育儿指南

爱的踪迹_老师的爱作文700字(汇总6则)

父母的爱-爱的作文900字

曾认为,父母对于我仅有严格,却不愿身后藏着的是深深地的爱。原先,因为我有着这么多。

儿时,他人的礼拜天全是在家里玩,入睡。可是我只有坐着小小班里,一直画画,一张画完又一张,极大地班里只有我自己小小人,内心十分孤寂。一开始来学习画画,我也紧跟法场一样,哭天喊地,哭得氧气不足腿抽筋,可父母仍将我送至美术画室里来到。我是多么的担心,坐着那老是胡思乱想,父母是否不爱我,她们是在欺负人小,我明白了我不会喜欢的东西,我有着的爱简直少的可伶。

時间一年一年以往,而因为我长大以后,从小学一年龄到六年级,呆的最长的地区并不是家是美术画室。由于学过六年的美术绘画,我经常去参与各种各样绘画比赛,也获得非常好的考试成绩。当我们逐渐体会到画画的快乐时,内心那道伤疤已在不知不觉修补。直到有一天,我不经意看到了一张收费明细后,我也是恍惚间懂了许多!明细上一行行密密麻麻地写着每一次选购画具和交费及其参与各种各样赛事的开销,以我们家的经济发展状况来考量,那就是一笔很很大的支出。屋内传出父母的交谈声。“小孩培训费交了没有?”“交了。但是,大家当时让她学美术是否不对啊,你看看大家如今和闺女的关联那麼僵……”我手上捏着收费单,身体顺着墙面慢慢滑下坐着了地面上,仰头看见空落落的房屋,搜索引擎蜘蛛在墙脚孤单地结满网,我的心里禁不住感慨万千。原先,父母给与我那么多的爱,却一不小心忽略了。

赶到院校,告一段落当日的课程内容正提前准备回家,遗憾天不遂人愿,飘起了暴雨,可是我没带伞,只有呆在教室提前准备等雨变小再回家。忽然父亲发生了,他手上拿着把伞,向我走过来,“回去吧,回家。”身边的同学们都艳羡地望着我,“哇!爸爸好好地呀,还给你送伞,我爸爸才不容易呢,他只能让自己回家,还美名其曰锻练我工作能力。”也没有回应,仅仅害羞地对父亲笑一笑,在学生们艳羡的目光中跟随父亲回家了。

上楼梯时,我走在父亲后边,见到父亲被风吹动的秀发早已逐渐沁出一点的白,我的鼻尖发酸。是什么时候逐渐,我和父母中间造成了空隙?可父母却依然待我依然:一直怕我营养成分不足,有美味的几乎先帮我吃;降温了总担忧我衣服裤子穿得太少,顶着严寒到院校帮我送衣服裤子……父母对于我的爱体贴入微,这一切的一切,我还忽略了!

有时候,你有着的许多,但被一些私心杂念给遮掩了。它并并不是不会有,仅仅你没看见罢了。而终于明白了――原先,因为我有着这么多。

爱的踪迹_老师的爱作文700字(汇总6则)

家人的爱_爱的作文500字

生活在一个只妈妈、姥姥、姥爷的单亲家庭,在我生下来的时候就只感受到了一年的父爱!8岁前早已不记得父爱是什么滋味了,妈妈和爸爸离婚以后,我被判给了妈妈,因为妈妈当时没有能力抚养我让我在老家和姥姥姥爷生活了一年半。回北京以后妈妈在丰台工作,我还是同姥姥,姥爷生活在一起。还记得刚从老家回来,住进楼房的时候,我对姥姥姥爷说过的第一句话就是:这真好不用拿烧火棍烧火,也不用抱柴火了,真好!这句话不知道为什么一直在我脑海里回荡,那时我才五岁,妈妈在丰台工作养活我们一家人,每个星期回来一次,在家里住一天,第二天又早早起来去丰台上班,所以妈妈和我的关系并不是很好。

每天放学回家都会看到一对儿夫妻去接他们的孩子,我在一旁看着是多么羡慕,他的爸爸妈妈都在身边,而我这个可怜的孩子只【育儿指南 yuerzhinan.com】有姥姥姥爷,妈妈又不常回家,生父也已经不是我的父亲了。当时我非常羡慕那个孩子,希望我可以成为他,让我的父母都在我的身边,给我关爱,给我更好的教育,可是我的那些幻想是多么遥远,我只有姥姥、姥爷的爱,没有父亲和母亲的爱、爷爷和奶奶的爱。母亲因工作离我很远,我和她的关系也一天不如一天,我曾想过什么,什么爸爸、妈妈、爷爷、奶奶对我来说都只是浮云,他们不是我最亲的人,只有姥姥姥爷,才是最亲的。 姥姥对我很好什么事儿都紧着我一个人给我爱,给我关怀。和姥姥、姥爷生活在一起的日子,我非常幸福!

写完这篇文章的时候,我哭的,这是我一个多么真实的故事。

爱的踪迹_老师的爱作文700字(汇总6则)

李老师,谢谢您的爱-关于爱的作文600字

爱,真的是一个很奇妙的东西。它就像黑暗中那一线最温暖的阳光,它就像燥热的空气中吹来那一阵清爽的微风,它就像是在我委屈的时候送给我那一句最温暖的安慰,总能够带给我很多很多的温暖。

那天下午的时候,我们在学校里上课,天空忽然变得很黑,外面乌云密布,不一会儿就电闪雷鸣,只是顷刻间,豆子大的雨点就啪啦啪啦打在了地面上。

到了放学的时候,倾盆大雨终于停了下来。同学们害怕雨一会儿还要下,都急匆匆的像校门口跑去。只有我和我的好朋友小丽,在慢吞吞的收拾书包。收拾好以后,我们又整理了一下桌椅,就锁上教室的门,向学校门口走去。

就在这个时候,我们的班主任李老师也锁好办公室的门,手里拿着装书的袋子,跟着我们的脚步一起走了出来。

走到学校门口的时候,没有想到这个时候天公不作美,哗啦哗啦又下起了雨。我问小丽:“我今天没有带伞,你带伞了吗?”她也摇摇头说:“没有。”哎!怎么办呢?只有等人来救我们了。

这时候,李老师也走到了学校门口。看见了我们,就问我们有没有带伞。我们俩都摇摇头,说没有。李老师拿出自己的伞,递给我们说:“你们两个人打着我的伞回家吧。我家离学校比较近,你们家离学校远一点。而且快要升学考试了,如果你们生病了,就要耽误学习。”我接过老师递过来的伞,内心一阵感动。说:“老师,谢谢你。”老师说:“不用谢。你们赶快走吧,一会儿雨又要下大了。”

李老师不仅在生活上给了我们很多的帮助,在学习上也给了我们很多的帮助。当我们遇到难题的时候,他总是不延期发的一遍遍给我们讲解,直到我们弄懂学会位置。

李老师,谢谢你对我们的爱,我们会记在心里,也会用优异的成绩去报答您!

爱的踪迹_老师的爱作文700字(汇总6则)

老师的爱-关于爱的作文550字

大家都说父母是我们的第一任老师,那我们的第二任老师是谁呢?是在学校里传授我们知识的老师!老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师是米兰,默默地奉献着自己。

我的老师看起来很严肃,其实心里装满了对学生的爱。记得在一个漆黑的夜晚,我忘了带作业本回家,于是我就赶紧跑回学校拿。我来到教室门口,轻轻地拉开门,拿了作业。当我准备转身回家的时候,发现语文组办公室的灯还亮着,我不由得停下了脚步,心想:这么晚了,谁还在里面呢?好奇心驱使我悄悄地走了过去,我扶着墙壁,猫着腰,身体向下蹲,慢慢地挪到语文办公室窗户下。透过窗户,我看到我们班的语文老师正在聚精会神地批改作业,我的心就像小兔子似地乱蹦乱跳,我当时还以为我眼花了,揉揉眼睛再看,没想到还真是语文老师!已经下班了,老师为什么还没回家休息呢?好奇心再一次打动了我,我又偷瞄了一会儿,老师的表情有点奇怪,有时高兴,有时皱眉,有时叹气。我一不小心碰到窗台,发出“嗵”的声音,老师抬头望向窗口,看到我后,有些惊讶,她慈爱地问我:“你怎么还不回家呀?”我挠挠头说:“老师,我忘带作业本回家了。”“那你赶紧拿回家吧!别让家人担心哦。”

回家的路上,灯光下老师加班改作业的消瘦身影始终在我脑海中萦绕,我感受到了老师对我们满满的爱,也让我深刻地明白:平时老师对我们很严格,那是老师对我们抱着满满的期待,是对我们满满的的爱。从那以后,我更加努力学习,成绩也有了很大的提高。老师,我想对您说:“您辛苦了!”

爱的踪迹_老师的爱作文700字

爱,能让平淡的生活亮丽起来;爱,能让枯萎的花朵重新绽放;爱,还能让空虚的心灵逐渐丰盈起来……让我们将爱心撒播到世界的每个角落,让人间充满欢乐,让世界充满温暖。

来到芦外,我也得到不少老师的爱抚。有赖老师、尹老师、江老师……其中让我最难忘的还是梁老师了。

每一节语文课,都是我小学的美好回忆。因为是梁老师让我对语文课产生了兴趣。以前,我的语言并不是很好,每到了考试,我心里总是会紧张不安,等到卷子发下来的时候,心里总会害怕。因为我怕自己没有考好,回家挨批评。每一次教训,【yuerzhinan.com】都使我尝到苦头。孩子的每一个学科,都是家长的烦恼。这些教训使我更加苦恼,更使我增加了对语文学科的讨厌。在家中被爸爸妈妈训斥,在学校被老师批评。以前的那些日子使我生不如死。

终于,直到有一天,我来到芦外。我刚开始就被这所“大学校”给迷住,果然,名不虚传。这里的每位老师都深藏不露。他们各自的讲课风格都不同,在众多同学看来,梁老师是讲课讲得好的人选之一。当然,我更喜欢他的课。他曾经说过:“语文是一门重要的学科,它的能力非凡。在口语交流中需要它,在人与人的沟通中也需要它。我们要努力学好,把它的力量运用到生活中去。”是啊,无论什么时候,都需要它来化解。

在讲课方面,梁老师也是一流的。他会首先让我们自己预习,把课文中的好词,好句,画记起来,然后在旁边写意思和批注。每到了上课的时候,梁老师会先让我们来讲解,然而他自己也会给我们补充讲解,有时让同学们做好笔记。以便下次碰到这种题目就会做。尽管如此,但主要的大部分时间都由他自己在讲解。他对我们的课堂的纪律也是非常重视的,在课堂上,虽然有些同学在听,但仍然有一大部分同学开小差。为了提高我们语文学科的效率。他不得不停下来批评那些三心二意的同学。只有把课堂纪律管制好,我们的学习才会更高效。

总之,梁老师为我们付出的心血,付出的爱,是难以衡量的。我要努力学习,好好读书,用成绩去回报他。

有关老师的爱的作文800字 慈爱的力量

感动很多时候只为那一声问候,那一个眼神。

——题记

感动陪着我度过了又一个春夏秋冬。

感动陪着我走过了懵懵懂懂的三年级,纯真无暇的四年级,收获如金银般的五年级——蓦然回首,那真的是简单的童年三部曲。

当暖风吹过大海之滨,那春风如细雨般又让我的泪水从两颊流过。不知不觉,时间仿佛又定格在了那一刻。

D老师,您还记得吗?那次为了比赛的需要,我的电子琴拿出拿进的,对于一个女孩子来说,确实很不容易,你刚从办公室内走出,看见我背着它,豆大的汗珠从鼻尖冒出,您向我绽放出了舒心的笑容,那个粗糙的声音又从耳畔想起“妮妮,给我,我来帮你”也许对你来说那只是一句普通的话语,但是对我而言那是发自肺腑的真诚感应。那次,泪水多想从眼眶夺出,一句谢谢又多想从嘴里吐出。

到了下午,我的琴套拉链头不甚坏了,天气又是如此的糟糕,正在我无奈之时修着不知从何修起的拉链头,你拍着我的肩膀,了解此时我的心情,亲切地说了声“我来吧,实在不行,我拿着它到外面去修。”“老师……我。我”我红着脸低着头支支吾吾道。我哭了,那不是伤心,而是感动。“怎么啦?”“没…。。我只是想说声谢谢”说完,我擦拭这泪水向班级跑去……

一言一语都代表着你对我的爱您每次都会在我有困难时,帮助我一臂之力。在我成功是更少不了你对我的鼓励,你所做的一点一滴都深深地烙在我的心中。

D老师,您还记得吗?就在前不久,我的《品读》丢失了,我对你说,,你第一个反应就是在办公桌上翻来覆去地寻找,你没有一句说我疏忽大意,责备我的话,“没关系的,你先别着急。”您皱紧着眉头,从你的眼神中露出了红红的血丝,尽管你如此的疲惫,但是在学校里的你依然精神抖擞。“你在这等我,我帮你去复印今天晚上你要做的习题”感动滋润着我的心田,陪着我走向人生的道路。

心中的激昂不停地回荡——

忘不了您在上课时那专注地讲课;忘不了您一直在身边帮助我的身影;更忘不了您每当我们默写错误时严厉的目光和惩罚。

俗话说“一日为师,终生为父”,老师您让我真正地理解了它的深层含义。老师您教会了我如何面对人生与挫折。就让师生之间像那摩天轮一样永远绽放出绚烂的光芒!