春天的花_描写花的作文300字
在我们六盘水，不仅山美、水美、花更美。今天，我来到了一个非常美丽的景区，叫作“湿地公园”，我来到湿地公园后，就踏上了彩虹桥，看到了各种各样美丽的花，有郁金香花、迎春花、桃花……可我最喜欢的还是满山遍野的杜鹃花。
湿地公园清澈的湖的四周，都是许多很美丽的杜鹃花，我便就急怱怱的从那弯弯曲曲的彩虹桥上飞驰了下来，来到那迷人美丽的杜鹃花丛中。我仿佛变成了一只美丽的蝴蝶，在那美丽的花丛中翩翩起舞。这里的杜鹃花大朵朵的、颜色极多，有的深红色、有的浅红色、有的浅黄色、还有的是白色，而我最喜欢的是鲜红色，它的花瓣非常鲜红美丽，花芯是黄灿灿的，花顺是白茫茫的，看上去是那么的美丽。我想：如果能在这片美丽的花海中睡觉那该多好啊!
六盘水的花不仅美，人也很好客，欢迎各位旅客来我们六盘水做客。我们会好好招待大家的。
校园里的花
校园里的花
春天来了，春风习习，万物生灵。校园里的花开得可多啦！有像鸡冠似的鸡冠花，有火红色的美人焦，有喇叭似的紫茉莉，有蝴蝶喜欢的恋蝶花……
我最喜欢的要数美人焦和紫茉莉了。远看美人焦像一团团熊熊燃烧的烈火，近看像小姑娘头上扎的红蝴蝶结。我还看到蜜蜂在美人焦旁边一过“嗡嗡”的叫，一边拍着翅膀停在又大又红的花瓣上，争着飞进花芯里。一阵风吹来，美人焦的花瓣摇摆起来好像正招着手对蜜蜂说：“蜜蜂妹妹，谢谢你为我传播花粉。”我得入了迷，仿佛自己变成了一只蜜蜂冲着美人焦笑。
紫茉莉也是我喜欢的一种，白天紫茉莉总是闭着嘴也许它在睡懒觉，也可能它怕放出喇叭声影响我们学习呢！
校园里的花千资百态，绚丽多彩。花儿呀，你尽情的开放吧！让我们的校园因为你们而变得更加美丽，更加迷人！
指导教师：应灵霞
探究“菌儿”的世界-《灰尘的旅行》读后感550字
书籍是人类进步的阶梯，一本好书对我们的成长成才是至关重要的。最近，我读了《灰尘的旅行》一书，受益匪浅。
这是一群环绕整个地球的旅行家，“他们细又细、微又微，没有翼、却会飞，人们见到他们，摆摆手、关门窗。”这是什么呢?对了，它们就是无孔不入、无处不在的灰尘。《灰尘的旅行》这本书的主角就是灰尘，作者给它们起了一个十分亲切可爱的外号——“菌儿”。这个名字真的并不符合我们对于灰尘一贯的印象，大家可能觉得应该给灰尘们起一个令人厌恶、可怕的名字。但是，读了《灰尘的旅行》一书，我跟着作者换了个角度来思考，站在灰尘的视角看世界。当人类用显微镜逼到“菌儿”面前时，我看到了“菌儿”就像一群四处奔逃的难民，慌不择路、束手无策。之后，人们又把“菌儿”认作是带来灾难、传播疾病的“凶手”，被人类施以各种“酷刑”，“菌儿”有的被火炙烤化为灰烬，有的被水包围堕入大海，还有的被人类永远囚禁在各种容器中再也无法自在遨游。
作者杨九俊的想象天马行空、超出凡人，我佩服不已。他的笔触是从灰尘的角度来看人类的世界，书本的主人公就是一粒顽强的“菌儿”，他成功地躲过了人类的各种“毒手”，用第一人称活灵活现地描绘出了“我”作为一粒灰尘的真实生活，惟妙惟肖地讲述了“我”的喜怒哀乐。作为读者的我，始终沉浸于灰尘的世界中，与灰尘伙伴们一起克服困难、一起旅行玩耍……
《灰尘的旅行》把我带进了一片既陌生又奇妙的未知天地，激起了我探究灰尘世界的极大兴趣。科学的海洋是无边无际的，我要以“苦作舟、勤为径”的精神努力学习，从书本中汲取无穷无尽的知识。
校园里的春天
校园里的春天
春天来了，小草盼盼探出头来，小树的枝干上渐渐的抽出嫩嫩的小芽儿，也就是说，春天就在我们的身旁。
我走进校园，眼看一片明丽。你看，旁边的绿化带，长得多么完美，远看就像一朵花儿，近看，原来这个绿化带长的全是叶子呀；你看，走得小径多么精致啊！那都是一些漂亮的鹅软石铺成的，有黄色、绿色、蓝色、紫色••••••
原来我们的校园是那么那么的美啊！
我们接着来看梨花吧。花园的李花真美啊！美得像一个个花仙子在树叶上荡秋千；花园的梨花真多啊！多得就像是在给它们拍照呢，拥挤在一起；花园的梨花真香啊！香得让同学们都迷迷的陶醉在香味里，真是千里飘香。梨花上，还有一些勤劳的小蜜蜂在采蜜、传递花粉呢！你们仔细观察到了吗？
我们走到了蔷薇花前，仔细的观察着这个植物。虽然它只开出花儿，不过它这花儿，长得也满特别的，像黑芝麻粒那么小，是淡红色的。我听老师说：“这是风吹出来的。”那真是“春色满园关不住，一枝蔷薇出墙来”。
在课文里的塔松是怎样的？那就请我带你们来看看吧！塔松就像是一个绿色军团，笔直的站在那里，一动不动。远看，好像是加上了点白色，有点像下雪天的塔松，坚持不懈。你看，这塔松是不是很顽强，很勇敢？！
我们的校园真美啊！你看，有哪个公园能比的上我们这时校园里的春天！
春天的花-写物作文450字
春天像个魔术师，它把树木变得郁郁葱葱，非常强壮，像一位巍峨的巨人;春天像一台闹钟，只听春雷“轰隆隆”一响，把正在冬眠的小动物们都叫醒了;春天还像一位设计师，给花儿们都设计了五颜六色好看的衣服，使花儿们露出了笑脸。接下来，就让我来给大家介绍两种春天的花吧!
四季之中，春天是最富生机的，大多数花都在春天开放。迎春花则是最典型的一种。它是鹅黄色的，当花完全开放时，就会露出金黄金黄的花蕊。迎春花就像春天的使者，当春天来临时，它就会露出笑脸。它们不像玫瑰那样艳丽，也不像万寿菊那样苍黄。它那小巧玲珑的模样非常惹人喜爱。每当我看见大片大片的迎春花时，便会想起白居易写的“金英翠萼带春寒，黄色花中有几般。”这句诗句呢。
春天除了迎春花，垂丝海棠的美也是数一数二的。它的花是粉嘟嘟的，有深粉，也有浅粉。已经盛开了的花如同一个个姑娘的笑脸，抱着好奇心朝着世界观望;没有盛开的花又像小铃铛一样静静地坐在枝头等待。远远望去，所有的花形成了粉色的海洋。里面不时有绿绿的叶子在一【https://www.yuerzhinan.com】闪一闪的。在阳光的映照下，树干仿佛是巨大的手掌，粉粉的垂丝海棠则是它的指甲油。
春天是美的，春天的花也是美的。
春天的花_描写花的作文350字
春天来了，万物复苏，各种各样的花像赶集似的来了，可我最喜欢的还是那娇小玲珑的桃花。
你看，这些花，有的是血红的，有的是粉红的;桃花，是我最喜欢的花，它的花苞非常好看，它开的花是粉红的，好像是小姑娘跳舞时化妆的脸蛋。河边的桃花，像是在照镜子，看看谁最美;一阵风吹来，桃花的花瓣落在我的手中，顿时，我觉得满地都是香味，真是“十里桃林一处香”啊!风，带着欣喜与快乐吹向桃花的脸庞，桃花好像在说：“欢迎你来到这里看我们”，我看了看河边的风景，不禁赞叹道，多美啊!别说话，这些桃花好似参加选美大赛呢!它们个个都绚丽多彩、争奇斗艳。
在同一条清澈的河里比美，河的声音好似春天的交响乐，在比美大赛中唱歌，这声音是多么动听!让人多么欢快，多么快乐啊!那些不快乐的人，走到小河边上，刹那间，都会变得欢快起来，我想：“这就是大自然神奇的缘由吧”。
一年四季在于春，春天是个春意盎然的季节，是百花齐放的季节，更是让人难忘的季节。我爱春天，更爱春天的花。
校园里的花和草
校园里的一花一草一木，都是有生命的，但我只对花和草有感情而以。下面，我就向你介绍校园里的花和草。
先说花吧，我们校园里的鲜花即不是争奇斗艳，也不是百花齐放，而是零零星星的，它们分散在校园的每一个不起眼的角落，需要你十分仔细才能找到一两朵，它们开得很旺盛，偶尔也有几朵含苞欲放的。可它们开得即不芬芳，又不灿烂，也不醒目，只有花瓣上几点淡淡的粉红色来装饰自己。很少有人注意它，就算是看见了也会当做没看见。这就钩起了我的兴趣，我下课时特意跑去观察那朵小花，它孤零零地，没有一朵花来陪伴它，它也没有一副垂头丧气的样子，依然是那么精神。虽然从四面八方吹来阵阵寒风u.，连我都不经打了个寒战，可那朵小花还在风中倔强地挺着，撑着。这种顽强不屈的精神感动了我，我以后天天都来看这多小花，想：连花儿都这么顽强，为什么有些人连花儿都不如呢？
再说草吧。草在我们校园和花一样那么奢侈，只在那几棵一米五左右的树底下有几簇而以。这些小草，不像花的颜色一样淡淡的，而是新鲜的嫩绿，那上面还挂着一些豆大的晶莹的小水珠，使小草格外绿，品质倒和花一样倔强。每当有人无情地从它身上踩过时，它总是再次顽强地直起了腰，好像在说：“看，我多坚强！”
我们的校园虽然只有几朵小花和几簇小草，但也给这寂静的校园增添了勃勃生机，这该是一个多美的校园啊！
作者：陈鹏华
厦门市定安小学四年（2）班
老师：曾斌
春天里的镜子
春天里的镜子
一场春雨过后，花儿更红了，草儿更绿了，树儿更有精神了。
咦，那花上的蓝天是什么？那草上的白云是什么？哦，那是春天留下的礼物露珠——春天里的镜子。
从镜子里，我看到了蓝蓝的天，看到了红红的花，看到了绿绿的草，看到了整个美丽的新世界，还有那一群欢快的人们。
这时，我忽然想到那人生的镜子是谁呢？哦，是老师的眼神。
老师从您那愠怒的眼神中，我看到了自己的失误；从您那关爱的眼神中，我感觉到了您母爱一样的温暖；从您喜悦的眼神中，我看到了自己的成功，尝到了喜悦滋味;而您那严肃的眼神，那分明的是在劝诫我，不要骄傲。
路在我脚下延伸，带着春天的希望，我迈出了人生的第一步。