《诺贝尔奖明星故事》读后感_小学生读后感1200字
星期天，我怀着开心的心情读了《诺贝尔奖明星故事》。《诺贝尔奖明星故事》讲了许多科学家是怎样坚持不懈，追求梦想，最终获得了诺贝尔奖的故事。
其中我最感兴趣的就是威廉·拉姆塞的故事。这个故事讲：威廉·拉姆塞的出生在他父母的中年时期，于是他的父母很重视这个来之不易的孩子。拉姆塞在三岁的时候，父母经常让他朗诵圣经，还教他一些除了学校以外的知识，甚至还让他学会了其他国家的语言，每天拉小提琴也是他的必修课。众人都认为这孩子会觉得这些东西很枯燥无味，但事实正好相反，他不仅没有乏味，还认真地投入了进去。他每次看的圣经都不是英文版的，而通常是法语或德语版。后来人们才知道他是靠阅读圣经学习外语。他经常去教堂，不仅仅是阅读外文版的圣经，还为了看教堂里的窗子。窗子被分成了几何图形，而拉姆塞就利用这些图形验证学校里学过的几何定理。而他在任主席一职的时候，就曾用过许多语言，让很多化学家吃惊。由于他幼年时候就表现出非同寻常的才华，长大后也非常出色，当众人认为他肯定会去当一个音乐家或者外语教师的时候，一件决定他命运的事情发生了。一天他正在和伙伴们踢球，可是不小心可是不小心撞到其他队员的身上，腿也被摔伤了。在他住院的时候，母亲也经常给他读一些书，有一天，母亲读到一个化学常识，拉姆塞非常感兴趣，便把书夺过来，自己看了起来。于是，他就喜欢上了化学。拉姆塞付出比普通人要将近一倍的努力，终于提前考上了格拉斯哥大学。毕业的时候，他获得了去德国海德堡大学分析化学的机会。跟随著名化学家本生的时候，因为表现优异，又获得了去蒂宾根大学继续深造的机会。在费迪克教授指导下，他发表了一篇论文，由于这篇论文获得了博士学位，那一年他年仅20岁。后来他读了新一期的自然报，看到了一篇由英国物理学家斯特拉特。瑞利发表的文章。这边科学报道报道了瑞利的实验得不到解释，于是拉姆塞打电话联系了锐利，表示自己愿意研究这一课题的意思。拉姆塞实验和瑞利不同，他发现了一个让他大吃一惊的东西存在于空气里。可是他的化学之旅远远没有结束。他收到了一封英国的化学教授亨利。梅尔斯的信。梅尔斯的信中说让他做一个，至今还得不到完全肯定的实验。得知这个消息的拉姆塞放下手头的工作。做了一个实验，于是他发现了地球上的太阳元素。后来他又做了许多实验，并且填补了元素周期表的空缺，获得了诺贝尔化学奖。
读完了这个科学故事以后，我明白了要从小时候就开始认真学习很多的知识，并勇于创新，机会是给有认真准备的人的。还经常努力，爱做实验。用自己的行动来证明理论。就是看似平常的东西，也会被你变的不平常。就让我们一起学学拉姆塞的样子，把科学运用到生活之中吧。如果你在科学方面有一点小天赋，没准还能在科学方面有重大研究呢。
《诺贝尔奖明星故事》让我明白了许多许多的科学家是怎样成名的，也让我明白啦，需要坚持不懈的精神才能把每件事给做好。这以后，《诺贝尔奖明星故事》这本书一直鼓励着我，让我勇敢前行。
易拉罐的明星梦-小学生想象作文400字
Hallo!我是一只易拉罐，名叫美美。我被放在商店的柜台上，只能静静地看着外面美丽的世界，却不能出去!唉，好想出去啊!
一天，一个扎马尾辫、穿着粉裙子的小姑娘把我买走了，我终于能看到了外面的世界，原来，外面能见度只有一百米，有些人竟然带了一个手电筒。小姑娘把我带回家，喝完了肚子里的甜汁，又拿出剪刀、美工刀、固体胶和许多彩色的纸。“啊哈哈https://www.yuerzhinan.com，这个易拉罐好丑啊!”我听到了工具们的嘲笑声，非常伤心，心想：要是我像旁边玩具店的芭比那么漂亮就好了。
小姑娘从房间里出来了，她拿起美工刀刺向我的身子，我被刺得好痛。过了一会儿，她放下了美工刀，又用剪刀剪了一些漂漂亮亮的图案，贴在我身上。
我不明白她在做什么，但我忍着，也许，我会变成明星。
“奶奶，漂亮吗?”小姑娘的奶奶走过来，看着我，说：“你真棒!非常漂亮!”我听了，心想：这是在说我吗?
第二天，小姑娘把我拿到他们班里，同学们都称赞他，把我做的这么漂亮。小姑娘露出了甜甜的笑容，我也笑了。
我要谢谢小姑娘，是她的巧手，才使我当上了明星!
我们班的新语文老师_小学写人作文300字
开学第一天，我正专心致志地听郭老师讲纪律，突然，余光“小兵”赶回来告诉眼睛“大王”：“有一个黑影在门后！”眼睛“大王”听了，急忙去报告脑子“总统”，脑子下令了：“回头看！”是谁呢？原来是杨校长啊！
杨校长来干什么呢？我疑惑了，郭老师看见了杨校长，马上转变话题：“以后我们班的语文课就由杨校长上了！”
“啪！啪！啪！……”大家不约而同地鼓起掌来。“耶！”有的同学还大声叫起来。
我高兴得都要跳起来了！上学期，杨校长就给我们上过几节语文课，那时候，我就觉得她的课格外精彩。
现在，杨校长每天都给我们上课，她的字很有笔锋，也很漂亮；她的朗读很投入，有感情；她的讲解很清楚……听杨校长的语文课，我觉得是一种享受，而且我慢慢知道语文不只是简简单单的背背写写了，要真正明白其中的含意，还得多读书！
我现在越来越喜欢上语文课了。争取这学期再也不要被语文拉分了！！！
廉洁明星_小学记叙文600字
四月，廉洁之风吹进了校园，诚实守信、遵守规则等廉洁品质，犹如种子埋在我们的心里，廉洁明星无处不在。
我的老师是我心中的榜样，也是一名响当当的廉洁明星。开学时，周老师为了让我们积累更多的写作素材，让我们天天写日记，有的同学不能坚持下来，这时，老师和我们有了新的约定：“她和我们一起写日记”，老师的日记本天天都放在讲桌上，接受我们的检查，但我们的日记也要经得起检查，不然就太对不起周老师。我想老师这么忙怎么会有时间每天写日记呢？有一天，我疑惑的翻开了老师的日记本，天啊！居然老师天天都在写，每天一篇半。同学们不得不信服这位“说话算话”的周老师，每天乖乖的写日记。周老师在“圈题号”这个问题上，她也是和同学们一视同仁，如果谁没圈题号，都会受到抄题的“奖励”。这样的例子真的是不计其数，你说，我的老师是不是一位坚持原则、信守诺言的“廉洁明星”呢？
我们班的同学也不错哟。比如刘俊杰同学在当值周生的时候，检查二楼所有班级的清洁卫生，当他检查我们班级时，发现教室里边还有点垃圾，大家都用期待的眼神望着他，心想：“你是我们班的，肯定不会扣分吧。”这时的刘俊杰左右为难，他想了想，突然他目光坚定，像极包公的神态，毫不犹豫的扣了咱们班的分，一点也不留情面。开始大家都不理他，但是没过多久大家都理解了，都认为他这样做是对的，应该公平竞争，诚实守信。从此我们班又多了一位“廉洁明星”。
廉洁的种子，已在我们心中生根发芽，廉洁明星犹如雨后春笋班的在班级、学校和社会上冒出来。
搞笑的明星作文
我们班有个无人不知，无人不晓的大https://www.yuerzhinan.com名鼎鼎的笑星——“不房”，原名卜凡，是我们宿舍的“木头人”和“吃甘哲”说的。我们宿舍每个人都有外号，刚才的“木头人”和“吃甘哲”分别是何泽睦和孙庶哲。还有方希帆叫“吃稀饭”，叶锦辉口水多过茶叫“竹叶青”，习哲理就叫“哲学家”而我就叫“胡锦涛主席”，呵呵，这外号我喜欢！帮我们起外号的卜凡叫自己“萝卜头”，而“木头人”和“吃甘蔗”两人更喜欢叫他“不房”。
一天课间，我去卜凡那里画画玩游戏。我的精灵和另一只精灵PK，他问我用什么绝招攻击。“用必杀技，越快搞定越好！”我有点激动地说，“轰隆隆，胜利了。”这时，卜凡才发现橡皮不见了，正四处搜寻“受害者”。“在地上，”有人说。卜凡捡起橡皮对我说：“哈哈，你的精灵必杀技雷神瀑也把我的像皮瀑飞了出来！”顿时引来许多欢乐的笑声。
回到宿舍，卜凡更是搞笑了。我们听见何泽睦又把卜凡叫作“不房”，平时他很讨厌别人这么叫他，但这次，他自己也笑爆了肚皮。我们更是笑得直不了腰，笑完他对何泽睦说：“都是你的错，害我变不房，如果不是你，我就不会这样……都是你的错能。”宿舍又是一阵笑声。后来，我想卜凡应该说：“你个死厘子，我非扁你不可。”
我们班无人不知，无人不晓的明星，可不是浪得虚名的。每天我们都因为他而过得充满了欢乐，谁说校园的生活是枯燥无味的呢？我们就是在欢笑中学习，在快乐中成长呢！
老师点评：文章的首尾呼应，结构完整，在中间的叙述过程中，选取了两个点，在教室和在宿舍的表现，好，不雷同。不过内心活动的描写与场面的描写不细腻。今后要注意啊。（指导老师：张春灶）
《学生廉洁文化》读后感-读后感400字
“不受曰廉、不污曰洁”廉洁意为清廉、清白，公正、不贪。古今历史上，有许多英贤人物，用他们的道德，品行、气节，诠释了不同领域的廉洁内涵。就比如陶行知。1938年秋天、教育家陶行知在重庆创办了一所育才学校，收容抗战烽火中的难童。
这所学校是靠社会募捐办起来的。因为经费紧张，最困难的时候，大家每天只吃两顿稀饭。陶行知还宣布一条纪律：就是募捐的钱一点一滴都要归公，任何人不得暂借或挪用。他是这样说的，也是这样做的。他的上衣缝有两只口袋一只装公款，一只装私款。
有一次，他到很远的地方去募捐。天色已晚，他准备乘车回学校。买票时，忽然发现放私款的那只口袋里一分钱也没有。虽然他上衣那只装的公款的口袋鼓鼓囊囊的，但他一分不肯动用，而是从十里外步行回去。读完这本书让我明白了我们身边总不断诵现许多优秀的人物，虽然岗位不同，职业有别，但他们有一个共同的品质，那就是以廉洁的情怀无私工作，乐于奉献。
所以，让我们带上爱心，带上诚信，带着责任出发，一起做一个对社会有用的廉洁好少年吧!
《学生廉洁文化教育读本》-读后感550字
前段时间，我看了一本书，书名叫《学生康洁文化教育读本》。书里的故事大多是关于清正廉明、勤俭节约的，还有关于诚实守信的。
关于诚信，有一篇故事令我印象最深:合肥五十中天鹅湖校区,学生不出校门就可以自购简单的文具。在学校综合楼的一楼架空层一侧,整齐地摆放着几个文件柜,柜门上贴着字十个大字:“诚信文具柜，请自找零钱。”柜子里放着水笔、练习本、橡皮等简单的文具。课间在没有任何老师监管、没装任何监控设备的情况下，学生们自购需要的文具。从这里就能看出这所学校的校长和老师一定很信任学校里的同学们，同学们也都非常自律、守信。
第四章“他们传递正能量”中的第二节“公交天使”杨苗苗感动了我。经常有乘客说:“好幸运，今天能坐上苗苗的车。”每天，杨苗苗提前三十分钟到岗,检查车辆的安全状况，打扫车辆卫生。二十五年来，杨苗苗行车一百万公里，没有一次事故，服务乘客五百万人，没有一个人投诉。看到这里时，我真想亲自体验一下坐杨苗苗车的感受呢!二零一八年，杨苗苗荣获全国“三八红旗手标兵”荣誉称号。这就是“辛苦一个人，幸福千万家”啊!
除了这些故事，还有许多故事令我印象深刻。有“缝兜大夫”贾立群、把一
切献给祖国的黄大年，还有宋庆龄守诺言、神奇的画笔等等。书中有句孔子的名言叫“民无信不立”。意思是：国家不能得到老百姓的信任就会垮掉。可见诚实守信是多么重要啊!
这本书使我学到了在生活中要勤俭节约，做事情要清正廉洁，要像宋庆龄那样信守承诺，要像杨苗苗那样处处为别人着想，更要向钱学森那样从小养成好习惯。