友善之美作文600字
友善来自于生活中的点点滴滴，社会交往中的包容、关爱，来源于人与人之间的相互帮助、相互包容。
当你放学回到家时，母亲不在家，而且此时你已经饿得头晕眼花，你是否想过自己做一顿饭，不但为了自己，更为了父母。父母在我们出生时就无微不至地照顾我们，直到我们长大。此时，你是否想过报答父母，尽管这顿饭微不足道，但也象征着你与家人共建的友善果实，这难道不是友善之美吗？
友善是人与人交往的必要条件，与人为善，可以促进社会和平，建造社会之美。在公交车上，不小心踩到别人的脚，你是不是该有礼貌地说声“对不起”，还是置之不理？同样的问题，不同的方法就会产生不同的效果。前者将为你赢得好的形象，后者将让你丢失自己的尊严。与人和睦、友好，这将让你有一个好的形象，这将让你在人际圈中得到一个肯定，这也是友善之美。
在汶川地震中，全国人民齐心协力，扶危济困。一切恩怨，一切仇恨都被这场地震摧毁了，唯一还剩下的就是爱与关心。经过全国人民的齐心协力，汶川人民有了新的家园，这些家园不仅是避风港，还是爱的源泉，爱的力量，这就是友善开出的花朵。
友善是举手之劳，是陌生人之间的相互帮助；友善是人与人之间的关爱、宽容；友善是家庭成员之间的包容和关心；是一个集体间的相互帮助、相互关心。
友善的美，虽然不能让你得到几百万，但它能给你的生活增添色彩，让你的人生内涵更丰富。友善的美表明一个人胸怀的宽广，体现一个人精神境界的纯净高尚。
友善之美能让你生命的色彩更绚丽，是你人生旅程中一道最美最美的风景。
四季之美-写景作文700字
一年四季，春耕秋收，它们都拥有着自己独特的美：春似樱花、夏似密林、秋似暖阳、冬似雪花。四季是大自然的使者，也是人类的好朋友，更是自然万物的生命之源。
春天最美是清晨。清晨的微风，轻轻拂过，令人神清气爽。不经意间，小草的脑袋上有几颗晶莹剔透的“珍珠”顺着它弯曲的身姿，一点儿一点儿地滚落下来。道路两旁，一排排绿油油的枝条随风飘动，让我不禁吟诵着“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，这就是绿意盎然的春天。
夏天最美是暮色。神奇的晚霞已渐渐地把大地染成金黄一片，就像熊熊大火一般燃烧着。突然，不知哪位画家在天边画满了五彩缤纷的彩云，让人看起来好不惬意!晚风吹过，一大堆水饺似的云宝宝们大摇大摆地走了过来，它们的队伍神气十足。如果睁大你好奇的眼睛，仔细去瞧一瞧，还能发现它们那胖嘟嘟的小手中，还藏着几颗大小不一的星星呢。闪烁的小眼睛眨啊眨，此时的天空泛着可爱与顽皮。
秋天最美是云彩。秋天的天空蓝的透明，时不时和白云玩起了捉迷藏。在蓝天的“王国”里，朵朵白云变幻莫测、千姿百态：一会儿变成美丽的蝴蝶，翩翩起舞;一会儿变成霸气酷炫的雄鹰，展翅高飞;一会儿变成落叶，随【yuerzhinan.com育儿指南】风飘落……渐渐地，它们玩累了，火红火红的太阳也熄灭了光芒，缓缓地给蓝天盖上了焦黄色的棉被。天高云淡，云彩朵朵，相互辉映，令人目不暇接，不忍离去。
冬天最美是万物。落雪的万物固然是美的，整个世界都涂满了白色的油漆。枝头上的梅花冰清玉洁，仿佛一位战士在风雪中勇敢向前;林中的竹子高大挺拔，不惧风霜雨雪，展现着“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风”的意志;松树被鹅毛大雪包裹着，可它不畏严寒，证明着“岁寒三友”的气节。不论是梅花、竹林、松树，还是这世间万物，它们都是冬天的灵魂，冬天的高洁，冬天的希望。
生活中从不缺少美，只缺少发现美的眼睛和创造美的双手。是啊，美无处不在，总能让你驻足其中，流连忘返。
自然之美初一作文
四季的车轮不断辗转，万物都在不断变化着，而唯一不变的是自然！自然之美初一作文有哪些？以下是小编为您整理的相关资料，欢迎阅读！
自然之美初一作文【一】
我们在大自然的怀抱中降临，在大自然的声旁逝去，我们的一切都来自于自然，问世间美为何物，只让我生死相依。
自然之风
风把心中的烦恼吹去，迎来的一个快乐的自我；风把心中的雾霭吹去，迎来了一个清明的雨季；风把空中的浮云吹动，迎来了一个崭新的明天。自然之风，掠过世界的每一寸土地，刮过了我的心田，扶起了飘荡在天空的五星红旗，她用她那博大的胸怀，收纳了世间万物，让山头的树木依旧，让田野的浓绿依旧，让心头的灵魂也得到了风的洗礼。当我站在一个个山顶，眺望那永远也数不尽的山头，我的心情感到一丝悲凉，当微风掠过我的耳旁，我听到了她的呼啸，看到了她的狂野，感受到了她温暖的双手，轻轻的抚摸我的脸，我的额头，我的每一寸肌肤，那是多么的惬意。从此，我的心底便有了风刮过的痕迹。
自然之雨
雨冲刷着整个世界，把每一个城市都焕然一新；雨冲刷着田野里的麦穗滋养着每一个鲜活的生命；雨也在冲刷着我的心头，仿佛每一个都消失了踪影。上帝的眼泪，从天际划过，化作了一场善良之雨，洗去了每个人的自私心和浮华心。人们站在雨中，欢快的歌唱，任凭雨水捶打自己的肌肤，因为他们懂得，不仅仅在为自己的心灵沐浴，的是在冲刷灵魂的孤寂，长夜漫漫，青山翠柏经过雨的洗礼，都露出了苍劲的胳臂，柳条在欢快的舞蹈，连脚下的小草也展现了蓬勃的生命力，我不得不说这是一个奇迹，因为她，让我的心底冲涮出一道道沟渠。
自然之景
她无时无刻不在秀着优美的舞步，仿佛每一步都让世人为之倾倒，自然界中生物的鸣叫，合奏了一首美妙的乐曲。生灵在忘情的歌唱，我们仿佛就是台下的观众，陶醉在这欢声笑语中，和着节奏鼓起掌，声音传到了天堂，仿佛连神都在羡慕着人间天堂，我们在大自然的怀抱中快乐的成长，与植物为友，与动物结伴，共同跳着这欢快的舞蹈。
天色渐渐暗去，白天的宣泄此时已变得沉默不语，只有那些不知疲倦的黑夜生灵，还在宣泄，我仿佛看到了另一处风景。天空中的星月最终失去了光影，我也疲倦的合上了双眼，回忆着自然之景……
我生在自然之下，死后愿化作泥土来阐释自然之美。
自然之美初一作文【二】
“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”是春天，令万物复苏，是春天，让人充满活力，是春天，让人有着无限的追求和遐想…
当你走在田园里，春之美—自然之美作文600字。你会感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾经被大雪盖的树木。现在因为春天的到来，呈现了前所未有的勃勃生机。它们挺直身腰，嫩绿的树叶从枝条一片一片得“蹦”了出来，一幅清新的画卷映入眼帘。即使再困惑的人看了心情也会慢慢的变得清新舒畅。你再静静聆听那鸟儿的叫声，百灵鸟，燕子，啄木鸟它们发出那悠美的歌声，没有一点音乐的伴奏，却能听见它们唱出春的美，自然的美。令人神往。如果你想象这样一幅画面：你没玩电脑，没听MP3。而是静静地坐在田园草坪里，没有一点杂音，时时仰望蔚蓝的天空，时时环绕周围的树木。再听听鸟儿发出的优美的歌声，享受大自然淳朴的美。那该是多么美好呀！
如果你走到学校，你会看到这样一幅画面：一、二、三四年级的小朋友他们背着自己喜爱的书包，蹦蹦跳跳的走到教室，阳光满面的向老师问好，作文600字《春之美—自然之美作文600字》。上课的时候能听见他们洪亮的的读书声。下课了，他们有躲猫猫的，有扔沙包的。时不时还会从背后吓一别人一跳。他俩追着打打闹闹，但都不会弄伤别人。他们那天真无邪的笑声传遍了校园的每一个角落，每一个角落…似乎孩子们也为春天的到来为之和喝彩，为春天的到来充满活力，为春天到来好好学习。
是春，代表着希望，是春，承载着梦想。我们对春天的追求永远不会止步。我们会爱护、会享受着春的美—自然之美！！
四川自贡自流井区春华路汇东实验小学初中部六年级2班六年级:黄泓竣
自然之美初一作文【三】
自然是万物的史态，当人类开始居住，开始繁衍，开始生存的时候，一切又都开始有了新的变化。
大自然的力量是让人充满着好奇和惊讶，我们偶尔有时候开始观察着这奇妙的世界。当我们还没有完全属于人类的时候，大自然给予了我们很多会生活的方法，给予了我们生存在这个地球上的能力。也许现在的我们会想起一些古老的传说，比如“盘古开天辟地”之说，的确，传说中所说的“盘古”在现实中是的确没有的，但“开天辟地”确实事实。那时的地球处于起始状态，星球上没有任何的生命物体存在，而开始的地球也只是漆黑的一片，直到天和地的分解，知道有了洋和陆的区分，这时的地球才只是开头而已。
有了空气的存在，有了海洋和大陆的区分，地球上的生命体开始频繁的出现，不过，真正有生命的并不是植物、动物和昆虫，而是存活在地球上将近有几亿万年的微生物，它们开始不断的繁衍，不断的附体，利用这样的方式存活在仅仅起始的地球上。随着时间的发展和宇宙的变化， 地球上的生命体也逐渐变多，不仅有了昆虫、植物，而且开始有了恐龙的出现，它们庞大而又强壮，是地球刚开始的称霸者。它们与现在的动物一样，有着食肉与食草的区分，同时弱者当然会被强者而代替，久而久之，就会形成自然界的一种规律。也许，它们的消失对于现在的我们来说还是一个未解之谜，但是，它们的确不怎么幸运，因为它们永远的离开了这个不属于它们的星球。
当然，不只是恐龙，还有其他的动物和昆虫也随后消失。然而，能够存活在这个星球，并且还会懂得怎样发明的，就是最后由自然的发展规律所随后由灵长类动物猿人演变而来的人类。也许，那时的我们都不认识对方，都不清楚自己到底是谁，而能够存活下来是因为我们知道了大自然的生长规律，知道了怎样挽救自己的生命，知道了如何能够让我们有现在的今天。
人，也是大自然中的一部分，当我们听着鸟儿的高歌，看着山峰的耸立，抚摸着大地的温暖时，也是我们在演变的过程中得到的一部分收获。
人类从远古到古时再到现代，经历了不同的时代，同样，也见到了许多不同的事物。现在的有些东西很科学也很重要，但是那些都是通过人类起初来自大自然的灵感而发掘的，所以，人类的聪明也是大自然所赋予的，我不得不说，地球上的一切，都是大自然所赋予的，无论我们今后会不会继续生存在这个星球，无论我们今后改变什么，永远都不会改变的一点是，我们来自于地球，是大自然给了我们生命，是大自然教会了我们如何继续生存，如何成为这个水球的真正霸主。
也许，现在的我们忘记了曾经的一切，但终将会有一天离开这个我们看似很庞大的星球，也许，我们会像很多年以前的恐龙一样，永远的消失在这个星球中。成为和恐龙一样的未解之谜，等待着其他有生命的物体前来发现。然后开始另一段传奇的色彩。
自然之美初一作文【四】
春天的早晨，是多么的清爽。跑完步的我，躺在草地上。此刻，不用担心因弄脏衣服而被妈妈唠叨，也不用担心因作业没有完成而被老师教导。只是静静地躺在这里，亲近自然，感受自然之美。
早晨的小草，精神焕发。侧着头，端详着身旁的小草，晶莹的露珠，顺着小草自草尖到草根，划出一道弧线。是为迎接新的一天而感激落泪吗？春天的小草，经过冬天大雪的洗礼，显得更加青翠，更加神采奕奕。或许没有经历过“野火烧不尽，春风吹又生。”可那刺骨的寒风，依旧磨砺出它永不放弃的性格。春天是万物生长的季节，我应该做些什么？我是否也要成长？小草亦是自然之美。
树下，有几朵小花，但吸引人的却是那春天的落叶。星星点点，散落在树木的周围。春天，怎么会有落叶呢？它们飘着，摇着，旋转着，像一只只黄色的蝴蝶。我抬头寻找着答案。从枝头摇摇欲坠的仅有的几片枯叶中，我明白了。一个冬天，它们扛着寒风大雪，熬了过来，却在春暖花开之时，凋落。凋落，也是一种绽放吧？“落红不是无情物，化作春泥更护花。”它们牺牲自己，作为养料补给树木，虽然被埋在泥土下，最后消散。可却永远地活在了树木里。奉献，人间最美好的举动，最美好的爱，在这落叶身上展露无遗。落叶亦是自然之美。
抬头望苍天，俯身看大地，而我们在这两者之间，永不停歇地向前走。当仰望天空时，天很蓝，心很净。俯视大地时，地很实，又使心很实。实，是踏实。路就在脚下，走不走还要看自己。把绿叶放在眼前，一切都充满生气。拾起一片落叶，放在手心，感受奉献的美好。行与不行，做与不做，都需自己决定。我紧闭双眼，充足的能量从脚底涌入体内。吸一口清气，呼出体内的浊气，突然间，我仿佛变成了一株树，感受着天地的玄奥与智慧。感受着人生的玄奥与智慧。这一刻，抛开一切，只是思考。
人，亦是自然之美。
夏之美-写景作文500字
我不去追崇生机勃勃的春天，不向往天高云淡的秋天，不敬仰傲雪凌霜的冬天，只热爱那个平凡又美丽的夏天。
我喜欢夏风的娓娓细语，夏雨的绵绵情思，夏云的袅袅漂游。我更喜欢夏天绿树丛林中蝉鸣，荷香飘逸的池塘中的蛙声，深邃夜空中翩翩起舞的萤火虫。春太奢华，秋太凄凉，冬太寂寥，只有夏是多姿多彩的。仰望，天像蔚蓝的海水倒悬，又像江南蚕丝织就的蓝缎；俯看，锦绣山河处处葱茏，花盛开，树丰满，风一吹，绿树红花摇曳多姿。青山绿水之间任你在夏风中尽情高歌，在夏雨中肆意沐浴，在夏夜中留恋。
夏天是那般的朦胧，唯美，它是如此神秘，又是如此亲近，触手可摸。白日，飞鸟和蝉静静栖息在高树上，微微的夏风带着独特的空灵气质在空气中轻轻流淌。花影摇曳，树影斑驳，烈阳用光芒向人们诉说夏的豪情万丈，夏的热情似火。夏的气息无时无刻不在天地间，万物间流动。夜晚，总会有几个老大爷老大妈取一把薄扇，一把木椅在树下乘凉，凉丝丝的夏风拂过他们的脸颊，不经意流露出温情。叶碧花红，半亩河塘香十里；风轻云淡，一帘月色醉千家。夏的白日是壮烈的，夏的夜晚是轻柔的。
夏天的风令我沉醉，夏天的雨令我沉醉，夏天的云令我沉醉……夏天的一切，在我的眼里都是如此美丽，无论在什么地方，都有夏天的气息……
莲之美作文700字
“美”的解释有两种：众所周知，一种是外在美，而另一种则是发自内心的美。就如莲花般清新洁净；像梅花般傲立寒冬；似百合般清纯高雅……在这些花中，我只独爱莲花。
它天然无浊，尽管没有牡丹的富贵，文竹的淡雅，菊花的灿烂，樱花的烂漫；也没有蔷薇的娇贵，青松的挺拔，但是它天性纯洁，比所有的植物都美得https://www.yuerzhinan.com多。
六月，漫步在家乡的池塘边，一朵朵莲花随波荡漾。莲花生活在污泥中，它“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”蜻蜓点过水中，水面泛起涟漪，那花儿抖了抖身子，一眼望去，忽隐忽现，或白或粉的莲花好似出水芙蓉般的仙女，令人赏心悦目。叫人怎能不停下脚步，欣赏这美丽的景色呢？
不光是我，古代许多文人墨客也甚爱莲花。唐代的王昌龄，写人花难辨，花人同美，与大自然融为一体。陆龟蒙的《白莲》，写那不做任何修饰的白莲，悄悄开，默默落，品格高洁，像是隐君子。宋代的周敦颐更是喜爱莲花，写词《爱莲说》，写出了莲花从污泥里长出来，却不被沾染，在清水里洗涤过，但不显得妖媚，香气清幽，喜爱的人很少。这首词，既突出了莲的高洁品质，有表达出周敦颐自己洁身自好的高尚情怀。
在现代社会中，也许也隐藏了像莲花一样默默奉献，却不求回报的人，但真的太少太少。也他相反的就是贪图名利，把钱看得比一切都重要的人，和逃避现实，胆小懦弱的人，这些人都使整个世界变得混浊。
而我只愿“以莲为镜，做洁净之人”让自己化作一朵莲花，就能从一切烦恼和灰暗中觉悟，从内心真正开出一朵美丽的花。如果我们想获得真正的美，做一个心志高远，品行高洁的人，那就莲花那样，拥有明朗澄澈的心灵，心除杂念。
“美”很容易做到，“莲”就是榜样。
四季之美-写景作文900字
春天最美是公 园。有带着浓郁香味的花;有长出了嫩芽的草，有带着淡淡的墨味的树又带着春天的气息的大地，还有五彩缤纷花儿，奇香无比。迎春花开了，散发着几乎闻不到的香味。玉兰花开了，它非常的香，不过，只是味小了点。还有许多不知名的花，也开了。只是味不一样，有的味大，有的味小，有的味很浓郁，还有的为带着一种独特的美……这么多味使公园变成了香味园了，这味让人一进公园就会陶醉在花海中。
草变了，各种各样，千姿百态。草儿你帮我，我帮你，相互帮助。一起破土而出。给大地妈妈织上一件崭新的绿色外衣。绿树妈妈又要生一群绿叶孩子了，绿叶孩子经过一东的睡眠，从绿树妈妈的手指中钻出来，和绿树妈妈嬉戏，打闹，给绿树妈妈的生活添加了乐趣。大地妈妈穿着小草给他织得外衣。实在美丽。
夏天最美是河边。河边上里的荷花盛开了，扇子般的绿叶在微风中摇摆，金黄色的花蕊把粉红色的花瓣点缀得更加漂亮。小鸭子在湖面上快乐地游来游去，一群可爱的鱼儿在水中捉迷藏，时而躲在荷叶底下，时而露出小小的脑袋，还调皮地吹着泡泡呢。小朋友们高高兴兴地划着小船，欢快地唱着《让我们荡起双浆》。远处湖面上拱起了一座黄色的小桥。湖边上站着一排柳树姑娘，在微风中欢乐地舞蹈着。阳光下的青山格外美丽，青山上一座橙黄色的亭子，人们站在亭子上登高望远，心旷神怡。瞧，多美啊!
秋天最美是田野。看呀看呀，秋天的田野换上了新装。一阵秋风吹过，一片片红枫叶落在那金黄色的毯子上，霎时间，一幅美不胜收的画就展现在我们的面前。
走在蜿蜒不平的田野小路上，成熟的稻谷都弯下腰来，好似一把把金钩，里面的谷粒涨得想要裂开了似的，散发出一阵阵的麦香。一节节的高粱涨红了脸，好像喝醉酒了似的。在阳光的照射下，显得更加迷人。远处，有一片花的海洋。盛开的野菊花遍地都是。火红的、雪白的、深紫的、淡粉的……五彩缤纷，真是好看极了。秋天的美是成熟的，她不像春天那么羞涩，也不像夏天那么裸露，更不像冬天那么内向。秋天是收获的季节，是成熟的季节。
冬天最美是梅花。在百花凋零的冬天，只有一种花在傲然怒放，那就是--梅花。梅花和别的花不一样，它有着铮铮傲骨，别的花在温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天开放，都为自己选了一个舒适的季节。只有梅花，是在最寒冷的冬季开花。我曾见过一次梅花，那天刚下了雪，我以为见不到了，毕竟在我的印象中是没一种花可以禁得住雪的摧残，但当我看到梅花时，真是惊讶极了，梅花不仅没有被雪花打落，反而还被映衬的更美了，特别是红梅，素净的白色和艳丽的红色在一起，美不胜收，着实迷人。
这，就是四季之美。
运动之美-记叙作文1100字
我们班的体育老师是位运动健儿，同时他也是个性格爽朗的人。在运动场上，常可以看到他奔跑、跳跃的身影。每一位认识体育老师的人，都会被他精湛的篮球技术和爽朗的性格所吸引。
犹记，在往年的篮球赛上，我们学校老师与外校老师进行篮球赛，体育老师也上场了。赛前的他不见分毫紧张，还与旁边的老师谈笑风生，站在他旁边都可以听见他发自内心的笑声。但上了赛场的他却少了笑容，取而代之的是他的严阵以待。只见他在场上，眉头紧锁，面色严肃，目光牢牢锁定裁判手上的篮球，凝神地听着裁判的哨声。终于，“哔”的一声，哨声响了。但球被对方抢到了，体育老师见状，跑到了拿球的选手前，拦住了他，并在对方的稍不留神的时候，拍掉了对方的球，从而夺回了球，持球转身，大步流星地向篮框冲去，他先把球传给了队友，然后迅速跑到罚球线附近，再度接住了队员传球，他盯着对方防守队员的走位，以箭一般速度冲破了防守。此时的体育老师宛如一只捕猎的黑豹，以迅雷不及掩耳之势运球到篮框前，两步上篮，轻轻地将手中的篮球一拨，将篮球送进了框内。“唰”，进球了!球场上响起了一阵欢呼，但体育老师并未看向场外，反而更专注了，迅速退回对方半场，吆喝着队友站好位置，积极防守。
在接下来的几场比赛中，我们都可以看到体育老师的奋力拼搏的身影，仿佛不知道疲惫似的。等到比赛终于结束时，他的脸上终于露出了笑容，尽管他气喘吁吁，大汗淋漓。但在那人群之中，他的身影如同屹立的山一样，虽经历了风雨，但从不倒下。
无论是在课上，还是课下，体育老师总会乐于与我们分享，分享篮球的乐趣，分享体育的乐趣，分享运动所带来的形体之美。他要求我们平时要多加运动，让我们在紧张的学习之余，令自己的身体充满能量，以饱满的精神状态投入迎接每一天。
在体育课上，他从不放下脖子上的口哨，令人印象深刻的是他严厉与耐心。记得初学跳绳时，大家都还没有掌握跳绳技巧。体育老师老师见状，从办公室小跑过来，把手上的花名册交予体委后，弯下腰，拿起了地上的绳子，一脸凝重地走到我们面前，只见体育老师教我们先跨出右脚，然后再是左脚。他神情认真，偶尔讲到注意事项时，会稍提声量，好让后排同学听清。在下巡时，他发现有同学动作有误时，他会示意同学先停下，然后上前帮忙扶正，去调他的步伐，有时候甚至会接过同学手中的绳，自己示范跳起来。当同学跳了几遍也学不会时，老师也从未走开，就站在旁边，耐心地指导他的脚应怎么放，手应怎么调绳的角度，一边讲述，一边示范，还不忘在言语上鼓励着同学，见学生逐步掌握了要领，他也会欣慰地笑起。
热浪阵阵，树上的叶无力地摇曳着，他就这样陪着学生一遍遍地训练着。纵使炎热，也不会让他感到不耐烦，他始终如一地站在运动场上，一边巡视一边指导学生训练，直至下课。
很庆幸在育英的运动场上，遇到了如此一位耐心负责、性格爽朗的体育老师，让我们真正懂得体育运动的意义，让我们真正享受体育运动所带来的乐趣，让我们真正领悟了体育运动所带来的形体之美。