我给家人做心理测试-叙事作文550字

我一直都很喜欢心理医生这个职业，但是我明白当心理医生并不容易，他们每天都要面对各种各样的病人，倾听他们诉说的同时也会给自己增加许多方面的压力。

今天，我在网上看到一个测试自己是否抑郁的问题清单：

一、你是否喜欢听一些悲伤的歌曲?

二、你是否有暴力倾向?

三、你是否有时会让人感到很陌生?

四、你是否喜欢喝酒

五、你是否觉得自己在人前表现出来的样子与独处时严重不符?

六、你是否有时笑着笑着就哭了?

七、你是否不想与外界有任何接触?

八、你是否有伤害自己或者轻生的念头?

看到这个清单后，我先给自己做了一个小测试，结果显示我的心理状况十分健康，接着就叫来了弟弟，想着也帮他测试一下。

弟弟不以为然地问道：“姐姐，你找我干什么呢?”

我指了指这份清单对他说：“现在我问你答，听到问题后你只需要回答是或者否，明白了吗?”

“明白!”他坚定地点点头说。

不一会儿，八个问题就被提问完了，幸好弟弟的心理状态也十分健康。

就在这时，表妹手拿水杯对我喊道：“姐，你们在干嘛呢?”

“我们在这儿做测试呢，你要测一下吗?”我面露微笑地说。

“好啊，”她迫不及待地喊道，“当然要测了!”她平常是个活泼好动、可爱开朗的人，可结果却显示她有轻度的抑郁，我拍拍她的肩膀安慰道：“以后如果你有什么烦心事，都可以来找我倾诉。”接着，我连忙把这件事情告诉了她的妈妈，***妈听后对我说：“谢谢你告诉我这些，我一定会多多关心她，并及时采取一些措施的。”

这时，我更加坚定了以后要当心理医生的想法。

跳绳测试

今天下午第二节课，轮到我们班级跳绳体质测试了。我随着班级队伍走向了篮球场。篮球场上的大同学和老师裁判已经在等候我们了。

“嘟”随着裁判的一声哨响，我们班级的达标运动会开始了。同学们都使出了吃奶的力气飞快地跳了起来。啪啪啪……同学们跳得可真快啊连裁判都快数不清了。第一波很快结束了，该轮到我们第二波上场了。一分钟跳一百四十几个对我来说就是【https://www.yuerzhinan.com】小菜一碟，以我正常水平肯定可以达到优的。我胸有成竹地把绳子拉拉直。听到哨响后我飞快地跳了起来。谁知石俊豪过来了。他可是我们班的搞笑大王，我猜他来就是讲笑话的，果然他一来就轻轻地在一旁嘀咕“施凯博的小鸡鸡抖啊抖，抖啊抖抖得跟个摇摇车啊……。”我一下子就被逗乐了，估计施凯博也听到了，他的绳子也好像在发抖了。太好笑了，我捂住肚子大笑起来，达标跳绳这事被我忘到九霄云外去了。“嘟”一分钟达标结束，裁判姐姐告诉我跳了88个，我才猛然醒悟我在达标测试。我立马跑到陈老师那，请求再让我跳一次，可是陈老师说每个人只能跳一次。为时已晚，为时已晚，好想世上有后悔药啊，那我现在肯定一口吞下它。

我回到教室一打听，发现和我同水平的梦成居然跳了178个，那可远超一百分了啊？因为临场分心，达标运动会跳绳强项我只拿到了合格。我真是追悔莫及。

真想从头再来_关于做测试的作文500字

“啊，我可真粗心呀！”我的心情沮丧到了极点。事情就发生在今天晚上，我在“苹果屋”里做了一张“小博士”测试卷。

“满分的同学可以获得一个魔术道具。”周老师笑嘻嘻地说。

“耶，我一定可以得到这个魔术道具的。”同学们异口同声地说。

而我却想：狡猾地周老师肯定又在耍阴招。开始做题了，老师反复地说要看清题目，看清题目，可我们却把这句话当做耳边风。

题目真的非常容易，我把题目飞快地做完了，正当我写完最后一个字时，我顿时愣住了，试卷上写着大大的十六个字：“读完以上各题，请只做第二题和第三题”。当我正要改时，周老师大声说：“时间到，收卷。”我感觉很崩溃，之前志在必得的心像烟一样飘去，心里想奖品不可能有了。

周老师看了看每个人的试卷说：“恭喜陈翕媛同学获得了这个奖品。”

同学们又异口同声地说：“不！周老师我可以重新做一次吗？求求你啦，您就大发慈悲让我们重做一次吧！”

“谁让你们这么粗心，我压根就没测你们的知识，而是测你们的细心呢。来，陈翕媛上来领奖吧！”

看着陈翕媛骄傲的眼神，我心里想：哎，真想从头再来，但可恨的周老师不给机会！下回一定要认真仔细做题，看清题目，相信下一个获奖者就是我。

测试飞行员

一位老兵要退休了，他想把自己驾驶的飞机给他培养的学子，他选出最优秀的三个学子进行测试。

老兵先在学子们看得到的地方布置障碍，再在他们看不到的地方布置，以考验他们的随机应变能力。不然，以后开飞机出现危险怎么办？

排好障碍以后，那位老兵让第一位学子上飞机。第一位学子控制好后，便信心满满地出发了。一开始，起飞，过关都很不错，但是，他慢慢开始骄傲了，飞机立马颠簸了起来。最难的一关来了，那个学子看到前方有个小鸟模型，就想平移绕过小鸟降落，可没想到老兵在下面还设置了一块铁板，飞机撞到铁板后一下子落到地上，飞机也坏了，坏得只能拖着走，不能开了。

第二位学子，和第一位学子一样，一开始起飞也是非常好的，不过他遇到了气流，他耐不住性子了，不管不顾地拼命向前冲，希望能冲到终点降落，结果他撞到山上爆炸了。幸好他提前开了伞，不然就一命呜呼了。

第三个学子，过关的时候有些颠簸，不过也到了最后一关，他观察了一会想：“我可以向右旋转，再往前走就可以了通过了。”他如法炮制，慢慢地向右，缓缓地向前，最后终于降落了，他成功了。

老兵看了十分满意，把他的飞机给了他，还把教学材料给了他。他就退休享受生活了，因为他的学子可以把这份事业传承下去了。

【点评】仔细读完这篇文章，发现小作者文章不仅运用了数字、数学知识、还充分借助了物理上的力学知识，实现知识的迁移以及学科之间的相互渗透。“他山之石可以攻玉”即是如此。（陆生作）