我的小制作
我的小制作
在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳跳绳子，骑一骑车，荡荡秋千，多没意思啊！要是能踢踢毽子该多好。于是，我就决定做一个毽子。因为我听妈妈说她会踢毽子，我可以向她请教请教。知道吗，在生活中，我也做过许多小制作，可就是玩玩就不要了，但是，我做的这个小毽子，却让我特别喜爱。从此，我就对毽子着了魔。
记得我刚要做毽子的时候，隐隐约约想起了妈妈曾经跟我说过：“做毽子要用毛线，铜线，细铁丝和剪刀。”我便拿来了一些毛线，到外面买了个铜线，给奶奶拿了一根细铁丝，再拿了把剪刀。这样，东西就其全了，我高兴极了，我兴奋地说：“哈哈，‘八’字有一撇了。“妈妈正经过，问我要干什么，我显得已经把毽子做成功的样子，得意地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”
我先拿起毛线，可不知道怎么做，我就去问妈妈，问完，我就开始做了。我先把毛线折成一条大约一分米长的，就这样，一直对折，一直对折，等到折到一定的程度后，用一根细铁丝绑在毛线的中间，得绑紧。再把剩下的细铁丝绑在铜线上，还是要绑紧。最后，我就用剪刀把毛线剪开，就成了一个毽子了。我做完了，就迫不及待地踢了起来，可就是不会踢。
虽然我不会踢毽子，但是，我还是要慢慢学。这个毽子虽然不好看，但是我很开心。
指导教师：方清桂
我们的“再生爸爸”
看了这个题目，你们一定很疑惑吧：爸爸不是只有一个吗？“再生爸爸”，难道是干爹？别着急，听我慢慢道来。
“再生爸爸”脸上有着一双炯炯有神的眼睛，生气时，这双眼睛就会喷出“火焰”来。眼睛下面有一顶又高又挺拔的鼻梁，鼻梁下面还有一双能说会道的嘴巴。告诉你吧，这个“再生爸爸”就是我们班的数学老师——赖老师。
赖老师很关心我们。记得有一次，班上的林立杰没来，赖老师进教室，就看见一个空座位：“那个林立杰没来吗？”“没有”。我们异口同声。赖老师从口袋里掏出手机要打电话，但看见我们在，不想耽误我们上课，又把手机放回口袋。赖老师走到黑板前，本来今天是要上新一个例题的，可老师却说：“今天有一位同学没有来，所以我们今天就不上新例题了。......"
下课后，我经过老师办公室，听见赖老师在打电话：“立杰他爸爸吗？”......“我是立杰的数学老师，”赖老师笑着说，“今天立杰没来，怎么了？”......上课后，赖老师提醒我们要多穿衣服，【yuerzhinan.com育儿指南】不要像立杰一样感冒了。
你们知道了我的这个“再生爸爸”是谁了吗？他好不好呢？
制作小木桶
未来的房子广东省梅州市丰顺县丰顺小学四年五班徐宝宝 一天晚上，我正在看书。这时，一位身上长着雪白翅膀，手上拿着一根魔棒的人对我说：“走，我带你去看好东西。”我半信半疑，但还是跟着她走了。
她带着我来到一座房子前，对我说：“这是一座在未来出现的房子，它是由各种奇特物质和二千多种矿物做成的。房子柔软可折，带着它出外旅游可方便了，只要用我的‘神特牌’遥控器，在上面按‘缩小’和‘40倍’，房子就变成一个旅行包大小，也不重。”于是，就从口袋中拿出遥控器，在上面按了两个键，房子果然变成了一个旅行包似的，我惊叹不已。接着，她又说：“如果在外面要拿衣服时，只需要‘扩大’和‘20倍’，就可以轻而易举地拿出衣服了。有些人觉得大扫除太麻烦了，但是，有了这种房子，保证你拍手叫好。你只需要按三个键：缩小、50倍、变柔，房子里的东西也变柔软了，这样你就可以任意地搓洗，房子里的东西也不会受到损伤，也省了点力气。而且房间里有一种特殊的报警器，与房间里的机器人连接着，只要小偷碰到了什么东西，天罗地网就等着他了—机器人会启动任何一个机关来抓住他，这样小偷就寸步难行，乖乖投降了。”我听了她的介绍，目瞪口呆，非常惊讶地望着房子。
忽然，我听到有人在叫我，我睁开眼睛，妈妈正坐在我旁边。原来是个梦。不过，只要我认真学习，有朝一日一定会出现这种房子的。
指导教师：吴育林
小制作
小制作
该做个什么小制作呢？我绞尽了脑子。哦！有了，圣诞节不是马上要到了吗？咱们就来做圣诞盒吧！
我先找来一些木板和一个正方形的没盖的盒子及胶水等等，准备好了材料我就要开始做啦！一开始我先把正方形的木盒装上一个有模有样的盖子，并在盖子上装上一个可以开启的小灯炮，还粘上了一个可爱的小圣诞老人。一个美丽的小盒子就完成了。我又找来了小时候被我拆下来的小玩具，有小鱼、小猪八戒、圣诞树等等，废物利用，把他们粘到盒子里面，还喷上了白白的雪花。哇！一幅美丽的图画呈现在我的眼前，我多么自豪呀！
指导教师：冯春华
我的手工制作-小制作作文250字
今天，王老师布置我们回家动手进行手工制作，并把过程www.yuerzhinan.com记录下来。
我打算做一个“邮票箱”，我准备的工具有：红色卡纸(大约A4纸大小)、白纸(小一点的也可以)、剪刀、胶条、笔。首先，我把红色卡纸对折再对折，展开后立成一个三棱柱的样式，横着摆在桌面上，这就是邮票箱的主体。然后，我把白纸剪成三角形，并用胶条固定在三棱柱的两个三角形上。接着，我在邮票箱的一个面上剪出一个小口，这是投放邮票的地方。最后，我用笔进行了装饰和说明，很醒目地写上“邮票箱”三个大字，还画了花边，我还把用剩下来的纸剪成邮票大小，并画上图案，写上80分、120分的字样。就这样我的手工作业完成了。
我非常喜欢这个“邮票箱”。