吹气球_快乐的游戏作文700字

今天，天上乌云密布，可是这并不能阻挡我去学作文的脚步，我刚走到楼下，突然听到“砰”的一声，我就说：”哪里来的气球声啊“，我问他们，他们说：“作文班里正在举行吹气球比赛。”我一听，脚下像踩了风火轮一样向教室跑去。

陈老师给我们每个人都发了一个气球，气球的颜色各种各样，就像五颜六色的花朵一样。

开始吹气球了，老师说：“谁第一个把气球吹爆，谁就赢了。”同学们一听，争先恐后的拿起气球吹。我拿起气球，先捏一捏，气球滑滑的，就像抹了一层油似的；我又拉了拉，气球好像在对我说：“小主人，谢谢你帮我舒展了筋骨。”

我连忙把气球送到嘴边，我先深深的吸了一口气，把气球对准嘴口，我鼓起腮帮子，眼睛瞪的大大的，像两个铜铃一样。拼命的吹，气球慢慢的变大了，就像一个刚买的大西瓜一样。我右手使劲的捏紧气球的口，左手托住气球。可气球就像顽皮的娃娃一样，好像在对我说：“想把我吹爆，没门。”于是，我弯下了腰，又使劲的吹，气球膨胀起来，我的心也跟着越跳越快，就像被电流电麻了似的，气球左摇右晃，好像正在寻找逃跑的机会。突然，我的右手一滑，气球一下子飞了，那样子就像一位仙女在天空中翩翩起舞。

我回头一看，旁边的同学气球吹的快爆炸了，同学们惊慌失措，有的跑到门后面躲着；有的钻到桌子下面；还有的紧紧地捂住耳朵。我也跟着左手把眼睛蒙上，同时右手也把耳朵给捂起来。突然，“砰”的一声，气球爆炸了，在空中就像在放烟花一样，我吓得一蹦三尺高。我低头一看，地面上碎片卷卷的，就像一个个刚刚盛开的花瓣一样，静静的躺在地面上向我招手。

这一节作文课可真有意思，我们不仅从中找到了乐趣，还有了写作素材。

作者：高英杰

指导老师：陈老师

吹气球比赛_班级游戏作文550字

“哈哈哈，哈哈哈”一阵阵笑声从五(10)班教室里传来，这到底是在干什么呢?让我们来一探究竟吧。

周老师故作神秘地拿出了一些花花绿绿的气球，问道：“同学们，你们猜猜要干什么?”话音刚落，原本安静的教室一下子炸开了锅。有的说要装饰教室，有的说要在“六一”节搞活动……“要吹气球!”一位同学肯定的回答道。“是要吹气球!”老师说。那位同学有些不太确定，小声地说：“应，应该是吧”

“答对了。”老师说道，“今天我们就要举行吹气球比赛。请六个选手上台，要比赛谁先把气球吹破。”

什么，要吹破?我想起了小时候气球吹破时，气球爆裂的疼痛，既害怕又有些期待。

老师开始“点将”了，我因为有些害怕，一只手像沉了铅一样，怎么也举不起来。最终，老师选了五男一女。

比赛开始了，只见大家都鼓起了腮帮子，用力地吹着。只见大家的气球都渐渐地鼓了起来，唯独邱康乐的气球还是只有灯泡般大小，任凭他怎样用力，也鼓不起来。他的脸吹得通红，可是气球偏偏和他作对，不让自己变大。

“嘟”只见一个气球正在空中“跳着芭蕾舞”，而郭锐则奋力地跳着，想要抓住气球。最后，那顽皮的气球也累了，便安静地躺在了地上。

就在这时，“碰”地一声响，叶骐嘉的气球破了。几乎同时，王建鹏那不甘的声音也响了起来：“我不服!我不服!”然后，他的气球也爆了开来，可嘴上却一直在叫着“我不服”。

过了一会儿，其他选手的气球也都爆了开来。听着这些清脆的响声，伴随着放学音乐，我们踏着欢快的脚步走回了家……

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传话游戏_好玩的游戏作文450字

今天，我向往常一样来到小记者教室上课，老师神秘地笑了笑，说：“今天，我们来玩一个游戏。”老师的话一出口，有的同学对游戏充满了期待，有的同学觉得很有趣，还有的同学非常开心……游戏规则是：几个人依次排开老师把话悄悄地说给第一个人，第一个人再传给第二个人，当传到最后一个人时，最后一个同学把自己所听到的内容大声说出来。

游戏开始了，只见老师把第一个同学拉到一边，用手遮住嘴，小声地在他旁边说了一句话。一开始，那位同学感到很奇怪，然后，他似懂非懂地点了点头，把话传给了第二个同学。第二个同学听后，脸上露出来开心的笑容。游戏继续进行着，我们全神贯注地盯着前几位同学的神态，伸长耳朵，想听听他们说的是什么，却怎么也听不见。唉，没办法，只能从最后一个同学嘴里等答案了。终于，到了最后一个同学了，她听到答案后，脸上露出了疑惑的表情，说：“***妈，***妈，***妈没来。”我们听后，都哈哈大笑，老师说出了正确答案，是：妈妈骑马，马慢，妈妈骂马。

我听完后，心想：就这区区十个字，传到第六个人的嘴里就已经面目全非了，那以后一个一百多字的新闻如果再添油加醋地传出去的话，后果肯定不堪设想。

通过这次游戏，让我明白了：耳听为虚，眼见为实。

吹气球游戏-记事作文600字

“救命啊!”“快跑啊!”到底发生了什么让同学们发出惨叫呢?接下来让我讲讲吧!

今天陈老师对大家说：“我边走边吹气球，看看走到谁哪里会爆炸!”大家都非常赞同这个建议。

游戏开始了，同学们提心吊胆的，看到“大魔王陈老师”吹着气球慢慢走来。有的同学用书来挡住脸，有的同学用水杯挡着，还有的同学从容镇定，一边悠闲地喝着水。他应该在想：反正气球又炸不到我，有什么可怕的?这时有一位同学竟然不怕陈老师的“进攻”，对陈老师说：“老师能不能吹快点!”’只见陈老师嘴角上扬，仿佛在想：那今天的幸运儿就你了吧!于是陈老师向那位同学走去，在他面前打着气球，只见气球从一开始的深红，到灿烂的红光，从小小的小圆球，变成了大大的爱心，那位同学吓了一跳，对陈老师弱弱地说：“陈老师，你快走吧!我错了!”于是，陈老师见他认了怂便向下面走去。那位同学应该在想：陈老师终于走了，可以松口气了，便长叹了一口气。

陈老师不紧不慢地走到第二排，吓得我赶快拿起书挡住脸。心想：陈老师别炸我，别炸我，我以后一定认真听课，快走吧!没有想到陈老师又向第一排走去了。我便松了一口气。这时眼看着大爱心就快要爆了。同学们都目不转睛盯着老师手里的气球，当陈老师快要走到第一排的时候，只听“啪”的一声，大家都猝不及防。那一声响，震天动地，好似老虎的一声吼叫。我这时大喊：“救命啊，快跑啊!”心都凉了一下，陈老师也被惊的吓了一跳，后退了好几步，还瞪大了眼睛呆呆地看着被炸碎的气球。

这次炸气球，又惊又险，期待下一次还能再玩啊!

击鼓传花游戏-好玩的游戏作文700字

一个风和日丽的下午，空气新鲜，鸟语花香，本来同学们高高兴兴地来到操场比赛拔河，原本以为只是一件新，轻松松的事，但出乎我们的预料，我们失败了，让六四班赢了，我们一个个像泄了气的气球一样，垂头丧气地回到了教室。老师为了缓解我们的心情，就在教室里举行了击鼓传花的游戏。下面大家就和我一起来看看吧。

“我们来玩击鼓传花的游戏好不好?”老师【yuerzhinan.com育儿指南】说到。同学们像马戏团会变冷的叔叔一样，从无精打采一下子变得眉开眼笑。高高兴兴，所有的不开心都化为乌有。并不约而同的答道：“好好，真是太棒了。”

老师开始讲击鼓传花的游戏规则：“首先老师来当鸡鼓手，你们来传花，分别玩两次，第一次从右边横着传S行，第二次左边竖着传S行，我说停时，花在谁的手里，谁就上台来表演节目。”

游戏开始，“咚咚咚咚咚咚。”游戏开始了，游戏开始了，教室里热闹非凡，第一个传到第二个，花就像烫手的山药似的，每一个同学都传的很快，生怕“烫”到自己。

传花时，有些同学还没传到，就已经紧张的不得了，直到自己手上的花顺利传到别人的手里，才松了口气。“呀!”有个同学着了，那个同学大大方方的上来唱了首歌，唱得有声有色的，一点也不害怕害羞，过了一会儿，又一个同学着了，她上来做了个鬼脸，在乐呵呵的下去了。“来了，来了，快到我了。”张杰了。但是我前面的同学又想逗逗我，要等一会儿再把花给我。把我急的手心都出汗了，还好有惊无险的传到了别的同学手，我这心才可算踏实下来!“哈哈!”有一个同学中招了，他扭扭捏捏的上了台看他。翘着嘴肯定很不愿意上来表演，憋了半天，还是讲了一个谜语就下去了，游戏结束了，有一个同学主动上来表演，我本以为要表演的很精彩，结果只做了个鬼脸就下去了。却把全班同学都逗笑了。

击鼓传花，真是太好玩了，我还沉浸在游戏中呢，真是的一次有趣的游戏呀!

吹气球_有趣的游戏作文500字

冯老师说：“同学们，我们今天来玩吹气球吹气球游戏。”听到这句话，我们高兴的大叫起来。

冯老师小心翼翼的从柜子里拿出来了一袋气球，有的同学大声说：“这袋气球五光十色，太美丽了。”有的同学说：“颜色鲜艳我喜欢。”还有的同学说：“五颜六色的气球就像一朵朵鲜花一样。”

冯老师又说：“我们的游戏规则是三分钟内吹爆气球数最多的小组取胜，如果都没有爆破那就是气球吹得最大，最多的小组取胜。用猜拳的方法选出比赛选手。”学都们都争先恐后的举手。

冯老师还说：“一大组某某某。，二大组某某某，三大组某某某。”当冯老师叫到我的名字时，我特别害怕。我害怕的是：如果我把气球吹爆了伤到我怎么办？可我还是勇敢的加入了比赛。我吹着吹着气球不小心飞走了，我又去拿了一个气球。我吹着吹着气球变成了一个圆鼓鼓的大皮球，接着气球又变成了一个碧绿色的香梨。我旁边的王谊康的气球被吹成了一个排球大小。我连忙躲开，只听见一声“砰”的巨响，他的红气球爆了，我吓得目瞪口呆，还有的同学吓得心里怦怦直跳。

今天太开心了，回家我要和爸爸妈妈一起玩这个吹气球的游戏。

传话游戏-好玩的游戏作文500字

“哈哈!哈哈!”你瞧同学们笑得开心极了，你知道我们又在玩什么游戏吗?我们在玩趣味传话。

首先我要说一下游戏规则：老师给同学一个词语，然后来传。

开始前同学们跃跃欲试，谁都想来玩，好像不玩就要发疯了一样。他们个个激动极了，有的脸红彤彤的像个熟透的大苹果，有的好似发疯了一般，手不停的敲着桌子，有的因为激动过度差点晕了过去。

然后老师来了，全班立刻安静起来，连一根针掉在地上都能听见。这时调皮的同学也变得安静了，我更像是要窒息了，浑身像被绳子束缚着一样难受。讲完要求，游戏便开始了。只见第一个同学看了看老师给的小纸条，便哈哈大笑起来。这时本来就很疑惑的同学更疑惑不解了，谁都想知道答案，有的同学甚至都侧过来听一个同学讲话，第一个同学像接过一个烫手的山芋一般，迅速转头，报给第二个同学。第二个同学听了笑得比第一个同学还要恐怖，嘴张得出奇的大，好像一口能吃掉一头大象似的。眼睛眯成一条缝，给第三个同学……

等到最后一个同学了，最后这个同学浑身瑟瑟发抖，看着很紧张，其实他在笑，最后笑得都哭出来了，他说：“如果你的孩子又多又多，你就会哆嗦，哈，哆，嗦吗?”他说得很慢，但我们班的同学笑得都抽筋了。老师开始报了答案：“错，是浴缸里的孩子太多太多，有那么多胳膊要搓。”全班笑得更厉害了，虽然这个游戏结束了，但它还在我的心里。

好玩的游戏-玩游戏作文700字

一天，糖果老师说要带我们玩一场游戏，我当时高兴极了。“不知道是什么好玩的游戏呢?”我沉思着。

接着糖果老师叫我们拿出一支笔和一张纸，让我们把最亲的五个人写下来。我当时斩钉截铁地写出了妈妈、爸爸、妹妹、奶奶和爷爷。我心里嘀咕着：“游戏就这么简单，真是小菜一碟。”糖果老师见大家写好了，又说：“接下来，我说，你们就听，要按照我的话做。”同学们点了点头，表示同意。

只听糖果老师讲道：“一天，你从国外回来，有了一些成就，你想带你的家人去海岛旅游，你就去公司租了一条船，但就只有你会开船，于是你开着船带大家出发了。突然，海上来了一场暴风雨，船碰到了石头，破了个洞，海水正往里面涌，你必须从船上扔下一个人到海里，现在请在纸条上划掉一个人。”我当时看了看周围的同学，有的毫不犹豫地划了;有的略加思考;有的愁眉苦脸，不知所措。我第一个划掉的是我妹，心想：“她老是跟我抢零食，抢手机，不划掉就怪可惜了。”本以为就这样结束了，没想到，游戏没这么简单。

糖果老师接着说：“游戏继续，因为才扔了一个人，重量还没减轻，船还在下沉，现在必须扔掉三个人。”我犹犹豫豫，想划掉爸爸又下不了手，划奶奶又下不了手……终究还是划了爸爸、奶奶、爷爷。划完后我的心里像被刀割了一样，心想：“这游戏该结束了吧!”

这时糖果老师高声宣布：“游戏继续，虽然减轻了一些负担，但是船还是在下沉，当时爸爸、奶奶、爷爷嘱咐过你，你还年轻，只有你才会开船，所以一定要活到最后，请同学们划掉最后一位亲人。”我一手捂住胸口，一手颤抖地划掉了妈妈，心里像遭到晴天霹雳一般，难受极了。本以为游戏很简单，没有想到会让我这么难抉择。

后来我们才知道，老师之所以玩这个游戏，是想给我们写作文提供素材。当然这个“生死”游戏同样也告诉我们要多陪伴我们身边的家人，要不然等他们不在了，你可能会后悔一辈子。

吹气球游戏-玩游戏作文550字

在一次作文课中，陈老师带我们做游戏，名叫——吹气球。规则是：老师在吹气球的过程中，我们不能吱声，把激动的心情收回去，老师会走动，如果气球到了谁那，谁就有了“一份大奖”。说话的人也有奖，那就是作文写1000字!

游戏开始，只见陈老师掏出了一把“机关枪”和一个“炸弹”也就是打气筒和气球啦!开始打起了气，气球刚被打起来时就像是一个小皮球，那个时候同学们一脸不屑，一个同学还大叫道：“这时候还打不起来!起码得再转几圈!”同学们也都纷纷起哄：“对啊!就是!”陈老师笑着说：“一会儿你们肯定会被吓得魂不守舍!”

气球已经变得大了三分之一了。胆小的都用书本、手遮住了脸，好像气球就要在他身旁爆炸一样;胆子大的还是非常不屑，心想：现在还肯定不能炸!陈老师开始吓唬我们，就连大胆的都有些害怕了。

过了一会儿，气球已经快到足球那么大了。陈老师脸上也似乎有些害怕，把气球放得远远的生怕要一下炸到脸上。同学们一个个都恐惧万分，用书挡眼，用手捂耳，躲桌底的、和同桌抱一起的、吓到尖叫的……都有!

老师走到我这儿的时候，我心里那叫一个急啊!心想：“啊!不要在我这儿炸，老师手下留情!千万别。”陈老师见我很害怕，便露出三分像笑，七分像“发狠”的表情对着我，不怀好意地把气球伸到了我旁边。我当时还以为会炸，幸好我祈祷成功，没炸!

最后，气球在一个正好生日的同学那里炸了，就算是一个祝福吧!

这就是一个可怕的游戏——吹气球。你被吓到了吗?

吹气球游戏-好玩的游戏作文600字

“三——二——一!”咦，这是什么声音?教室里居然会传出倒计时的声音。原来是同学们正在玩吹气球的游戏呢!快来看一看吧!

一进教室，就看见老师拿着一包五彩缤纷的气球，老师对同学们说：“今天我们来玩吹气球的游戏，赢了的人得100积分。”一听到100积分，同学们顿时来了兴趣。同学们个个都欢呼起来，有的边大叫，边不停的敲打着桌子，有的人调皮的屁股再也坐不下来了，好像口香糖失去了粘性，再也粘不起来了，有的则开心的说不出话来，这时，教室里就像一个游乐场，到处都传来欢乐的笑声，都快要传到别的星球上了。

游戏即将开始，我的对手是又高又胖的李想，在大家面前，他是一座俊俏而险峻的大山，而我只不过是一个小山丘罢了。我们两个人的对比，用脚趾想都知道，肯定是他赢，我像一个泄了气的皮球一样。

游戏开始了，老师给我们一人一个气球。此时我的心里像有一只调皮的小兔子，正在开开心心地玩，一直也没有回家的意思。“预——备，开始!”随着一声声音，我把气球塞进嘴里。一刻也不耽误，我吸足了一大口气，鼓起腮帮子，用九牛二虎之力吹下去，气球顿时变成了一个红彤彤的大番茄。我继续吹，气球从番茄变成了一个大柚子，我看了看旁边，李想也正努力的吹呢!我心想：胖子都这么努力了，我也得加把劲了!就在不知不觉中，气球已经变成了一个大西瓜，“时间到!”老师说，我们把气球举起来，我的“西瓜”明显比他的“柚子”大，我获胜了，我看看李想，原来趾高气昂的他已经不知所措了。

游戏结束了，同学们似乎还没玩够，虽然游戏结束了，但吹气球的场面一直留在我的记忆中。