五彩汤羹-小学生写物作文500字
今天早上我学了《中国美食》这一篇课文,课本上的美食图片看得我直流口水,我也迫不及待地想要尝试去做一做“美食”。思来想去,我终于决定做我最喜欢的菜----五彩汤羹!偷偷告诉你,这个“五彩汤羹”的名字还是我给它取的呢!它本来的名字是汤羹,不过它的颜色十分丰富,有红的、绿的、白的、黄的……所以我才给它取了这个名字。
说干就干!我撸起袖子,围上围裙就开始了我的“大工程”。刚开始,我兴奋极了,我先帮胡萝卜、黄瓜、各种蔬菜都洗了个澡,再把它们都切成小丁,我心里暗喜——做菜也太容易了吧!可是,没高兴多久,到了切肉的时候,我立刻就傻了眼,我费了九牛二虎之力都没有把它切下来。我心想:这是怎么回事?平时看爸爸妈妈好像轻轻松松就可以把肉块切成肉粒,难道他们有什么魔法吗?不如去问问爸爸妈妈?不行不行,我马上在心里否定了这个想法,我一定要自己想出办法解决!
我想啊想,想破了脑袋,终于想到一个办法——把肉剁得烂一些应该就可以切成一粒一粒了吧。可是,事实证明我想的办法根本不奏效。这时候,妈妈过来了,她拿起菜刀为我示范了一下,哦——原来切肉要顺着肉的纹路才好切呀。
接着,开始炒菜了,我先把油倒进锅里,再把各种各样的食材放进去,然后再把水倒进去,等水沸了以后,接着再放几勺盐,最后再把水和面粉搅拌均匀并倒进去,再慢慢搅拌。就这样,一盆好吃的五彩汤羹就做好了。
我吃着美味的五彩汤羹,心里乐开了花。
五彩的艺术节
热闹的五月带来了我们学校的第14届校园艺术节。一天一天的排练,使我们练就了一身本领。现在,万事俱备,只等登台展现我们的风采。终于,我们的“东风”度过了玉门关,今天就是艺术节了。
今天,校园里别有一番景象:草坪上飘着彩旗,阳光也变得灿烂无比,天空湛蓝湛蓝的,天空中的云也快乐地走着。校园里传来悠扬婉转的排笛声,这是五年级的表演,教室里的晨读声变得更铿锵有力了,同学们脸上洋溢着笑容,个个都非常快乐。
中午,一些家长来帮我们化妆。我们扑上了金粉和白粉,涂上了胭脂,画了眉毛,还涂了口红。我们各自看了看,眼睛里闪烁着好奇的火焰——我们竟然都帅到没了朋友,美的闭月羞花,认不出彼此。
时间真是一个奇怪的东西,你让他快,它慢得像一只患有关节炎的百岁蜗牛,你让它慢,它又快得像一个飞速奔跑的猎豹一样。就像今天,没过一会儿时间,我们就要去报告厅后场了,让我感觉好像我驾着飞速时光机器,跳转了时间一样。
艺术节开始了,我们先从侧门走入,之后摆出微笑。我向台下看去,天哪,台下黑压压一片,既像是一个煤矿场,又像是一件巨大无比的燕尾服被巨人搁在了报告厅里。还有几十个霓虹灯,不容分说地把照进了我那小的可怜的瞳孔,让我眼前出现一大片光影。幸亏我摘下了眼镜放在钢琴上,又加上为了增加舞台效果的干冰烟雾,我的大脑才放下了我那颗沉重的心脏,开始用心去表演。我们先开始朗诵,朗诵时,我快速地朝大屏幕瞄了一眼,只见上面播放着我们班里的情景。每个人的动作都被这冷冰冰的塑料盒子,一画不落地全放了出来。我很庆幸我没做出什么出格的事情,否则那可是丢人丢到刘姥姥家去了。然后,我们开始跳《小跳蛙》,只听“快乐的一只小青蛙,”我们立即上下跳动,还像小型弹簧一样,跳一下,摇晃一会儿手臂。我感www.yuerzhinan.com到我的灵魂与身体就是那音符,或与之合二为一。就犹如乌丢丢在跳跳镇上表现出来的一样。之后,我们听到了打铃声,我们大步流星地走上了楼梯,做起了手语。没有发生什么状况,除了到“澎湃”一词时,我怕自己出乱子,赶紧看了一眼赵宇恒,见他很自然地把手放下,我便也把手放下了。
坐在台下,我看着接下来的班级表演。我不禁想出了一首诗:
赴艺日登示学子
台上九重灯,一一晃池影。
下座多似草,静寂似三更。
戏者多伫立,表上平自安。
吾只可见其平表,竟却不可见其紧张之心!
五月,是槐花飘香的季节,是槐乡孩子的季节,更是我们江南水乡孩子的季节,是我们百年一附师生用艺术洗涤心灵,以艺术来陶冶情操,在艺术中寻觅与发现,以艺术给我们美的季节。
五彩鸭
发件人:「花菈、拉☆<>
在丁丁的后院里有一只鸭子,她怀孕了,她叫六六,可是——
有一天丁丁把她的彩色丝带不小心扔到了后院,六六不小心见到了,以为是好吃的,就一口把她吞掉了,当时他觉得味道怪怪的,可是还是没管那么多,就洗洗睡了。
没多久,蛋宝宝出生了,它还没孵出来,可是蛋壳却是彩色的,一处是红的,一处又是黄的,一处是绿的,一处又是蓝的…………
又过了几天,蛋宝宝孵出来了,名叫乖乖,这鸭子真是与众不同——羽毛不仅是彩色的,还有晚上发光的作用,而且散发着一种清香。真是鸭见鸭爱,花见花开。让许多鸭子眼红的不得了,隔壁的鸡大婶,十分羡慕,回到家里,她便埋怨自己的鸡宝宝长得丑,竟不小心把鸡宝宝们给骂死了,丁丁来到后院,发现鸡死了,连忙帮着收尸,摇摇头走开了。
鸡大婶因后悔骂死宝贝们,而上吊了,丁丁听到了鸡叫,来到后院,发现老母鸡也死了,十分伤心,就深夜观察,发现原来是六六和乖乖造成的于是就把乖乖给卖了,结果成了大富翁,丁丁很高兴,便把乖乖给杀了,当美味菜肴给吃了个精光。
五彩麒麟-想象作文800字
宁静的夜晚,月亮高高地悬挂在天空。突然,一道金光闪过,天边出现五只英武的神兽,分别是:火耀朱雀、水耀玄武、木耀青龙、金耀白虎和五彩麒麟。
五只神兽正在执行一个特别艰巨的任务——消灭黑暗魔王。今天,他们已经分别和黑暗魔王大战了两百回合,刚刚因为一个疏忽,让黑暗魔王逃走了。
“你们真是太没有用了!”五彩麒麟傲慢地瞪着另外四只神兽,“这一次你们待在这里别动,看我怎样一个人打败黑暗魔王。”
“可是……”
木耀青龙刚想劝说,就被五彩麒麟喝住了:“你们等着我胜利归来吧!”说完,五彩麒麟飞走了。
五彩麒麟来到魔王洞下大喝一声:“黑暗魔王,快来和我大战300回合!”可是叫了很久都没人出来,五彩麒麟便拿起五彩三尖两刃刀刺破了洞门,黑暗魔王得知,叫五百小妖应战,可小妖们刚一出来,就被五彩麒麟的绝招——横扫千军全部打死了。黑暗魔王知道后火冒三丈,拿起暗影长枪冲了出去。二人战了三百回合,五彩麒麟渐渐体力不支,落荒而逃。
逃了很远,五彩麒麟才坐在一棵桃树下休息。突然,土地公冒了出来,把他吓了一跳。土地公说:“麒麟大仙,小神我给你出主意来了!”“什么主意?”五彩麒麟忙问。
“你去找你的朋友啊。”
“我都打不过,他们怎么打得过?”五彩麒麟惊讶地问。
“你们一个个地打都打不过黑暗魔王,可是你们使出乾坤五行阵那就未必呢!”土地公笑眯眯地说。
“原来是这样。”五彩麒麟恍然大悟,“谢谢你,土地公。”五彩麒麟起身致谢。
五彩麒麟回去后,向同伴们讲述了事情的经过,并真诚地道歉:“对不起,伙伴们,现在我才真正明白团结就是力量的道理。”。同伴们原谅了他,各自拿起武器来到魔王洞前。黑暗魔王得知后,拿起暗影长枪冲出来迎战,一到洞口,发现五耀神兽全在,就想退回去。可是,五耀神兽已经使出乾坤五行阵,瞬间将黑暗魔王困在了里面。黑暗魔王提着暗影长枪又斩又刺,还是冲不出去。五耀神兽合掌默念咒语,将黑暗魔王永久封印了。
从此,五彩麒麟做任何事前都要和其他神兽商量商量,再也不会傲慢地抢风头了。
五彩童年_小学童话作文350字
在一个遥远的地方,住着一个叫汤姆的男孩。在他很小的时候,父母不幸去世了,他和他的奶奶住在一起,生活很拮据。汤姆常常想:童年是什么,是很多的金钱,还是永久的富裕呢?
有一天汤姆在池塘边,他问小鱼:“小鱼弟弟呀!童年是什么呀?”小雨不紧不慢地说:“童年就是快乐,无比的快乐,这就是童年。”
汤姆又走到广阔的原野上,对年老的牛说:“牛爷爷,什么才是童年呢?”牛爷爷摸着长长的胡须说:“童年就是幸福,无比的幸福,让家人。让你自己感到幸福,这才是幸福。”
这时汤姆并没有找到童年的含义,他沮丧的走在回家的路上。这时他碰到了智慧树爷爷智慧树爷爷看穿了他的心意【yuerzhinan.com育儿指南】,于是就说:“汤姆,好孩子。你怎么了?”汤姆便叹气边说:“智慧树爷爷,小雨说童年就是快乐;而牛爷爷却说童年就是幸福。童年到底是什么呀?”智慧树爷爷想了想,说:“童年就是快乐和幸福的合体组成的一种含义,它就像一缕彩虹,少了一种颜色就不算是彩虹了,而童年就像彩虹,少了幸福或快乐那就不是童年了。”
汤姆回到了家,静静的睡着了。
五彩的夏天
夏天是红色的。唐朝诗人杨万里在诗中写道:“毕竟西湖六月中,风光不与四时同;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”你瞧,那一朵朵粉红色的荷花犹如披着轻纱的仙女在湖中沐浴。娇羞欲语,盈盈欲滴,随风飘来清香阵阵,沁人心脾。有的蓓蕾初绽;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的竞相开放,露出娇嫩的小莲蓬。五彩缤纷的香港
五彩缤纷的香港
香港像一幅多姿多彩的画,装点着我们伟大的祖国。暑假的一天,我在网上欣赏了这幅美丽的画卷。
我先去太平山走走。太平山俗称扯旗山,是香港最著名的游览胜地之一,一到那儿,就令人心旷神怡。乘坐缆车从山下到山顶全程一点四公里,只要8分钟就能到达山顶。去太平山坐缆车十分安全,一百年来从没出现过差错,大可放心。从山上俯瞰维多利亚港及九龙半岛,香港的海湾、建筑、山麓尽收眼底。如果是晚上乘车,山风丝丝拂过,俯瞰整个港岛,灯光闪烁的夜景就像一袭华美的锦袍,那种感觉真是太奇妙了。
游完了太平山,就到海洋公园散散心。海洋公园位于香港岛黄竹坑南朗山,于一九七七年一月正式开放。公园占地86公顷,主要包括山下、山顶及大树湾。海洋公园是东南亚最大的娱乐消闲中心,它依山傍海,集海洋奇观与游乐设施于一体,是香港居民最佳消闲去处,更是大陆及国外游客旅游香港的必到之地,每年游客多达200多万。游人可利用吊车和扶手电梯往来公园各个景点,透过玻璃设备,可以欣赏到美丽的珊瑚以及各种海洋生物。海洋剧场更是吸引了无数小朋友前来观看。碧波浩淼的人工湖上几只小海狮正在表演节目。瞧,多可爱的小海狮,鼓着个脸,正在顶球呢!多好玩儿!
香港的风景让我看不够,赏不尽,我多么希望有一天能来到这块神奇的土地上,看看它的一草一木,感受它的风土人情。
指导教师:曹冰
能抓住景点的特点来写。
