在学海中学习
在学海中学习
学习,是我们每一个学生都应尽的职责,学生学生,只有学习才能生存,所以我们必须在茫茫学海中掌握正确的学习方法,这样学习才会变得灵活,变得有意思,变得有效率。
首先,学习必须要有不偷懒的精神,应该学会在做任何事情的时候,都一丝不苟的去做。因为一个喜欢偷懒的人是成不了大事的,因为一个连自己都控制不住的人,凭着什么去控制着自己去学习呢?
其次,学习必须要有坚持不懈的精神,因为如果你没有一点耐心去学习的话,就会少学到其中的一部分重要知识,这样学习上就会产生盲点,考试就会考到不会的东西,就会有无法弥补的后果。
复习也很重要,因为无论你当时将知识记得多么牢固,也是会有一部分知识会被遗忘的,所以时常复习使我们巩固学过知识的不二方法,这样,考试就会得心应手,成绩也会名列前茅了。
由此可见,在学海中学习不是一件简单的事,它也是有诀窍的,只要我们掌握了学习的方法,学习就会变得异常简单,所以我们在生活中做事不能只靠蛮力,也不能只会投机取巧,要在该动脑时动脑该出力时出力,做到灵活变通,学会随机应变,处变不惊,只有这样,我们的学习能力才能得到显著的提高。
走不出的校门_写事作文600字
小学六年的校园生活,充满了欢乐,偶尔也会有些悲伤。
想想,在学校里我们一起度过了上千个日子。如今同窗的日子仅剩一个月,蓦然回首,六年校园生活的点点滴滴都历历在目。
记得一年级时,懵懵懂懂的我并不会与同学打交道,老师把我领进班级后,我对一切都充满着好奇。上了一节课后,这里的一草一木,老师、同学都和我结下了不解之缘。
校园的校门总是那么熟悉,可每一次踏进都是离毕业更近一步。校园的树木,从一年级时的小小一尺宽,到如今的双手也抱不住,是时间施展的魔法。校园的操场,回荡着昔日的欢声笑语,洒满了我们奔跑的汗水。在操场前面,是一座主席台,这里是校长、老师、学生代表发言和领奖的地方。
最让人难忘的是学校的教学楼,那朗朗的书声,是一群稚气少年的读书壮志。那一抹抹鲜亮的颜色,“高洁雅致”四个大字,描绘了我们成长的蓝图。一间间教室里,洁白的天花板和墙壁;墨绿色的黑板上还有未擦完的数学公式。再看看课桌,三十六张,整齐地摆放着,只是毕业后,再也找不出相同的三十六个人。教【yuerzhinan.com育儿指南】室左右两边是明亮的窗子。望着601教室的班牌,过去六年的记忆又渐渐清晰起来。教学楼后的食堂,传出的香味似乎也带着情感,飘荡在空中,雕刻在心中,难以忘怀。
六年的朝夕相处,明天便将各奔东西,心中有多少的不舍,舍不得那偷偷传纸条的刺激,舍不得那熬夜预习的劳累,舍不得那曾经谈天说地的朋友,舍不得时而严肃时而温柔的老师。
校门依旧敞开,我却无心离开,因为我知道六年的感情即将在踏出的一瞬间开始慢慢变淡,联系的断开,各奔东西以后便难得再相遇。母校再见,等我再次回来,希望草儿依旧是一片碧绿,花朵依旧鲜艳如故。再聚还是他们。
家门口的小贩-小学生写人作文600字
家门口看着四十上下的小贩一如既往地吆喝着,皮肤黝黑,深邃的眼睛中印满了一整个大街的模样。布满老茧的手一遍又一遍地向外招揽着客人,他蹲在马路边,累了就把手懒散地搭在那破烂不堪的格子铺上。冷风把他的嘴唇吹得破皮了,从嘴唇的裂缝中泛出一抹鲜红。他依然这么坚持的吆喝着,在冷风中吆喝着,在冰凉的大马路上吆喝着,吆喝着……
他卖的是竹编玩偶,极重视玩偶的模样。一边卖一边编制下一个玩偶,他在编制时专注极了,深邃的眼睛死死盯着每一根竹丝。一穿,一扒,一拉,一转,所有动作一气呵成。他的眉皱起,冷风把他的细发吹在他冻得通红的脸边。他却不以为然依旧专心编他的竹编玩偶,若一根竹丝穿错了位置,他则会眉头一紧,嘴里嘟囔一声。
刺骨的寒风吹过,行人抱紧自己的衣衫,恨不得把自己塞进衣服里暖和暖和。所有人都在往家赶,盼着享受家里舒适的软垫,温和的暖气。夜色伴随琴声慢慢凑进小贩冻得赤红的耳里,这才猛然抬头。街边的路灯冷不丁亮起,一乎一闪地催促着小贩,小贩眸子里印出了冷清的大街。
晚上编制玩偶也好,安静。他的脸都快凑到玩偶边上了,用指甲钳住针线把玩偶的手插进玩偶的身子里,当针线缝上的那一刻,他松了一口气,当再一次抬起头来见到刚完成的玩偶,那传神的动作,耐人寻味的表情,把他惊住了。他抚摸着玩偶,这里瞧瞧,翻个身再看看。追求完美的他这回没做任何修改,他满意地点头喃喃了一句:”嗯,真不错。“说着又把玩偶拿得远远的欣赏起来。
他还没有回家,刺骨的冷风嗖嗖地打在他的脸上,他依旧专心致志地编着他的玩偶,清冷的街灯照在他身上,他的影子被拉得很长很长……
那天,是农历八月十五。
校门口的志愿者-人物作文600字
我们校门口有一道亮丽的风景线——家长志愿队。
家长志愿队,是由许多在校同学的爱心家长组成的一支庞大队伍。他们每天“日出而作,日入而息”。因为我们学校经常交通堵塞,一辆辆汽车时常组成一条一眼望不到边的巨龙,堵得水泄不通,导致学生上学很不方便。
因此每天早晨,家长志愿者队员早上6点多钟就来到校门口疏通交通,并在每个十字路口安排4个队员。在我上学的路上,我都会看到家长志愿者们在处理一些交通“事故”:有一个家长志愿者拦住一辆汽车,用手势提示车主停车。车门打开了,出来一个气势汹汹的大人:“你干什么拦住我?”“为了……”家长志愿者耐心地向他解释,那人根本不“领情”。过了一会儿,车上下来一个背着书包的小女孩,义工队队员把小女孩拉到身边,在她耳边说了几句话后,小女孩背着书包向校门口走去。小女孩的爸爸似乎明白了什么,开着车走了。那个家长志愿者长舒了一口气。
与此同时,另一个身材瘦小的家长志愿者叫住了一辆摩托车:“请您不要把开进去,为了孩子……”家长志愿者有些紧张,怕对方不同意,声音有些颤抖。“我同意……”那个大人仿佛很通情达理。家长志愿者连忙上前抱着孩子下了车:“谢谢您的配合!”然后又将孩子安全送到进校园。
家长志愿者不仅在工作上义不容辞,而且还很有爱心,最近有一位老党员生了大病,没钱治疗,家长志愿者毫不犹豫地自发捐款,他们不仅自己拿出了一百、二百、三百……,还发动学生、家长、全社会的人捐款。在关键时刻向这位老党员伸出了援助之手,真可谓是“雪中送炭”啊!
家长志愿者还在持续,他们让校门口的交通变得畅通无阻,消除了以前每天都充满乌烟瘴气的景象。他们为学校做出了无私的贡献,也使校门口每天充满了温暖。
校门口即景-五年级写景作文450字
学校的门口总是多彩多样的,如我学校的门口。
早晨,阳光是多么明媚呀!看看校门口发生了什么新鲜事儿。一个大约是一年级的小男孩在门口抽泣,声音大得很!我正在寻找他的父母,而他嘴里正在念着:“我不上学,我不上学。”门口有很多人注视着他,可他还是止不住地【yuerzhinan.com育儿指南】哭着,泪水如河流般“哗啦啦”地流下来,声音如一阵阵闷雷。而另一个方向奔来了一位五六年级的学生,他手中抓着一根法式面包,大口大口地啃着,啃完就着另一手的白开水咕噜咕噜喝着,如饿狼般三下五除二解决了早餐,然后朝教室狂奔而去。
中午,家长们个个是“武林高手”。校门还没开呢,门口已经挤满了家长,男女老少,堵得水泄不通。大门一开,家长们簇拥而上,而校内的同学也是蜂拥而上,此时的场面真如一场决定生死的“战场”,双方各争刷进门卡的机器,使出十八般“武艺”,唯恐自己慢了一步!
下午也会有让人惊掉下巴的场面。家长拥上来,学生拥上来,说话声和学生们口袋里击打的硬币声响彻云霄,这真是一场“声波之战”啊!当然,家长方还有后援之兵,就是门口小摊贩的吆喝声:“糖葫芦,卖糖葫芦喽……”这场面真是太震撼了!
这就是校门口一道与众不同的“风景”。
校门口的爱
校门口的爱
有人说,友爱如春雨能滋润着大地,有人说,友爱如阳光能温暖着人心。我也以我五年级的眼光,时刻去搜寻着身边的爱,去感受阳光般得温暖。
生活还是像以前一样,每天来来回回的,上学,放学。每天清晨上学到校门口时,总会看见城管叔叔扶着一个又一个孩子领到校门口,生怕他们出事,虽然他们每天都这样做着,可我爸爸每次看到他们总会说,这是在作秀,你没看到网络上,报纸上总是看见他们的恶行,打人啦,抢东西啦,没有他们不参加的。由此,我对他们的看法也渐渐变了,看到他们总是呲之以鼻,爱理不理的,倒是他们不知道什么原因,还是一路既往的领着我们走到校门口才肯放手。
以后的一件事情让我对他们的看法发生了翻天覆地的看法,甚至变得有些崇拜他们了。那是不久前的一个早晨,我和爸爸的汽车在7点30如约来到校门口,妈妈帮我整理着衣服准备让我下车,只听爸爸说:“你看,对面那个小女孩好看吗?”我循着拿声音看去,只见她穿着一件红色的小风衣,红扑扑的小脸后扎着俩个小辫子一晃一晃的,可爱极了。正当我着迷之时,只听一声汽车的喇叭声,随后一辆汽车从我们车旁“嗖”的一声就过去了,哎呀,那个小女孩还在路中央啊,我的心一下就提到了喉咙口,”当心,快让开.”爸爸也拍打着方向盘大叫,可这些都无济于事。这时,只见一个绿影子向箭一样串了上去,一把把红衣服拉了回去,而随着“沽”地一声,汽车也像要知道发生大事似的拉住了急刹车,驾驶员下来了,苍白的脸上冷汗直流,一个劲地陪着不是,而那个绿影子叔叔也像刚知道害怕似的,胸口不停地起伏着,只有这个可爱的红衣服还像不知道什么事似的,仍然晃动着无辜的小辫子,好像在说:“怎么了?”
刹那间我哭了,因为我感动了,而且平常的我对他们是那样的没礼貌。而这时爸爸也喃喃的说:“这帮兔崽子,真看不出来。”
从那以后,尽管我不要他们领过道,但我仍然会走到他们身后,甜甜地叫他们一声“叔叔”。
校门口事件-写事作文600字
十一小长假一晃就过去了,今天是开学第一天。本来以为今天的心情会不错,可没想到一大早上就不顺心。
到校后爸爸先把车停在车位上,然后便送我到校门口。路上正好遇见张世博,便像往常一样进了校门,刚走不远,后面的那些我们班的同学被拦住了。我本想加快脚步进了楼他就管不了我了,但还没等进去呢,便也被叫了回去。
十分钟后校门开了。那门卫就像和我们过不去似的,让我们并成一对往里进。他都知道我插不进去,还往里推我……我进了学校的大门,由于当时非常生气。便毫不犹豫的往楼里跑,就在这时我再一次被保安拦住了,旁边的同学提醒我要测体温。这下更是火气上涌。
可到班级后,心里的怨气平静下来后,我又想了一下,其实没必要生气。早上的事情应该怪我。记得前几天补语文课时,做了一个文言文的阅读题,大概意思是战国时期有一天楚国因事物紧急召见太子。太子便驱赶着马车到了茆门,但被廷理拦下。他跟太子说明了,国家法律中规定,任何人不能驱车进入茆门。可太子并不将其放在眼里,还想往里进。令他没有想到的是,廷理举起手中的长枪,将太子的马刺死。马没了这台也就废了,太子到楚王面前告状。楚王听了,不但没有责罚廷理,反而给他官级连升了三级。
在上述事迹中廷理就相当于学校的门卫,我就相当于不懂礼法的太子。其实整个过程中廷理也好,门卫也罢,他们并没有做错,错的应该是我。无规距不成方圆,国有国法,校有校规。是我忽略了学校的规章制度。我们都要按制度标准来做事,才能有章可循,维护正常秩序,社会,家庭才会和谐。
美丽的校门口-写景作文700字
我的学校坐落在亲亲家园的东侧,在笔直宽阔的丰庆路上。学校的建筑群 采用了欧式结构,一幢幢楼房黑瓦红 墙,特别雅致朴素。校园里绿树成荫, 鲜花盛开,一年四季景色如画,其中最 美的要数校门口了。
一走进校园大门,首先映入眼帘的 是一个圆形的花坛。那是由几十盆小盆 花组成的,每一圈的颜色都不一样。最 外面一层是黄色的小花,一朵朵娇羞的 花朵就像是一个个小太阳;第二层是红 色的,三片花瓣儿犹如蝴蝶的翅膀,我 就暂且叫它们为蝴蝶花吧!再往里一层 是金盏菊,细长的花瓣均匀地环绕着嫩 黄的花蕊,仿佛是一个个金色的托盘, 又像是一朵小型的向日葵。它们迎着阳 光绽开了笑颜。花香四溢,吸引了勤快 的小蜜蜂在花间“嗡嗡嗡”地闹着,为 春光增添了几分生趣!
穿过花坛有三条道,远远望去, 就像是一个“个”字。左边一条通往教 师公寓;右边一条通往我们的教学楼; 中间笔直的通道是通往操场、餐厅和初 中教学楼的。让我们沿着直道慢慢往前 走吧!左边有一块大石碑,上面刻着 “仁爱、求真”四个大字,这是我们的 校训。大石碑后是绿化带。一棵山茶花 特别引人注目,它有两米多高,枝叶茂 密,挂满了花骨朵。那花骨朵鼓鼓囊囊 的,好像马上要破裂似的。你瞧,最高 处竟然有一朵花开放了,红色的花瓣, 金黄的花蕊,色彩明丽,真可以说是“万绿丛中一点红”呀!
右边是一块高大的电子屏。每到重大节日或有客人来访时,电子屏上就会 显示各种欢迎辞,书写着我们学校的热情好客。
通道口摆放着两盆杜鹃花,或浓或淡的叶子中间点缀着无数的像毛笔头似 的花苞;通道两旁种着高大的香樟树,记得我们一年级刚进校时,它们还很小 很矮,可现在已经成了巨人了,连小鸟也在上面筑巢了。笔直的树干,细细交 错的枝丫,萌动着勃勃的生机。待到夏 天,枝叶茂密,通道就成了绿色的长 廊,留给我们一片清凉的世界。
这只是我们校园的一处景物,如果 你也喜欢,我们热情地欢迎你的到来。
校门口的家长志愿者-人物作文650字
我们校门口有一道亮丽的风景线——桥头中心小学家长志愿者。家长志愿者,是由许多在校同学的爱心家长组成的一支庞大队伍。每天4名身穿红马甲的家长志愿者,与学校相关负责人以及保安站在各自的位置上,疏导前来送学的车辆。这使得桥头中心小学周边交通秩序井然,无送学的滞留车辆,也大大减少了车辆随意停放的乱象。
天空阴沉着一张脸,下起了豆大般的雨,寒风吹来如同刀子割在了脸上一样疼。我背起书包,撑着一把伞,迈着小步伐向学校走去。校门口的志愿者们,早已在忙碌中,他们撑着伞,不停地游走在学生之间,有序地安排学生进入学校,雨水打湿了他们的肩头,可他们却浑然不知。看,校门口的马路边车上的一位小同学,想从车上下来,却因为个子矮,脚碰不着地,一位志愿者见了,急忙小跑过去,用伞遮住车门,伸出手如同抱一尊至宝似的把小同学抱下来,接着帮他拿起书包背上,目送着他进了学校。志愿者们举着的一顶顶五彩的雨伞,在雨中犹如一座浮动的彩虹桥,守护着同学们,这时我觉得整个人都暖和起来了。
雨过天晴,下午的校门口早已没了早上的冷意,志愿者又悄无声息地换了人。铃声一响,同学们像被禁锢许久的洪水猛兽一下子飞奔了出去。“啊!”一声惨叫,志愿者赶紧回过头来,只见一个小女孩双手撑地,膝盖着地,上唇咬着下唇,脸色苍白,如同一位重病者。志愿者见了,三步并作两步走到了女孩面前,双手慢慢地扶小女孩起身,伸手缓缓拂去小女孩身上的灰尘,拿着一杯水人蹲下身 子,温柔地说:“小姑娘,以后一定要小心一点哟,哪里磕着,阿姨给你上药。”“嗯,没事了,谢谢!”稚嫩的声音,小女孩弯下身子向志愿者道谢……
寒来暑往,日子一天天过去了,校门口的人一天天换着,而他们的始终不忘初心:合力维护校门口秩序,保障学生平安幸福上下学,共建文明和谐社会。