，充分说明了季老对荣誉的态度，他在《辞“国学大师”》一篇中还说道：
“我自己被戴上了这一顶桂冠，却是浑身起鸡皮疙瘩。”
“在这样的情况下，我竟独占“国学大师”的尊号，岂不折煞老身(借用京剧女角词)!我连“国学小师”都不够，遑论“大师”这些话，是很值得我们用心去推敲、品位思考的!
吾尝读其书时，未尝不三复而叹曰：‘此乃今之圣人矣!羡林者，唯仁之大也，惟今日之英雄是也!