我的逗老师-人物作文500字

我的逗老师不是姓逗，而是上课常常可以把我们逗笑。有时候可以把我们的五官笑到一起去，也有时候让我们恍然大悟。

有一次，逗老师走进教室，放下课本，提起袖子捏自己的肌肉，还特意说了一句：“这肌肉里可都充满了用不完的力量。”我正在纳闷老师又要卖什么关子时，听见逗老师大声宣布：“今天我们来扳手腕，我要与你们的第一名决一死战!”大家顿时欢呼起来。

经过了一轮又一轮的比拼，最后的冠军——小许与老师拼夺第一的宝座，小许丝毫不慌，自信满满地迈着六亲不认的步伐，与老师决一死战。逗老师亮了亮自己的肌肉，对小许说：“你真的要跟我决一死战吗?”小许镇定地回答到：“当然。”

比赛一开始，两人的状态都十分好。渐渐地，老师的脸红了，五官扭到一起使出全身力气。突然，“咚”的一声，老师的手无力地倒下了。大家欢呼雀跃起来，大叫“:老师输了，老师输了。”虽然老师有点不服气，但还是认输地说：“真是有力不在年高啊!”我们都哈哈大笑，笑得脸都发热了。

逗老师还喜欢变脸。记得有一次逗老师正在给我们上课，上到一半的时候，突然严肃了起来，我们纳闷了，是谁惹逗老师生气了?过了一会儿那脸又跟阳光一样。后来才知道，原来老师在用变脸的方式把我们带入书中。

逗老师的课堂真是有趣，如果你想见逗老师，可以来我的学校，见一个短头发，背着胡蓝色书包的中年女生对她说：“逗老师。”她一定会对你说“哎”。

蜗牛蜗牛向上爬作文300字

欧老师这番话让我乐观起来。她叫同学马上把作业本发下去。我马上打开我自己那本。在100分三个数字后面写着，“拖着沉重的脚步向上走，也许会很辛苦，但总有一天会成功的！昊禹，加油！”那本子至今我还留着。

欧老师这番话【https://www.yuerzhinan.com】让我觉得这堂课更加丰富！更加精彩！这是我永远也忘不了的一堂课，这堂课是我数学的转折点。也永远忘不了欧老师。

蜗牛蜗牛向上爬，蜗牛蜗牛向上爬，虽然困难重重，虽然背负着重重的壳，却还是要一步步地往上爬……

逗宝贝玩

我家有一“宝贝”，芳龄3岁，天生丽质，异常可爱。她呼我姐姐，我唤她妹妹。自从宝贝落户我家，家里便欢声笑语不断，你瞧，我又在逗她玩了……

场景一 逗她哭

电视里一对新人结婚，妹妹眨巴着她那水灵灵的大眼睛，连声说新娘漂亮。“宝宝？我们来看爸爸妈妈结婚，好吗？”“好呀！”妹妹拍着胖乎乎的小手。我很快找到了老爸老妈结婚时的碟片。“哇，妈妈漂亮！”看着老爸老妈年轻时的样子，妹妹开心极了。屏幕中爷爷奶奶、外公外婆……都来了。我脑子一转，故意逗她：“宝宝，你瞧，大家都来喝爸爸妈妈的喜酒，怎么就你没来呢？”妹妹一听，连忙在屏幕上找自己。“没有吧！看来爸爸妈妈是不喜欢你才不带你来的！”我继续逗着她。“呜……”妹妹终于被我逗哭了。“怎么了？”爷爷奶奶闻声赶来。“你们坏！”“为什么？”“爸爸妈妈……结婚都不带宝宝！”

哈哈哈……

场景二 逗她乐

傍晚，我缠着妈妈出去散步，妹妹见了，想当“跟屁虫”。我不想带她去，因为每次她才走一点儿路就要我们抱了，常常把我累得气喘吁吁。“不行！不能带你去！”我大声拒绝了她。“好好姐姐，宝宝去嘛！”妹妹抱着我的腿，一边摇晃，一边眼巴巴地望着我。“不行！”“哇……”妹妹使出了杀手锏。“别哭别哭，你乖乖的，姐姐给你带好吃的回来。”“真的？”一听有好吃的，“小馋猫”立刻不哭了，“宝宝要糖糖！”“比糖糖更好吃哦！”看着妹妹那天真的模样，我又想逗她玩了。于是，我一边向妈妈做着鬼脸，一边说，“姐姐会给你带许多好吃的西北风回来哦！”“好，宝宝要吃西北风！”妹妹开心得又蹦又跳。

嘿嘿嘿……

“宝贝”如此天真可爱，调皮机灵的我又怎么能不逗她玩呢！呵呵……

小狗逗逗_可爱的小狗作文550字

我的家里养了一只狐狸狗逗逗，它已经13岁了，我们全家都特别宠爱它。

逗逗全身黄白相间的皮毛，光滑而柔软。黑宝石般的眼睛里透露出智慧的光芒，黑色的鼻子活像迷你铅球，三角形的耳朵一有动静，就会呼啦呼啦扇个不停，活像两把蒲扇。它的身躯修长，四条腿强健而有力，脚上的肉垫厚实而充满弹性。它兴奋起来，尾巴就摇个不停。身上总是穿着一身花衣服，好似一位品味高雅的女士。

每天放学回家，它都会准时的站在门口迎接我。远远看到我，就欢快地飞奔过来，在我的腿边绕来绕去，叫个不停，好像在说，主人，欢迎你回家，我好想你啊。一进家门，它就迫不及待地缠着我，要和我玩球，我有意不给它，它就会站起来向我作揖，摇着尾巴向我要，可爱极了。

逗逗很通人性，谁对它好，谁对它不好，心里有数着呢。家里人只要给它一个眼神，它就会按着我们的要求去做，而一但有陌生人入侵，它就会盯着别人的一举一动，活像保卫我们家园的“花木兰”。

逗逗其实也很聪明。有一次，逗逗想出去玩，可家里人都不知道它的想法。它似乎想了个好点子，在妈妈的怀里装死，全身发抖，双眼紧闭，把妈妈吓得直流眼泪。可没想到，外婆只说了一句：“逗逗，走!出去玩去啦。”还没等妈妈眨眼，逗逗早已窜了出去，我们这才发现它把我们给耍了，弄的妈妈哭笑不得。

逗逗已经很老了，牙也不行了，但它还是很挑食，它每天不仅要吃火腿肠，而且还要吃烤鸭，有时吃排骨。外婆总是把食物剪得小小的，让它好吞咽。逗逗是我们家的一份子，如果没有它，我们的生活也不会这么绚丽多彩，我爱逗逗。

蜗牛蜗牛向上爬作文300字

蜗牛如我，我似蜗牛

蜗牛的使命就是慢慢地、慢慢地爬。“我要一步一步往上爬，在最高点乘着叶片往前飞，小小的天，留过的泪和汗，总有一天我有属于我的天！”

——题记

蜗牛如我，我似蜗牛。每一步，都会留下痕迹，因为那是辛勤耕耘的见证。那条满是痕迹的路，正是我们布满荆棘的人生旅程。

蜗牛慢慢爬

蜗牛会一直慢慢的爬，直到迎来胜利的曙光。

那是一次运动会，老师指派我去参加跑步比赛中的一项。我一点信心都没有，百般推脱。老师鼓励我说：“试试看吧，不试一试哪能就轻言放弃呢？只要你跑到终点就算是胜利！重在参与嘛！”为了不辜负老师对我的厚望，我咬咬牙，决定勇敢去搏一搏。

这个片段，名为勇敢。只有勇敢去拼一拼，才会有胜利的可能，没有勇气去拼搏，就不会有能力去胜利。勇敢乃我生活的准则之一。

蜗牛与黄鹂鸟

大家一定听过蜗牛与黄鹂鸟这首歌，但是不管黄鹂鸟怎样嘲笑蜗牛，蜗牛始终都会背着它那重重的壳，一步一步地往上爬。无论艰辛，不怕阻碍。我似蜗牛，而那黄鹂鸟正是我人生中的阻碍，人生中的坎坷，人生中的小挫折、困难。

“逗”老师-关于老师作文400字

最忘不了，我四年级的语文老师，她姓刘，幽默又严厉。但是当我们升到五年级时，她却去教一年级了，我很舍不得她，因为她是我最喜欢的老师。

她的眼睛又大又亮，戴着和啤酒瓶底一样厚的眼镜，一头乌黑浓密的长头发像瀑布一样。喜欢穿裙子，而且每天都要换一件。在我的印象中，没有重样的裙子，每一件的颜色都很鲜艳。

老师特别幽默、风趣。记得有一次，在上语文课时，我们班的樊家好竟然睡着了!刘老师见了，对同学们小声地说：“同学们，我们小声上课，别把这位樊美人儿吵醒了!”老师慢慢地走到她身边，轻声唱起了摇篮曲，樊家好被“吵”醒了，她一脸懵地看着老师，老师却说：“这位睡美人，是不是要等王子来把你亲醒呀?”我们哄堂大笑，连窗外的知了都被我们吓了一跳，赶快停止了叫声，想看看我们班到底发生了什么。

还有一次在上语文课时，一个同学在吃辣条，结果被刘老师发现了，老师走到那个同学身边，说：“这位大哥啊!辣条好吃吗?我好饿呀，能不能分我一点?”这个同学听了之后，脸“刷”地一下子变红了，低下头，一句话也不说。

这就是我们原来的语文老师，幽默风趣，我们都很喜欢她，虽然她已经不教我们了，但是我永远也不会忘记她的!

俺班的“三侠”真逗作文350字

俺班有“三侠”，那是无人不知无人不晓呀！

第一侠：“多嘴侠”可不简单呐！他那黝黑的脸上嵌着明亮的眼睛，一口洁白的牙齿可美中不足的是他那一张嘴，整天唠叨个不停。有一次我们班的两个同学吵架，吵得不可开交，面红耳赤！这下“多嘴侠”有用武之地了，他摆明事实讲明道理，终于，她们和好了！

第二侠：你可猜不透！他整天低着头，不动声色，就像一根木头。课上，老师叫他朗读课文，他半天吐不出一个字来，。可这个“呆侠”却是个大好人，常常能看到他助人为乐的身影。

“疯侠”更不可思议，他留着扫把头，穿着印有“流星花园”的奇怪衣服，裤子是大喇叭。着一身打扮，和他的这一个名字很匹配，这个疯侠可疯到了极点，整天冲啊，杀啊，闹啊、、、、、中午，他打声喊叫，追逐打闹。

“叮铃铃、、、、、、”上课铃响了，“多嘴侠”不多嘴了，“呆侠”开始发呆了，“疯侠也规矩了、、、、、、、

“逗”老师-写人作文400字

从小到大教我的老师有许多，有一位令我印象最深刻，他就是我们班的“逗”老师。他姓王，但是我们都叫他“逗”老师，因为王老师真的非常幽默。

我们的“逗”老师，长得高大魁梧，浓眉大眼，但是带着一副啤酒瓶底一般厚的眼镜。眼镜的背后是一双福尔摩斯一样的透视眼，一点轻微的动静，都能看得一清二楚，连蚊子一样的声音也不能逃过他的顺风耳。

我们班有一位特别爱咬手指的同学，他叫王越。但是自从王老师到来后，他永远不咬手指了。事情是这样的，上一节数学课，王越正在认真地咬他的手指，王老师突然说：“我发现一种零食，不会过期，方便携带，味道正宗。”我们都好奇地问：“是什么呀?”老师接下去说：“这种零食就是王越记手指。”“哈哈哈哈……”我们听了都哄堂大笑，王越却默默地把手指放下了。下课了老师让王越看了一下手指上的细菌数量，看过之后王越发誓以后再也不咬手指了。

还有一次，我的同桌做了一个卷发，下午老师提问他回答问题时，叫他“卷毛”同学，我们都哈哈大笑，同桌脸一红，恨不得挖个洞钻进去。

我喜欢王老师的幽默风趣，他是我人生中的引路人。

蜗牛蜗牛向上爬作文300字

蜗牛的努力总是会有回报的，一步步慢慢地爬，终会到达终点，在快要到达终点之际，开始了放手一搏。

终点将至，我载着老师的期望，同学们的欢呼，与他们给予我的力量。放手一搏。

蜗牛一步步的爬，终于爬到了高峰，爬到了终点！

经过不懈的努力，我获得了小组第二，总排名第四的好成绩。

这个片段，名为放手一搏。坚持到最后，就是胜利，当你在离终点只差一步之遥的时候，就只差放手一搏！放手一搏乃我生活的准则之四。

蜗牛如我，我似蜗牛。我们每个人都像是蜗牛，为自己的人生道路而勇敢、坚持，得到他人的鼓励而充满力量、放手一搏！

蜗牛告诉我：勇敢是向着成功的地图，坚持是通往成功的道路，力量是开启成功的大门，放手一搏是成功之门散发出的缕缕光辉！

蜗牛蜗牛向上爬作文300字

赛跑开始了，随着一声发令枪响起，我的心悬到了嗓子眼，大家都撒开腿就跑，我也毫不逊色。跑步过程中陆续有同学被甩到远远的后面，还有的起跑不久就重重的摔倒在操场上。我的心情更加紧张了，我开始踌躇犹豫，还要不要坚持呢？坚持下去我也不一定会得名次吧？正在我犹豫不决的时候，老师的话涌现在我的耳边：“试试看吧，不试一试哪能就轻言放弃呢？只要你跑到终点就是胜利！”我又重振了旗鼓，坚持跑了下来。

这个片段，名为坚持。只有坚持到达终点，才可能迎来胜利的曙光，才能迎来胜利的鲜花与掌声。坚持乃我生活的准则之二。

暖入人心的力量

成功的因素是什么？总会有一部分来自他人，来自亲人朋友的鼓励与支持。爬行缓慢的蜗牛也会有他人的帮助。

赛跑路上，我正处于中下名次，顿时焦急万分，怕辜负了老师同学的厚望。正在我焦急不安之时，阵阵铿锵有力的声音传来：“×××，加油！×××，加油！……”那是老师和同学们为我加油呐喊的声音。顿时那声音暖入我心，让我浑身充满了力量。我加油冲刺，连续超过2——3名同学，名次中上等。这暖入人心的力量，让我振奋，让我坚强。

这个片段，名为力量。大家给予我力量，让我更有勇气，让我有了成功的筹码。力量乃我生活的准则之三。

蜗牛蜗牛向上爬作文300字

我是一只蜗牛。四年级时，我的数学成绩在向下滑。五年级我的数学成绩在走上坡路。我想让我这只蜗牛重新向上爬的应该是那一堂课……

在那个清爽的早晨，数学试卷发下来了。阳光明媚的早晨马上改成可怕的黑风暴！很明显，81。这不是我的成绩！

第二节课评卷。我无心听课，成绩那么差还哪有心情听课呢？欧老师似乎看出了我的心思。她点了我的名字让我回答问题，我心里一惊，我没听课，怎么知道答案？但还是站了起来，顺着同桌的提示，我还是正确的回答了问题。欧老师却好像浑然不觉同桌帮我，让我坐下，还说：“你看！昊禹能把这么深的问题轻松解决，真是厉害啊！”（现在回想起来，那个问题好像是弱智的计算题）。我想：额？欧老师竟然会这样夸自己？太好啦。于是我开始专心听课，欧老师竟然连续四次提问我，似乎有些巧合，大大表扬我，我心里像吃了糖似地，美滋滋的。

评完卷进行小测验时，欧老师再到我身边，轻声地语重心长地对我说：“昊禹，这次考差了下次再来嘛！失败乃成功之母！还有，也许向上走很困难，但总还是要慢慢走，坚持不懈走下去。只要走下去，总有一天会成功的！”